Khi được hỏi về khả năng oor Japannees
Khi được hỏi về khả năng
Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees
可能性を問われると
Geskatte vertalings
Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings
voorbeelde
Advanced filtering
Voorbeelde moet herlaai word.
Để giúp các học sinh thấy được một ví dụ trong thánh thư về khi chúng ta cứng lòng có thể cản trở khả năng học hỏi như thế nào bởi quyền năng của Thánh Linh, hãy bảo các học sinh giở đến 1 Nê Phi 15.
「 君 が 御代 を ば ... 」 が もう 一 度 反復 さ れ 、 前弾き の 冒頭 部分 が 現れ て 一 段落 する と 手事 に 移 る 。LDS LDS
Khi các học viên có được kinh nghiệm đều đặn về việc học phúc âm theo cách này, thì họ tin tưởng vào khả năng của mình để tự nghiên cứu thánh thư và học hỏi bởi Thánh Linh.
ここに居られる皆様に公表しに来ましたLDS LDS
Nếu bắt đầu được một cuộc học hỏi Kinh-thánh, và người tuyên bố mới vẫn còn ngập ngừng đôi chút về khả năng của chính mình, người tuyên bố nhiều kinh nghiệm có thể điều khiển cuộc học hỏi vài lần đầu cho đến khi người mới có đủ khả năng dạy tiếp.
その 声 は 、 「 松山 の 浪 に ながれ て こし 船 の やがて むなし く なり に け る か な 」 と 返歌 する 。jw2019 jw2019
25 Sau khi đã xem qua phản ứng thông thường của loài người trước sự chết, tiềm năng phi thường về ký ức, khả năng học hỏi và ý thức nội tâm về thời gian vô tận của con người, chẳng phải ta lại không thấy rõ nhân loại đã được tạo ra để sống hay sao?
それ まで の 担当 者 は 夫人 出産 の 立会い の ため 、 任 を 解 か れ る 形 と な る 。jw2019 jw2019
Những nhà nghiên cứu đầu tiên về ngành mà sau này được gọi là khoa học máy tính, chẳng hạn Kurt Gödel, Alonzo Church và Alan Turing, đã quan tâm đến câu hỏi về khả năng tính toán: những gì có thể được tính toán bởi một người thủ quỹ - người chỉ đơn giản dùng giấy và bút chì để làm một danh sách các bước tính toán, cho đến khi nào xong việc mà không cần đến trí thông minh hay hiểu biết?
むだに探させるな!- 分かっているのか?- 無駄じゃなかったLASER-wikipedia2 LASER-wikipedia2
5 sinne gevind in 4 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.