kirjallisuusinstituutio oor Engels

kirjallisuusinstituutio

Vertalings in die woordeboek Fins - Engels

literary institution

voorbeelde

Teorialuvuissa esitellään muun muassa aiheeseen liittyviä käsitteitä, käsitellään kirjallisuusinstituution toimijoita, kaanonia kirjallisuudenopetuksen osalta sekä kirjastoammattilaisten suhdetta kaanoniin.
Concepts related to the subject are presented in the theory paragraphs. Factors of the literary institution, the canon as a part of teaching literature and literary professionals relationship to the canon are also presented in the theory paragraphs.

Kotimaisen kirjallisuuden oppiaine kouluttaa opiskelijoistaan suomalaisen kirjallisuuden ja kirjallisuusinstituution asiantuntijoita sekä äidinkielen ja kirjallisuuden opettajia.
Students of Finnish Literature become experts in Finnish literature and the literary institution, or teachers of Finnish language and literature.

Vaikka monikielisyys ja ylirajallisuus ovat maamme kirjallisuushistoriaa kuvaavia ilmiöitä, kirjallisuusinstituutio on edelleen järjestäytynyt kielellisten ja kansallisten rajojen mukaan.
While multilingualism and overarching are phenomena describing the history of our country's literary history, the literary institute is still organized according to linguistic and national boundaries.

Erikoisesti aloin harjoitella klassikoiden kääntämistä. Siinä on eräitä hyviä puolia alkuperäiseen kirjoittamiseen verrattuna, ja ne ovat tärkeys-järjestyksessä seuraavat: 1) kääntäminen merkitsee kirjailijaan kohdistuvan rakkauden, faniuden, täyttymystä, 2) kirjallisuusinstituutio myöntää aina osan klassikon suuruudesta kääntäjälle ja 3) kääntäjän ei itse tarvitse keksiä mitään.
More specifically, I began to practise translating literary classics. The process of translating has some merits compared to actual creative writing, and they – in order – are as follows: 1) Translating is the consummation of author-centred love, or fandom. 2) The literary institution transfers some of the merits of a classic to the translator.

Samalla siinä analysoidaan monikielisten käytänteiden ja yksikielisyyden ideaan nojaavan kirjallisuusinstituution välisiä jännitteitä.
At the same time, the project analyses the tensions between the multilingual practice and the idea of monolingualism advanced by the literary institutions.

KIRA4A Kirjallisuusinstituutio, kulttuuri ja yhteiskunta, 5 op
KIRA4A The Literary Institution, Culture and Society, 5 ECTS

Mikä on ei-valtakielellä kirjoittavien kirjailijoiden asema pohjoismaisissa kirjallisuusinstituutioissa ja miten kirjallisuus liikkuu kielten ja kansallisten rajojen yli Pohjoismaissa?
What is the position of the writers writing in other languages than the national ones within the literary field and how does literature travel across language and national borders in the Nordic countries?

Selvitys osoittaa, että vaikka pohjoismaiset kirjallisuusinstituutiot huomioivat ei-valtakielellä kirjoittavia kirjailijoita eri tavoin, kirjallisuuskentällä on edelleen monia kynnyksiä, jotka estävät kirjailijoiden yhdenvertaista osallistumista.
The report points out that although the Nordic literary institutions do take non-dominant language writers into account in many ways, there are still many barriers, that prevent the equal participation possibilities of writers.