identitástudat oor Engels

identitástudat

voorbeelde

A kultúrák közötti párbeszéd európai esztendejében hangsúlyoznunk kell a kultúra rendkívüli jelentőségét az európai identitástudat erősítésében.
In this European Year of Intercultural Dialogue, we must emphasise the special significance of culture in reinforcing European identity.

„Az európai identitás megerősítése az oktatás és a kultúra révén” című közleményében az Európai Bizottság olyan európai oktatási térséget vetít elő, ahol a magas színvonalú, befogadó oktatás, képzés és kutatás útjában nem állnak határok; ahol általánosan elterjedt gyakorlat, hogy tanulás vagy munkavállalás céljából bárki másik tagállamba költözik; ahol jóval elterjedtebb, hogy az anyanyelven túl mindenki két másik nyelvet ismer; ahol az emberek erős európai identitástudattal rendelkeznek, és tisztában vannak Európa kulturális örökségével, sokféleségével és lehetőségeivel .
In the Communication ‘Strengthening European Identity through Education and Culture’ the European Commission sets out the vision of a European Education Area in which high-quality, inclusive education, training and research are not hampered by borders; spending time in another Member State to study, learn or work has become the standard; speaking two languages in addition to one’s mother tongue is far more widespread; and people have a strong sense of their identity as Europeans, as well as an awareness of Europe’s cultural heritage and its diversity and opportunities .

Európa és demokratikus társadalmaink jövője szempontjából rendkívül fontos az európai identitástudat erősítése és az egyének és a civil társadalom demokratikus folyamatokban történő aktív szerepvállalásának ösztönzése.
Strengthening European identity and fostering the active participation of individuals and civil society in the democratic processes is crucial for the future of Europe and our democratic societies.

Európa és demokratikus társadalmaink jövője szempontjából rendkívül fontos az európai identitástudat erősítése és az egyének demokratikus folyamatokban történő aktív szerepvállalásának ösztönzése.
Strengthening European identity and fostering the active participation of individuals in the democratic processes is crucial for the future of Europe and our democratic societies.

hangsúlyozza annak szükségességét, hogy az egyes tagállamokban alkalmazott iskolai tantervbe be kell építeni az Európai Unió közös történetére vonatkozó tanítási programot annak érdekében, hogy az európai identitástudat és kultúra méltó helyre kerüljön napjaink globalizálódó világában;
Stresses the need for the school syllabuses in all Member States to include a common history of the European Union teaching programme to promote European identity and culture in the context of globalisation;

úgy ítéli meg, hogy a helyi és regionális önkormányzatok döntően hozzájárulhatnak audiovizuális alkotások helyi és regionális szinten történő gyártásához, valamint – különösen a fiatalok körében – egy erős európai identitástudat kialakításához;
therefore considers that local and regional authorities can make a decisive contribution both to the production of audiovisual works at local and regional level, and to the establishment of a strong European identity, especially among young people;

Regionális identitástudat
Regional identity

„Az európai identitás megerősítése az oktatás és a kultúra révén” című közleményében az Európai Bizottság olyan európai oktatási térséget vetít elő, ahol a magas színvonalú, befogadó oktatás, képzés és kutatás útjában nem állnak határok; ahol általánosan elterjedt gyakorlat, hogy tanulás vagy munkavállalás céljából bárki másik tagállamba költözik; ahol jóval elterjedtebb, hogy az anyanyelven túl mindenki két másik nyelvet ismer; ahol az emberek erős európai identitástudattal rendelkeznek, és tisztában vannak Európa kulturális örökségével és sokféleségével.
In the Communication ‘Strengthening European Identity through Education and Culture’ the European Commission sets out the vision of a European Education Area in which high-quality, inclusive education, training and research are not hampered by borders; spending time in another Member State to study, learn or work has become the standard; speaking two languages in addition to one’s mother tongue is far more widespread; and people have a strong sense of their identity as Europeans, as well as an awareness of Europe’s cultural heritage and its diversity.

2] (2) A Bizottság „Az európai identitás megerősítése az oktatás és a kultúra révén” című, 2017. november 14-i közleményében előterjesztette az európai oktatási térség 2025-ig történő létrehozására vonatkozó jövőképét, amelyben semmilyen határ nem szab gátat a tanulásnak; egy olyan Unió jövőképét, ahol általánosan elterjedt gyakorlat, hogy tanulás vagy munkavállalás céljából bárki másik tagállamba költözik, és az anyanyelven túl mindenki két másik nyelvet ismer; ahol az emberek erős európai identitástudattal rendelkeznek, és tisztában vannak Európa kulturális örökségével és sokféleségével.
2] (2) In its Communication on Strengthening European Identity through Education and Culture of 14 November 2017, the Commission put forward its vision to work towards a European Education Area by 2025, in which learning would not be hampered by borders; a Union, where spending time in another Member State for purposes of studying and learning in any form or setting would become the standard and where, in addition to one's mother tongue, speaking two other languages would become the norm; a Union in which people would have a strong sense of their identity as Europeans, of Europe's cultural heritage and its diversity.

Olyan földrészről, ahol az emberek erős európai identitástudattal rendelkeznek, és tisztában vannak Európa kulturális örökségével és sokféleségével.”
A continent in which people have a strong sense of their identity as Europeans, of Europe's cultural heritage and its diversity.”

Az európai identitástudat és elkötelezettség erősítése különösen fontos olyan időkben, amikor az Unió alapjául szolgáló és európai identitásunk részét képező értékek próbának vannak kitéve, és alacsony a polgári szerepvállalás szintje.
Fostering a sense of European identity and commitment is particularly important at times when the common values on which the Union is founded, and which form part of our European identity, are put to the test, and when citizens show low levels of engagement.

(30) Az egyéb uniós eszközökkel való együttműködés és a más uniós szakpolitikák támogatása érdekében mobilitási lehetőségeket kell kínálni a különböző tevékenységi területeken ‒ például a köz- és a magánszférában, a mezőgazdaságban és a vállalkozói szférában ‒ dolgozó emberek számára, hogy külföldi képzési, gyakornoki vagy tanulási tapasztalatokat szerezhessenek, ami lehetővé teszi számukra, hogy bármely életszakaszban képesek legyenek a személyes fejlődésre, különösen az európai identitástudat fejlesztése és az európai kulturális sokféleség megismerése révén, továbbá a szakmai fejlődésre is, különösen a munkaerőpiac szempontjából fontos készségek megszerzése révén.
(30) As a way to ensure cooperation with other Union instruments and support to other policies of the Union, mobility opportunities should be offered to people in various sectors of activity, such as the public and private sector, agriculture and enterprise, to have a training, internship or learning experience abroad allowing them, at any stage of their life, to grow and develop personally, in particular by developing an awareness of their European identity and an understanding of European cultural diversity, and professionally, in particular by acquiring labour market-relevant skills.

Az európai oktatási térségben az emberek erős európai identitástudattal rendelkeznek, és tisztában vannak Európa kulturális örökségével és sokszínűségével.
In the European Education Area people have a strong sense of their identity as Europeans, of Europe's cultural heritage and its diversity.

Módosítás 12 Rendeletre irányuló javaslat 6 a preambulumbekezdés (új) A Bizottság által javasolt szöveg Módosítás (6a) A program kulcsszerepet játszik a közös európai identitástudat fejlesztésének előmozdításában és az EU-hoz való tartozás által teremtett lehetőségek láthatóságának megteremtésében, az „euroszkepticizmus” és az olyan Európa-ellenes politikai erők ellensúlyaként, amelyek magának az európai projektnek a fennállását kérdőjelezik meg.
Amendment 12 Proposal for a regulation Recital 6 a (new) Text proposed by the Commission Amendment (6a) The Programme has a crucial role to play in fostering the development of a shared sense of European identity and giving visibility to the opportunities brought about by belonging to the Union, as a countermeasure to 'Euroscepticism' and anti-European political forces that are calling into question the very existence of the European Project.

Barátaim, nem lenne szabad, problémát jelentsen a híres amerikai identitástudat megőrzése.
Fellas, we shouldn't have a problem working to preserve a certain kind of American identity.

Az egykor lenézett, a szegények táplálékaként, illetve szegényes helyettesítő ételként számon tartott gesztenyelisztből készült ételek megítélése napjainkra gyökeresen megváltozott és azok keresett ínyencfalattá, ünnepi táplálékká, és a helyi identitástudat hangsúlyozott jelképévé váltak
Once looked down on as the food of peasants and a poor substitute, today, in a strange reversal of taste, preparations based on chestnut flour are much sought after delicacies and festive dishes, with a strong local identity

40] (30) Az egyéb uniós eszközökkel való együttműködés és a más uniós szakpolitikák támogatása érdekében mobilitási lehetőségeket kell kínálni a különböző tevékenységi területeken ‒ például a közszférábanköz- és a magánszférában, a mezőgazdaságban és a vállalkozói szférában ‒ dolgozó emberek számára, hogy külföldi képzési, gyakornoki vagy tanulási tapasztalatokat szerezhessenek, ami lehetővé teszi számukra, hogy bármely életszakaszban képesek legyenek a személyes fejlődésre, különösen az európai identitástudat fejlesztése és az európai kulturális sokféleség megismerése révén lehetővé teszi számukra, hogy bármely életszakaszban képesek legyenek a szakmai és személyes fejlődésre is. továbbá a szakmai fejlődésre is, különösen a munkaerőpiac szempontjából fontos készségek megszerzése révén.
40] (30) As a way to ensure cooperation with other Union instruments and support to other policies of the Union, mobility opportunities should be offered to people in various sectors of activity, such as the public and private sector, agriculture and enterprise, to have a training, internship or learning experience abroad allowing them, at any stage of their life, to grow and develop professionally but also personally, in particular by developing an awareness of their European identity and an understanding of European cultural diversity, and professionally, in particular by acquiring labour market-relevant skills.

Olyan földrészről, ahol az emberek erős európai identitástudattal rendelkeznek, és tisztában vannak Európa kulturális örökségével és sokféleségével.
A continent in which people have a strong sense of their identity as Europeans, of Europe's cultural heritage and its diversity.

Anyám taníttatott a harci művészetekre a japán identitástudat érdekében.
Mom made me study martial arts to get a Japanese identity.