представление классов oor Deens

представление классов

Vertalings in die woordeboek Russies - Deens

Klassevisning

voorbeelde

Визуальное представление класса в & UML
Visuel repræsentation af en klasse i & UML

16, 17. а) Какого неверного представления придерживался класс сторожа на протяжении нескольких десятилетий?
16, 17. (a) Hvilken forkert opfattelse havde vægterskaren i nogle årtier?

«Соответствовал ли этот „старший класса“ Вашим представлениям об этой группе?»
’Svarede denne „klasserepræsentant“ til det billede du har af dem?’

В согласии с этим на класс верного домоправителя, представленного Руководящим советом, Бог возложил обязанность заботиться должным образом о материальных и духовных «талантах» (Матф.
12:17) I den forbindelse har den trofaste husholderskare, repræsenteret ved Det Styrende Råd, et gudgivent ansvar for at tage godt vare på dens materielle og åndelige „talenter“.

Посмотрите видеосюжет «Класс сестры Иган» (2:17), представленный на сайте LDS.org.
Se videoen »Søster Egans klasse« (2:17), som findes på LDS.org.

Посмотрите видеосюжет «Класс, сосредоточенный на студентах: Пример» (6:51), представленный на сайте LDS.org.
Se videoen »Et klasseværelse med fokus på eleverne: Et eksempel« (6:51), som findes på LDS.org.

Посмотрите видеосюжет «Класс, сосредоточенный на студентах: Размышления учителя» (3:01), представленный на сайте LDS.org.
Se videoen »Et klasseværelse med fokus på eleverne: En lærers overvejelser« (3:01), som findes på LDS.org.

Пакеты представляют собой пространства имён в языке программирования. В диаграмме они используются для представления частей системы, которые содержат более одного класса (число классов может превышать несколько сотен
Pakker repræsenterer navnerum i et programsprog. I et diagram bruges de til at repræsentere dele af et system som indeholder mere end en klasse, måske hundredvis af klasser

Разделите класс на четыре группы и поручите каждой один из представленных ниже отрывков из Священных Писаний.
Del klassen op i fire grupper, og fordel nedenstående skriftstedshenvisninger mellem dem.

В конце концов, все присутствующие, в том числе и окончившие 90 класс школы, наслаждались своевременной драмой Избегай жизненных волнений, представленной местными возвещателями.
Til slut overværede eleverne og de øvrige tilstedeværende et aktuelt skuespil, opført af lokale forkyndere, med titlen Undgå livets bekymringer.

Выражая признательность за полученное обучение, учащиеся одного класса сказали: «Занимаясь в Учебном центре Сторожевой Башни, мы поражались успехам организации Иеговы и расширяли свое представление о деле проповедования и обучения, проводящемся во всем мире».
Eleverne i en af klasserne gav udtryk for deres værdsættelse med følgende ord: „Denne undervisning på Vagttårnets Uddannelsescenter har hjulpet os til at se den storslåede udvikling der sker inden for Jehovas organisation, og den har givet os et større indblik i det verdensomspændende forkyndelses- og undervisningsarbejde der foregår.“