budget de l'enseignement oor Grieks

budget de l'enseignement

Vertalings in die woordeboek Frans - Grieks

προϋπολογισμός της εκπαίδευσης

voorbeelde

Plus récemment, début avril, ils ont fait une grève protestant contre l'inéquitable distribution du budget de l'enseignement supérieur, qui d'après eux désavantage Bamiyan.
Στις αρχές Απριλίου του 2015, έκαναν απεργία, διαμαρτυρόμενοι για την άδικη διαχείριση του προϋπολογισμού για την ανώτατη εκπαίδευση, για την οποία υποστήριξαν ότι αδικεί το Μπαμιγιάν.

Il traite de nombreux aspects de l'élargissement de l'Union, notamment dans le domaine du budget, de l'enseignement, des affaires sociales, des deuxième et troisième piliers.
Εξετάζει πολλές πτυχές της διεύρυνσης της Ένωσης, μεταξύ άλλων στον τομέα του προϋπολογισμού, της παιδείας, των κοινωνικών υποθέσεων, του δεύτερου και του τρίτου πυλώνα.

La contribution de la CE s'est élevée à 150 millions d'euros: 143,5 millions au profit du budget de l'enseignement de ces deux régions et 6,5 millions pour des activités de soutien (coordination, évaluations, renforcement des capacités, formations, bourses).
Η συνεισφορά της ΕΚ ανήλθε σε 150 εκατομμύρια ευρώ (143,5 εκατομμύρια ευρώ για την ενίσχυση του προϋπολογισμού εκπαίδευσης των δύο δικαιούχων ομόσπονδων κρατών και 6,5 εκατομμύρια ευρώ για τις δραστηριότητες στήριξης της ΕΚ - συντονισμός, επισκοπήσεις και αξιολόγηση προγράμματος, ανάπτυξη ικανοτήτων, κατάρτιση, υποτροφίες).

Par exemple, la Lettonie traverse une profonde crise économique et a dû faire face à de sérieuses réductions budgétaires dans les 34 instituts d'enseignement supérieur du pays, avec la menace d'une réduction de 50 % du budget de l'enseignement supérieur.
Παραδείγματος χάριν, η Λετονία διέρχεται βαθιά οικονομική κρίση και έχει πραγματοποιήσει αυστηρές περικοπές στα 34 ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας ενώ επαπειλείται μείωση κατά 50% του προϋπολογισμού για την ανώτατη εκπαίδευση.

En 1998, on prévoit d'allouer plus de 15 % du budget de Socrates au poste de l'enseignement scolaire.
Το 1998 προβλέπεται ότι ποσοστό μεγαλύτερο από το 15% του προϋπολογισμού του ΣΩΚΡΑΤΗΣ θα δαπανηθεί για το κεφάλαιο της σχολικής εκπαίδευσης.

O-#/#) posée par Mary Honeyball, au nom du groupe S&D, à la Commission: Coupes dans les budgets nationaux de l’enseignement- stratégie Europe # (B
O-#/#) που κατέθεσε Mary Honeyball, εξ ονόματος της Ομάδας S&D, προς την Επιτροπή: Περικοπές στους προϋπολογισμούς για την παιδεία- Ευρώπη # (B

Préoccupé par la tendance de revoir à la baisse les budgets de l'enseignement qui a été observée récemment dans plusieurs pays de l'UE, le CESE invite les États membres à allouer suffisamment de ressources pour garantir que le personnel enseignant soit à même de fournir une éducation de qualité pour tous.
Προβληματισμένη από τις πρόσφατες τάσεις μείωσης του προϋπολογισμού για την παιδεία σε πολλά ΚΜ, η ΕΟΚΕ συνιστά στα κράτη μέλη να διαθέσουν ικανούς πόρους ώστε να διασφαλιστεί η παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης για όλους από τους διδάσκοντες.

Le rapport comporte des éléments positifs: il souligne à maintes reprises l'importance d'accéder à l'éducation, le refus de réduire le budget de l'enseignement et de la formation, et l'appel à une augmentation du financement de ces derniers afin que, une fois toutes les inégalités corrigées, chacun puisse bénéficier de cette initiative.
Στα θετικά σημεία της Έκθεσης είναι η συχνή αναφορά στη σπουδαιότητα στην πρόσβαση στην εκπαίδευση, η αντίθεση με τις περικοπές στους προϋπολογισμούς για την εκπαίδευση και την επιμόρφωση και το αίτημα για αύξηση της χρηματοδότησής τους με τέτοιο τρόπο που, εκτός των άλλων, θα επιτρέπει σε όλους να συμμετέχουν σε αυτό το πρόγραμμα.

vu le rapport spécial no 19/2016 de la Cour des comptes européenne intitulé «Instruments financiers et exécution du budget de l’UE: quels enseignements tirer de la période de programmation 2007-2013?»,
έχοντας υπόψη την ειδική έκθεση 19/2016 του Ευρωπαϊκού Ελεγκτικού Συνεδρίου με τίτλο «Εκτέλεση του προϋπολογισμού της ΕΕ διά χρηματοοικονομικών μέσων: διδάγματα από την περίοδο προγραμματισμού 2007-2013» ,

vu le rapport spécial no 19/2016 de la Cour des comptes européenne, intitulé «Instruments financiers et exécution du budget de l’UE: quels enseignements tirer de la période de programmation 2007-2013?»,
έχοντας υπόψη την ειδική έκθεση αριθ. 19/2016 του Ευρωπαϊκού Ελεγκτικού Συνεδρίου με τίτλο «Εκτέλεση του προϋπολογισμού της ΕΕ διά χρηματοοικονομικών μέσων: διδάγματα από την περίοδο προγραμματισμού 2007-2013»,

vu le rapport spécial no 19/2016 de la Cour des comptes européenne intitulé «Instruments financiers et exécution du budget de l'UE: quels enseignements tirer de la période de programmation 2007-2013?»,
έχοντας υπόψη την ειδική έκθεση 19/2016 του Ευρωπαϊκού Ελεγκτικού Συνεδρίου με τίτλο «Εκτέλεση του προϋπολογισμού της ΕΕ διά χρηματοοικονομικών μέσων: διδάγματα από την περίοδο προγραμματισμού 2007-2013»,

(29) Voir aussi la recommandation no 1 de notre rapport spécial no 19/2016 intitulé «Instruments financiers et exécution du budget de l'UE: quels enseignements tirer de la période de programmation 2007-2013?».
(29) Βλέπε επίσης σύσταση 1 της ειδικής έκθεσης του Συνεδρίου αριθ. 19/2016 με τίτλο «Εκτέλεση του προϋπολογισμού της ΕΕ διά χρηματοοικονομικών μέσων: διδάγματα από την περίοδο προγραμματισμού 2007-2013».

invite les États membres à investir prioritairement dans l'enseignement, la formation, la promotion des compétences entrepreneuriales et l'apprentissage tout au long de la vie pour toutes les tranches d'âge, non seulement par l'apprentissage formel, mais aussi par le développement de l'apprentissage non formel et informel; met en garde contre le coût social et économique à long terme des réductions des budgets de l'enseignement, qui freinent la sortie de crise et réduisent la compétitivité des économies des États membres;
καλεί τα κράτη μέλη να διαθέσουν κατά προτεραιότητα επενδύσεις στην εκπαίδευση, την κατάρτιση, την προώθηση των επιχειρηματικών δεξιοτήτων και τη διά βίου μάθηση για όλες τις ηλικιακές ομάδες, όχι μόνο μέσω της τυπικής εκπαίδευσης αλλά και μέσω της ανάπτυξης μη τυπικής και άτυπης εκπαίδευσης· προειδοποιεί για το μακροπρόθεσμο κοινωνικό και οικονομικό κόστος των περικοπών στους προϋπολογισμούς της εκπαίδευσης, δεδομένου ότι έτσι παρεμποδίζεται η έξοδος από την κρίση και μειώνεται η ανταγωνιστικότητα των οικονομιών των κρατών μελών·

«Instruments financiers et exécution du budget de l’Union européenne: quels enseignements tirer de la période de programmation 2007-2013?»
«Εκτέλεση του προϋπολογισμού της ΕΕ διά χρηματοοικονομικών μέσων: διδάγματα από την περίοδο προγραμματισμού 2007-2013»

Partie XXIV — Rapport spécial no 19/2016 de la Cour des comptes intitulé «Instruments financiers et exécution du budget de l'Union européenne: quels enseignements tirer de la période de programmation 2007-2013?»
Μέρος XXIV — Ειδική έκθεση αριθ. 19/2016 του Ελεγκτικού Συνεδρίου με τίτλο «Εκτέλεση του προϋπολογισμού της ΕΕ διά χρηματοοικονομικών μέσων: διδάγματα από την περίοδο προγραμματισμού 2007-2013»

appelle les pays ACP à réserver une partie de leurs budgets nationaux à l’enseignement primaire et secondaire;
καλεί τα κράτη ΑΚΕ να οριοθετήσουν ένα ποσοστό του εθνικού τους προϋπολογισμού για τους τομείς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης·

La conférence s ’ est appuyée sur les conclusions de notre rapport spécial intitulé « Instruments financiers et exécution du budget de l ’ UE: quels enseignements tirer de la période de programmation 2007-2013? » et sur notre avis sur l ’ EFSI.
Η ημερίδα βασίστηκε στα συμπεράσματα της ειδικής έκθεσής μας με τίτλο « Εκτέλεση του προϋπολογισμού της ΕΕ διά χρηματοοικονομικών μέσων: διδάγματα από την περίοδο προγραμματισμού 2007-2013 », καθώς και στη γνώμη μας για το ΕΤΣΕ.

Le Comité insiste sur la nécessité de maintenir les budgets relatifs à l'enseignement et à l'université, afin de soutenir l'infrastructure de la connaissance et les programmes de réforme entrepris
Η ΕΟΚΕ επιμένει στην ανάγκη διατήρησης των προϋπολογισμών για την παιδεία και την τριτοβάθμια εκπαίδευση με στόχο την προστασία της υποδομής της γνώσης και των μεταρρυθμιστικών προγραμμάτων υπό εξέλιξη

Le Comité insiste sur la nécessité de maintenir les budgets relatifs à l'enseignement et à l'université, afin de soutenir l'infrastructure de la connaissance et les programmes de réforme entrepris.
Η ΕΟΚΕ επιμένει στην ανάγκη διατήρησης των προϋπολογισμών για την παιδεία και την τριτοβάθμια εκπαίδευση με στόχο την προστασία της υποδομής της γνώσης και των μεταρρυθμιστικών προγραμμάτων υπό εξέλιξη.

En 2008, le budget de l'État alloué à l'enseignement supérieur et à la recherche avait déjà atteint un niveau dangereusement bas de -0,74 % du PIB.
Το 2008, ο κρατικός προϋπολογισμός για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και την έρευνα βρισκόταν ήδη σε επικίνδυνα χαμηλά επίπεδα – στο 0,74 % του ΑΕγχΠ.

Oendant cette période, il prend position en faveur de la modernisation et de la réorganisation de l’enseignement, et de l’augmentation du budget de son école.
Παράλληλα έκφρασε με μαχητικότητα τις απόψεις του για τον εκσυγχρονισμό και την αναδιοργάνωση της διδασκαλίας καθώς και την ανάγκη αύξησης του προϋπολογισμού της σχολής.

195 Deuxièmement, comme il a été relevé ci-dessus (voir point 187), il ressort de l’annexe à la lettre des autorités néerlandaises à la Commission du 1er septembre 2005 que la mesure de transfert desdites réserves se justifiait par le fait que le budget normal de l’enseignement, de la culture et des sciences était insuffisant pour réaliser les ambitions en matière de programmation sur les supports principaux.
195 Δεύτερον, όπως επισημάνθηκε ανωτέρω (βλ. σκέψη 187), από το παράρτημα του από 1 Σεπτεμβρίου 2005 εγγράφου των ολλανδικών αρχών προς την Επιτροπή προκύπτει ότι το μέτρο της μεταβιβάσεως των εν λόγω αποθεματικών δικαιολογούνταν από το γεγονός ότι ο τακτικός προϋπολογισμός για την εκπαίδευση, τον πολιτισμό και τις επιστήμες ήταν ανεπαρκής προκειμένου να υλοποιηθούν οι επιδιώξεις στον τομέα των κυριότερων μέσων μεταδόσεως προγραμμάτων.