философская категория oor Frans

философская категория

Vertalings in die woordeboek Russies - Frans

catégorie

naamwoord

предел обобщения понятий в философии

concept philosophique et logique

Жертвы - это не философская категория.
Les victimes ne constituent pas une catégorie philosophique.

voorbeelde

«Бить или не бить» — вместо простого животного рефлекса-решения становится философской категорией.
«Cogner ou ne pas cogner» à la place du réflexe animal simple, se poser la question relève de la philosophie.

Жертвы - это не философская категория.
Les victimes ne constituent pas une catégorie philosophique.

Любовь не принадлежит к философской категории.
L’amour n’appartient pas à la juridiction philosophique.

Жертвы- это не философская категория
Les victimes ne constituent pas une catégorie philosophique

Вот уже # лет МОТ неустанно продвигает вперед принцип трипартизма, развивая понятие гражданского общества, которое зародилось в качестве философской категории в учении Э
Depuis # ans déjà, l'OIT n'a pas cessé de promouvoir le tripartisme d'une manière réussie et continue − depuis l'époque où la notion même de la société civile n'était qu'une catégorie philosophique d'après E. Kant

Вот уже 85 лет МОТ неустанно продвигает вперед принцип трипартизма, развивая понятие гражданского общества, которое зародилось в качестве философской категории в учении Э.
Depuis 85 ans déjà, l’OIT n’a pas cessé de promouvoir le tripartisme d’une manière réussie et continue − depuis l’époque où la notion même de la société civile n’était qu’une catégorie philosophique d’après E. Kant;

Философская операция категории Истины располагает своего рода клещами.
L’opération philosophique de la catégorie de Vérité dispose une sorte de pince.

И здесь также, как мы понимаем, одним из самых благозвучных голосов, достигающих нашего слуха, является голос Платона, который выразил в период величайшего расцвета мысли в истории единство истины, красоты и этики языком чистых философских категорий, облеченным в самую возвышенную поэтическую форму
Une fois encore, nous nous rendons compte qu'une des plus belles voix qui nous parviennent est celle de Platon, qui a exprimé, à un moment fort de l'histoire, l'unisson de la vérité, de la beauté et de la morale, dans un langage des plus philosophiques et pourtant extrêmement poétique

И. А. Есаулов анализирует роман «Братья Карамазовы» при помощи философско-эстетической категории соборности, рассматриваемой «не как теоретическая абстракция, имеющая идеологическую природу, а как выражение одной из фундаментальных особенностей русского православного пасхального архетипа».
Ivan Essaoulov analyse le roman Les Frères Karamazov à l'aide de la catégorie philosophico-esthétique de la sobornost, considérée non comme une abstraction de nature idéologique, mais comme l'expression d'une des particularités fondamentales, un archétype de l'orthodoxie russe.

И это не просто философская идея или нравственная категория
Ce n'est pas seulement une notion philosophique ou une question morale

И это не просто философская идея или нравственная категория.
Ce n’est pas seulement une notion philosophique ou une question morale.

Философски законно ответить на это оперируя пустой категорией Истины, что истины есть.
Il est philosophiquement légitime de répondre, par l’opération de la catégorie vide de Vérité, qu’il y a des vérités.

Ответ на этот вопрос может быть только из той категории, которую экономисты ненавидят: философский, политический, и, таким образом, не поддающийся четкому позитивистскому объяснению.
La réponse ne peut revêtir qu’une nature que les économistes ont en horreur, à savoir une nature philosophique, politique, et par conséquent irréductible à une explication positiviste et rationnelle.

Помимо традиционных методов следует, в частности, использовать дискуссии, создание концептуальных карт и карт восприятия, философское осмысление мира, разъяснение ценностных категорий, ролевые и имитационные игры, подготовку сценариев развития, моделирование, игры, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), обследования, тематические исследования, экскурсии и внеклассное обучение, подготовку проектов, выполняемых учащимися, анализ передового опыта, изучение опыта, приобретенного на производстве, и решение проблем; [...]
Outre les méthodes traditionnelles, il faudrait inclure entre autres des discussions, la cartographie conceptuelle et perceptuelle, l’enquête philosophique, l’explication des valeurs, les simulations, les scénarios, les modélisations, les jeux de rôle, les jeux, les technologies de l’information et de la communication (TIC), les enquêtes, les études de cas, les excursions et l’apprentissage en plein air, les projets axés sur l’apprenant, les analyses de bonnes pratiques, l’expérience sur le lieu de travail et la recherche de solutions; [...]

Помимо традиционных методов следует, в частности, использовать дискуссии, создание концептуальных карт и карт восприятия, философское осмысление мира, разъяснение ценностных категорий, ролевые и имитационные игры, подготовку сценариев развития, моделирование, игры, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), обследования, тематические исследования, экскурсии и внеклассное обучение, подготовку проектов, выполняемых учащимися, анализ передового опыта, изучение опыта, приобретенного на производстве, и решение проблем
Outre les méthodes traditionnelles, il faudrait inclure entre autres des discussions, la cartographie conceptuelle et perceptuelle, l'enquête philosophique, l'explication des valeurs, les simulations, les scénarios, les modélisations, les jeux de rôle, les jeux, les technologies de l'information et de la communication (TIC), les enquêtes, les études de cas, les excursions et l'apprentissage en plein air, les projets axés sur l'apprenant, les analyses de bonnes pratiques, l'expérience sur le lieu de travail et la recherche de solutions

Помимо традиционных методов, следует, в частности, использовать дискуссии, создание концептуальных карт и карт восприятия, философское осмысление мира, разъяснение ценностных категорий, ролевые и имитационные игры, подготовку сценариев развития, моделирование, игры, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), обследования, тематические исследованиям, экскурсии и внеклассное обучение, подготовку проектов, выполняемых учащимися, анализ передового опыта, изучение опыта, приобретенного на производстве, и решение проблем; [...]
Outre les méthodes traditionnelles, il faudrait inclure entre autres des discussions, la cartographie conceptuelle et perceptuelle, l’enquête philosophique, l’explication des valeurs, les simulations, les scénarios, les modélisations, les jeux de rôle, les jeux, les technologies de l’information et de la communication (TIC), les enquêtes, les études de cas, les excursions et l’apprentissage en plein air, les projets axés sur l’apprenant, les analyses de bonnes pratiques, l’expérience sur le lieu de travail et la recherche de solutions; [...]

Помимо традиционных методов следует, в частности, использовать дискуссии, создание концептуальных карт и карт восприятия, философское осмысление мира, разъяснение ценностных категорий, ролевые и имитационные игры, подготовку сценариев развития, моделирование, игры, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), обследования, тематические исследования, экскурсии и внеклассное обучение, подготовку проектов, выполняемых учащимися, анализ передового опыта, изучение опыта, приобретенного на производстве, и решение проблем;
Outre les méthodes traditionnelles, il faudrait inclure entre autres des discussions, la cartographie conceptuelle et perceptuelle, l’enquête philosophique, l’explication des valeurs, les simulations, les scénarios, les modélisations, les jeux de rôle, les jeux, les technologies de l’information et de la communication (TIC), les enquêtes, les études de cas, les excursions et l’apprentissage en plein air, les projets axés sur l’apprenant, les analyses de bonnes pratiques, l’expérience sur le lieu de travail et la recherche de solutions;

Ввиду данной рекомендации Университет социальных наук о безопасности указал, что проводимое им обучение по специальности "эксперт-криминалист высшей категории" сосредоточено на тематике управления пенитенциарными учреждениями и включает такие вопросы, как философские аспекты человеческих ценностей, полицейская этика и права человека.
En réaction à cette recommandation, l’Université des sciences de la sécurité a précisé que les cours de techniciens supérieurs universitaires qu’elle dispense portent sur l’administration pénitentiaire et intègrent des aspects philosophiques et axiologiques, l’éthique de la police et les droits de l’homme.

Хотя не вызывает возражений тот факт, что принцип уважения человеческого достоинства является, как отметил в своем докладе Специальный докладчик, нравственно-философским обоснованием всех прав человека, он ставит под вопрос целесообразность включения отдельного положения о нем как об отдельной категории прав
Tout en convenant qu'il est indéniable que le principe du respect de la dignité humaine est, comme le note le Rapporteur spécial, le socle éthico-philosophique de tous les droits de l'homme, M. Vargas Carreño s'interroge sur l'opportunité de lui consacrer une disposition spécifique, en tant que catégorie distincte de droits