dagskola oor Engels

dagskola

Vertalings in die woordeboek Sweeds - Engels

day school

naamwoord

voorbeelde

Anordnande och ledning av företags- eller utbildningskonferenser, konvent, föreläsningar, utställningar, dagskolor, arbetsgrupper och seminarier
Arranging and conducting business or educational conferences, conventions, lectures, exhibitions, day schools, workshops and seminars

I kapitel 12, "On National Education", förespråkar hon att alla barn ska skickas till en "dagskola på landet" ("country day school") och dessutom ges en del undervisning i hemmet "för att inspirera en kärlek till hem och glädjeämnen i hemmet."
In the twelfth chapter of the Rights of Woman, "On National Education", she argues that all children should be sent to a "country day school" as well as given some education at home "to inspire a love of home and domestic pleasures."

Anordnande och ledning av utbildningskonferenser, utställningar, dagskolor, arbetsgrupper och seminarier
Arranging and conducting educational lectures, exhibitions, day schools, workshops and seminars

Där började han undervisa judendom i det offentliga skolväsendet och i judiska dagskolor.
There he started to teach Judaism within the state school system and in Jewish day schools.

”Varje mission har egna dagskolor, yrkesskolor och internatskolor, ett läroverk eller college och, i nästan samtliga fall, ett teologiskt seminarium.”
“Each mission has its day schools, industrial and boarding schools, a high school or college, and in nearly every case, a theological seminary.”

Han förklarar dock sin kärlek till Lucy före sin avfärd och arrangerar så att hon kan leva oberoende, som rektor för hennes egen externatskola (dagskola), som hon senare expanderar till ett pensionnat (internatskola).
He nonetheless declares his love for Lucy before his departure and arranges for her to live independently as the headmistress of her own day school, which she later expands into a pensionnat (boarding school).

Upplåtande av anläggningar för konvent, konferenser, föreläsningar, utställningar, dagskolor, arbetsgrupper, seminarier och symposier
Provision of facilities for conventions, conferences, lectures, exhibitions, day schools, workshops, seminars and symposiums

Tillhandahållande av idrottsanläggningar för sociala, idrottsliga och utbildningsändamål, upplåtande av anläggningar för konvent, konferenser, föreläsningar, utställningar, dagskolor, studiecirklar och seminarier
Provision of sporting facilities for social, sporting and educational purposes. provision of facilities for conventions, conferences, lectures, exhibitions, day schools, workshops and seminars

Anordnande och genomförande av konferenser, konvent, dissertationer, utställningar, dagskolor, workshopar, konserter, seminarier, kollokvier och symposier, i fritids- eller utbildningssyfte
Arranging and conducting of conferences, conventions, lectures, exhibitions, day schools, workshops, concerts, seminars, colloquiums and symposia, for recreational or educational purposes

Upplåtande av anläggningar för konvent, konferenser, föreläsningar, utställningar, dagskolor, workshopar, seminarier och symposier, catering, tillställningar, fester, möten, mässor och presentationer
Provision of facilities for conventions, conferences, lectures, exhibitions, day schools, workshops, seminars and symposia, catering, functions, celebrations, meetings, fairs and presentations

Den åttaårige Charles hade redan smak för naturhistoria och samlande när han gick med i den dagskola som drevs av kapellets predikant 1817.
The eight-year-old Charles already had a taste for natural history and collecting when he joined the day school run by its preacher in 1817.

Japanska internationella dagskolor (Nihonjin gakkō) i Australien inkluderar Sydney Japanska Internationella Skolan (SJIS), Japanska Skolan av Melbourne (JSM), och Japanska Skolan i Perth (JSP).
Japanese international day schools in Australia include the Sydney Japanese International School (SJIS), The Japanese School of Melbourne (JSM), and The Japanese School in Perth (JSP).

Dagskole- och internatskoleverksamhet
Day and boarding school services

Trots att nästan alla skolorna enbart erbjuder religionsundervisning rådde den djupaste okunnighet till och med i det ämnet." - "I Wolverhampton", säger kommissionsledamoten Horne, "fann jag bland annat följande exempel: En elvaårig flicka hade gått i både dagskola och söndagsskola, men hade aldrig hört talas om en annan värld, himlen eller ett liv efter detta".
Although in almost all the schools religious instruction alone is furnished, the profoundest ignorance even upon that subject prevailed.– In Wolverhampton, says Commissioner Horne, I found, among others, the following example: A girl of eleven years who had attended both day and Sunday school "had never learnt of another world, nor of heaven, nor of another life".

Läroavtal eller dagskola?
Apprenticeship or day-time school?

Rapporten från Barnarbetskommissionen ger hundra bevis på detta, och kommissionen ger själv eftertryckligt uttryck för den åsikten att varken söndagsskolorna eller de vanliga dagskolorna på något sätt motsvarar landets behov.
The Children's Employment Commission's Report furnishes a hundred proofs, and the Commission itself most emphatically expresses the opinion, that neither the week-day nor the Sunday schools, in the least degree, meet the needs of the nation.

De få dagskolor som står till arbetarklassens förfogande är tillgängliga endast för en liten minoritet, och är dessutom dåliga.
The few day schools at the command of the working-class are available only for the smallest minority, and are bad besides.

Söndagsskolor har inrättats, det är sant, men de är synnerligen sparsamt försedda med lärare, och kan vara till nytta endast för dem som redan lärt sig något i dagskolorna.
Sunday schools have been founded, it is true, but they, too, are most scantily supplied with teachers, and can be of use to those only who have already learnt something in the day schools.

I kapitel 12, "On National Education", förespråkar hon att alla barn ska skickas till en "dagskola på landet" ("country day school") och dessutom ges en del undervisning i hemmet "för att inspirera en kärlek till hem och glädjeämnen i hemmet."[59] Hon framför också att skolundervisning borde vara könsintegrerad, och hävdar att män och kvinnor, vars äktenskap är "samhällets cement", borde bli "undervisade efter samma modell."
In the twelfth chapter of the Rights of Woman, "On National Education", she argues that all children should be sent to a "country day school" as well as given some education at home "to inspire a love of home and domestic pleasures." She also maintains that schooling should be co-educational, arguing that men and women, whose marriages are "the cement of society", should be "educated after the same model."[99]

Skolan bestod av en tvåårig konstindustriell dagskola och en treårig konstindustriell aftonskola.
The school obtained official status and had a two-year day school and a three-year arts and craft evening school.