maître à pensée , modèle oor Engels

maître à pensée , modèle

Vertalings in die woordeboek Frans - Engels

instructor

naamwoord

model

naamwoord

teacher

naamwoord

voorbeelde

À cet égard, il pourrait servir de maître à penser, proposer des modèles de développement, promouvoir un programme de développement durable intégré et le traduire en politiques et en recommandations opérationnelles.
In that respect, it could serve as a thought leader, provide development models, foster an integrated sustainable development agenda and translate it into policy and operational recommendations.

Même je considère que ce sont des modèles, des maîtres à penser.
“I even consider them to be role models, intellectual leaders.

C'est pour ce motif que saint Thomas a toujours été proposé à juste titre par l'Eglise comme un maître de pensée et le modèle d'une façon correcte de faire de la théologie.
This is why the Church has been justified in consistently proposing Saint Thomas as a master of thought and a model of the right way to do theology.

Les parents, en maintenant ouvert un dialogue confiant capable d'encourager le sens de la responsabilité de leurs enfants tout en respectant leur nécessaire et légitime autonomie, resteront pour eux un point de référence, tant par le conseil que par l'exemple, en sorte que le processus de plus large socialisation qu'ils expérimentent permette un mûrissement achevé de leur personnalité, bien intégrée au dedans comme au dehors. Il faudra en particulier faire attention à ce que les enfants n'abandonnent pas leur rapport de foi avec l'Eglise et les activités d'Eglise mais au contraire l'intensifient; qu'ils sachent se choisir des maîtres à penser et des modèles de vie; et qu'ils soient capables de s'engager comme chrétiens dans le champ culturel et social, sans crainte de professer leur foi, sans perdre le sens de leur vocation et sans abandonner la recherche de leur appel spécifique.
Parents should avoid adopting the widespread mentality whereby girls are given every recommendation regarding virtue and the value of virginity, while the same is not required for boys, as if everything were licit for them.

En même temps que beaucoup d’entrepreneurs, maîtres à penser ou décideurs politiques rêvent d’un nouveau MSE, voire de vingt-cinq modèles divers, sous le prétexte que l’Europe ne peut plus faire face aux rigidités sociales d’antan, la société civile est révoltée par la publication de certains résultats financiers, en sachant bien que ceux-ci sont à la destination presque exclusive d’un nombre réduit d’actionnaires privilégiés.
While many entrepreneurs, leading intellectuals or political decision-makers dream of a new ESM, or even of 25 different models, on the pretext that past instances of social inflexibility are impossible in Europe today, civil society is outraged by the announcement of certain financial profits, well aware that these will end up almost exclusively in the pockets of a small number of privileged shareholders.

Votre éminente confrérie, qui vient de renouveler ses statuts et s'est enrichie de la présence de chercheurs de renommée internationale, continue à se consacrer avec succès à l'étude de l'oeuvre de saint Thomas, toujours "proposé par l'Eglise comme un maître de pensée et le modèle d'une façon correcte de faire de la théologie" (Fides et ratio, n.
With your renewed statutes and honoured by the presence of scholars of international repute, your distinguished Association continues to devote itself fruitfully to the study of the work of St Thomas Aquinas, whom the Church has always insisted on "proposing ... as a master of thought and a model of the right way to do theology" (Fides et ratio, n.

L'idée de base derrière un ACS (il y a de nombreuses variations : plusieurs autres maîtres à penser, y compris Neil Netanel, Lionel Sobel, Jamie Love et Peter Eckersley, ont mis au point des modèles similaires) est d'abandonner un système légal dans lequel les consommateurs se voient facturer pour l'accès à des enregistrements particuliers, et plutôt d'élaborer un système en vertu duquel le gouvernement recueille de l'argent sous forme de perceptions auprès de tous les consommateurs de produits de divertissement, somme qui est ensuite distribuée aux propriétaires de droits d'auteur.
The basic idea behind an ACS (there are many variations: several other thought-leaders, including Neil Netanel, Lionel Sobel, Jamie Love and Peter Eckersley, have developed similar models) is to abandon a legal system in which consumers are charged for gaining access to particular recordings, and instead develop a system where the government collects money in the form of levies from all entertainment consumers, which is then distributed to copyright owners.

Des intellects partiels, incomplets et évoluants seraient impuissants dans le maitre univers, incapables de former le moindre modèle rationnel de pensée, si tout mental, supérieur ou inférieur, n’avait pas l’aptitude innée à former un cadre universel dans lequel il peut penser.
Partial, incomplete, and evolving intellects would be helpless in the master universe, would be unable to form the first rational thought pattern, were it not for the innate ability of all mind, high or low, to form a universe frame in which to think.

Votre éminente confrérie, qui vient de renouveler ses statuts et s'est enrichie de la présence de chercheurs de renommée internationale, continue à se consacrer avec succès à l'étude de l'oeuvre de saint Thomas, toujours "proposé par l'Eglise comme un maître de pensée et le modèle d'une façon correcte de faire de la théologie" (Fides et ratio, n. 43).
With your renewed statutes and honoured by the presence of scholars of international repute, your distinguished Association continues to devote itself fruitfully to the study of the work of St Thomas Aquinas, whom the Church has always insisted on "proposing... as a master of thought and a model of the right way to do theology" (Fides et ratio, n. 43).

Ceux d'entre-vous qui sont profondément immergés dans ce processus de transformation en ce moment font l'expérience de beaucoup de modèles conflictuels de pensée, mais ils apprennent à être observateurs du processus et voient leurs évènements saillants quotidiens de vie à partir du point de vue supérieur d'un maître.
Those of you who are deep in the midst of this transformational process at this time are experiencing many conflicting patterns of thought, but you are learning to be an observer of the process and view your everyday drama of life from the higher vantage point of a master.

Bien que je me sois efforcé d'adapter la terminologie pour la conformer de mon mieux à la manière dont nous concevons le sens réel et la véritable importance de la vie et des enseignements du Maitre, autant que possible j'ai adhéré, dans tous mes exposés, aux véritables concepts et modèles de pensée des hommes.
Although I have sought to adjust the verbal expression the better to conform to our concept of the real meaning and the true import of the Master's life and teachings, as far as possible, I have adhered to the actual human concept and thought pattern in all my narratives.

Bien que je me sois efforcé d’adapter la terminologie pour la conformer de mon mieux à la manière dont nous concevons le sens réel et la véritable importance de la vie et des enseignements du Maitre, autant que possible j’ai adhéré, dans tous mes exposés, aux véritables concepts et modèles de pensée des hommes.
Although I have sought to adjust the verbal expression the better to conform to our concept of the real meaning and the true import of the Master's life and teachings, as far as possible, I have adhered to the actual human concept and thought pattern in all my narratives.

Bien que je me sois efforcé d'adapter la terminologie pour la conformer de mon mieux à la manière dont nous concevons le sens réel et la véritable importance de la vie et des enseignements du Maitre, autant que possible j'ai adhéré, dans tous mes exposés, aux véritables concepts et modèles de pensée des hommes.
Although I have sought to adjust the verbal expression the better to conform to our concept of the real meaning and the true import of the Master’s life and teachings, as far as possible, I have adhered to the actual human concept and thought pattern in all my narratives.

Bien que je me sois efforcé d’adapter la terminologie pour la conformer de mon mieux à la manière dont nous concevons le sens réel et la véritable importance de la vie et des enseignements du Maitre, autant que possible j’ai adhéré, dans tous mes exposés, aux véritables concepts et modèles de pensée des hommes.
Although I have sought to adjust the verbal expression the better to conform to our concept of the real meaning and the true import of the Master’s life and teachings, as far as possible, I have adhered to the actual human concept and thought pattern in all my narratives.

Peinte en 1872, Femme à l'ombrelle assise dans le jardin est une oeuvre importante de l'un des pères de l'impressionnisme, Pierre-Auguste Renoir. Le tableau représente son modèle de prédilection pendant cette période, Lise Tréhot, dont on pense qu'elle fut aussi sa maîtresse pendant près de sept années, période au cours de laquelle il l'a représentée plus d'une dizaine de fois, notamment dans certaines de ses toiles les plus célèbres.
The picture shows his favourite model of the period, Lise Tréhot, who is also assumed to have been his mistress for a period of around seven years, during which he painted more than a dozen likenesses of her, among them some of his most celebrated early works, many of which are now in museum collections throughout the world.

Pour beaucoup de progressistes la plus grande objection aux écoles sur le modèle de l’usine est leur association avec l’enseignement « traditionnel », c’est-à-dire avec les cours, le maître-patron autoritaire, les tables en rang et la passivité des élèves aussi bien qu’avec la mémorisation par cœur, la « régurgitation » de faits et le manque de joie et de pensée indépendante.
For many progressivists, the most important objection to factory-model schools is their association with "traditional" education, that is, with the lectures, the authoritative teacher-boss, the desks in straight rows, and the student passivity, as well as with rote memorization, "regurgitation" of facts, and lack of joy and independent thought.