һөйләм oor Russies

һөйләм

naamwoord

Vertalings in die woordeboek Basjkiries - Russies

предложение

[ предложе́ние ]

naamwoord onsydig

1) текст берәмеге; 2) синтаксик берәмек; 3) телмәр берәмеге; 4) иң бәләкәй аралашыу берәмеге; 5) төп уҡытыу берәмеге

Пландағы берәй теманы тамамлағас, өйрәнеүсеңдән белгәндәрен бер нисә һөйләм менән әйтеп биреүен һора.
Обсудив материал из плана, попроси изучающего в нескольких предложениях рассказать, что он сегодня узнал.

предложение, произносимое, проговариваемое

проговариваемое

рассказываемое · речь · фраза

Һөйләм

Vertalings in die woordeboek Basjkiries - Russies

предложение

[ предложе́ние ]

naamwoord

часть текста, предикативная синтаксическая составляющая

Пландағы берәй теманы тамамлағас, өйрәнеүсеңдән белгәндәрен бер нисә һөйләм менән әйтеп биреүен һора.
Обсудив материал из плана, попроси изучающего в нескольких предложениях рассказать, что он сегодня узнал.

Soortgelyke frases

хәл һөйләм
придаточное обстоятельственное предложение

өндәү һөйләм
восклицательное предложение

Ҡушма һөйләм
сложное предложение

кире эйәрсән һөйләм
придаточное предложение уступительное

һөйләм, фраза
предложение, фраза

сағыштырыу эйәрсән һөйләм
придаточное предложение сравнительное

билдәһеҙ эйәле һөйләм
неопределенно-личное предложение

һөйләм мәҡәлләшкән
предложение стало пословицей

хәбәр һөйләм
повествовательное предложение

voorbeelde

Хатта телде белгән кеше лә, икенсе тел мөхитендә йәшәп, һуңынан ниндәйҙер башҡа телдә һөйләм төҙөп әйтеүгә ҡыйынһына, телде белмәйем, тип уйлай.
Даже тот, кто знает язык, думает, что живет в другой языковой среде, а потом затрудняется составить речь на каком-то другом языке, не знает языка.

Өс-дүрт һөйләм менән генә яуап килде: бер ниндәй ҙә мәғлүмәт юҡ, шунда-шунда мөрәжәғәт итегеҙ.
Ответили только тремя-четырьмя фразами: Никакой информации нет, обращайтесь туда-сюда.

БӘЙЛӘҮЕС, ярҙамсы һүҙ төркөмө, һүҙбәйләнештең эйәртеүсе һәм эйәреүсе киҫәктәре араһындағы төрлө мөнәсәбәттәрҙе (урын, ваҡыт, маҡсат, сәбәп, йүнәлеш, көсәйтеү, оҡшатыу һ.б.) сағылдыра йәки һүҙбәйләнеш һәм һөйләм эсендә эйәртеүле бәйләнеште (башҡарылыу йәки йәнәшәлек; ҡара: Синтаксис) ғәмәлгә ашыра.
ПОСЛЕЛОГ, служебная часть речи, выражающая разл. отношения (пространств., временные, цели, причины, следствия, сравнения, орудия действия и др.) между главным и зависимым компонентами словосочетания или осуществляющая подчинит. связь (управление или примыкание; см. Синтаксис) внутри словосочетания и предложения.

Евклид, күрәһең, быны тойомлағандыр, шунлыҡтан «Башланғыстар»ҙағы тәүге 28 һөйләм уның ярҙамынан тыш иҫбатлана.
Евклид, вероятно, сознавал это, и поэтому первые 28 предложений в «Началах» доказываются без его помощи.

бойороҡ һөйләм
грам. побудительное предложение

Әҫәрҙең башында шундай һөйләм бар:
"В начале произведения есть такая фраза:

“Ябай һөйләм синтаксисының төп мәсьәләләре” бүлегендә ябай һөйләмдә һүҙ тәртибе, изафет тураһында мәғлүмәт бирелә, эйәрсән һөйләмдәрҙең төп төрҙәре ентекләп ҡарала, килештәрҙең синтаксик функциялары асыҡлана.
Раздел “Основные вопросы синтаксиса простого предложения” содержит сведения о порядке слов в простом предложении, об изафете, детально рассмотрены осн. типы придаточных предложений, выявлены синтаксич. функции падежей.

Ул күргән дәреслектә был һөйләм тәүге булып тора ине.
В учебнике французского языка эта фраза стояла первой.

Алтай телдәре лексикаһында, һүҙҙең фонетик төҙөлөшөндә (сингармонизм) һәм күп кенә грамматик категорияларҙың (агглютинация, тартым, һөйләм төҙөлөшө) уртаҡлығында типологик оҡшаш билдәләр күҙәтелә.
В алтайской лексике языков, фонетическом строении слова (сингармонизм) и общности многих грамматических категорий (агглютинация, тяговое, разговорное строение) наблюдаются типологически схожие признаки.

Ә бының мөмкин икәнен артабанғы һөйләм иҫбатлай:
А то, что это было возможно, доказывала следующая фраза:

П. билдәләренең төп кластары: 1) һөйләм аҙағындағы бер тамға: нөктә, өндәү һәм һорау билдәләре, күп нөктә; 2) һөйләм уртаһындағы бер тамға: өтөр, нөктәле өтөр, ике нөктә, һыҙыҡ; 3) һөйләм уртаһындағы парлы: икешәр өтөр һәм һыҙыҡ, йәйәләр, тырнаҡтар; 4) текст уртаһындағы парлы: йәйәләр, тырнаҡтар.
Осн. классы знаков П.: 1) одиночные в конце предложения: точка, вопросит. и восклицат. знаки, многоточие; 2) одиночные в середине предложения: запятая, точка с запятой, двоеточие, тире; 3) парные в середине предложения: двойные запятая и тире, скобки, кавычки; 4) парные в середине текста: скобки, кавычки.

ваҡыт һөйләм
грам. придаточное предложение времени

Теҙмә ҡушма һөйләм структураһында (ҡара: Синтаксис) юҡлыҡ мәғәнәһе ҡаршы ҡуйыу (“әммә”, “ләкин”, “тик” һ.б.) һәм ҡабатланып килгән (“ни”) теркәүестәр менән көсәйтелә, мәҫ.: “күреүен күрҙе, әммә был хаҡта һуңынан һүҙ ҡуҙғатманы”, “ни ашамай, ни эсмәй” һ.б.
В структуре сложносочин. предложений (см. Синтаксис) значение О.к. усиливается противит. (“әммә”, “ләкин”, “тик” и др.) и повторяющимся (“ни”) союзами, напр.: “күреүен күрҙе, әммә был хаҡта һуңынан һүҙ ҡуҙғатманы” (видеть-то видел, но об этом потом не заговорил), “ни ашамай, ни эсмәй” (ни ест, ни пьёт) и др.

Ы. айырым һөйләм булып килергә мөмкин (ҡара: Синтаксис); Ы. семантикаһын аныҡлау өсөн интонация, ишара һәм мимика файҙаланыла.
М. могут функционировать в качестве отд. предложений (см. Синтаксис); для уточнения семантики М. используются интонация, жесты и мимика.

ҺҮҘ ТӨРКӨМДӘРЕ, һүҙҙәрҙең абстрактлаштырылған грамматик мәғәнәһе, морфологик категорияларының составы һәм үҙенсәлектәре, һөйләм составында синтаксик функциялары менән айырылған лексик-грамматик төркөмө.
ЧАСТИ РЕЧИ, лексико-грамматич. разряды слов, которые отличаются абстрагир. грамматич. значением, составом и особенностями морфологич. категорий, синтаксич. функциями в составе предложения.

Нимә ул һүҙбәйләнеш? (һөйләм)?
Что такое словосочетание? (предложение)?

«Уҡырға» һәм «уҡыу» һүҙҙәре менән ике һөйләм төҙөгөҙ
Напишите два предложения со словами «учиться» и «учеба»

Һөйләм шунда бөтә, Чезаре.
Здесь кончается фраза, Чезаре.

атама һөйләм
лингв. назывное предложение

Ҡайһы бер К. теркәүестәр функцияһын башҡара һәм тиң киҫәктәрҙе, шул уҡ теҙмә ҡушма һөйләм компоненттарын үҙ-ара бәйләп килә: “да” модаль К., мәҫәлән, “Ана Ҡормош байҙың яп-ямаҡ ҡыҙы Ғилмекәй гел сатиндан да ебәктән генә кейә”; “хатта” көсәйтеү К., мәҫәлән, “Улар (сәскәләр) шул хәтле тере, хатта уларҙың хуш еҫтәре танауға бәрелеп торған һымаҡ”.
Некоторые Ч. выступают также в функции союзов и служат для соединения однородных членов, а также частей сложносочинённых предложений: модальная Ч. “да”, например, “Ана Ҡормош байҙың яп-ямаҡ ҡыҙы Ғилмекәй гел сатиндан да ебәктән генә кейә” (Вон дочь Курмыш-бая, сама некрасивая, а одевается только в сатин и шелка); усилит. Ч. “хатта”, например, “Улар (сәскәләр) шул хәтле тере, хатта уларҙың хуш еҫтәре танауға бәрелеп торған һымаҡ” (Цветы казались настолько живыми, что в комнате как будто чувствовался их запах).

Рубрикалары: “Замандашың”, “Көнүҙәк мәсьәлә”, “Өс һөйләм”, “Сәйәсәт кенә түгел”, “Фекер” һ.б. Баш мөхәррирҙәре: М.Хәй (1931), А.К. Әминев (1932—34, 1936—38), Ғ.В.Ғөзәйеров (1939 й. алып), Ғ.М.Ғарипов (1951 й. алып), Р.М.Дашкин (1956 й. алып), М.А. Ғафуров (1967 й. алып), В.Х.Мостафин (1973 й. алып), У.Ғ.Сәйетов (1980 й. алып), М.Т.Әбүзәров (1982 й. алып), Б.Ғ.Наҙарғолов (1989 й. алып), А.М.Иҙелбаев (1991 й. алып), Н.Б.Сәлимов (1994 й. алып), Ғ.М.Яруллин (1997 й. алып), С.Ш.Ярмуллин (2000 й. алып), А.Х.Дәүләтбәков (2006 й. алып).
Рубрики: “Замандашың" (“Твой современник"), “Көнүҙәк мәсьәлә" (“Злободневный вопрос"), “Өс һөйләм" (“В трёх словах"), “Сәйәсәт кенә түгел" (“Не только о политике"), “Фекер" (“Мнение") и др. Главный редакторы: М.Хай (1931), А.К.Аминев (1932–34, 1936–38), Г.В.Гузаиров (с 1939), Г.М.Гарипов (с 1951), Р.М.Дашкин (с 1956), М.А.Гафуров (с 1967), В.Х.Мустафин (с 1973), У.Г.Саитов (с 1980), М.Т.Абузаров (с 1982), Б.Г.Назаргулов (с 1989), А.М.Идельбаев (с 1991), Н.Б.Салимов (с 1994), Г.М.Яруллин (с 1997), С.Ш.Ярмуллин (с 2000), А.Х.Давлетбаков (с 2006).

Бына Нәғим тураһында бер нисә һөйләм.
Вот несколько фраз о Нагиме.

Шул мәлдәрҙә кисергән тулҡынландырғыс матур тойғоларҙы бер-ике һөйләм менән булһа ла яҙмайынса булдыра алмайым.
Я не могу не записать хотя бы одним-двумя фразами те волнующие чувства, которые я испытывал тогда.

Һөйләмдә һүҙ тәртибе дөйөм ҡағиҙәләргә нигеҙләнә: эйәрсән һүҙ — эйәртеүсе һүҙҙең алдынан; эйә — һөйләм башында, хәбәр һөйләм аҙағында килә һ.б.
Порядок слов в предложении регламентируется общим правилом: зависимый член предшествует тому, от которого он зависит; подлежащее ставится в начале предложения, сказуемое – в конце и др.

Синтаксиста эйәртеүле ҡушма һөйләм компоненттарын бәйләүҙә теркәүестәр һирәк ҡулланыла; ҡағиҙә булараҡ, теркәүестәр функцияһын башҡорт телендә лә өҫтөнлөк иткән синтетик типтағы эйәрсән һөйләмдәрҙе ойошторған ҡылым менән бирелгән хәбәрҙең аффиксаль һүҙ формалары үтәй; мәҫ.: ҡырғыҙса “жамыр жаабаса, жер көгөрбөйт” — башҡортса “ямғыр яумаһа, ер йәшелләнмәйәсәк”.
В синтаксисе для сложноподчин. предложений менее употребительна союзная связь компонентов; как правило, функцию союзов выполняют аффиксальные словоформы глагольного сказуемого, образуя синтетич. тип придаточного предложения, преобладающий и в башкирском языке; напр.: кирг. “жамыр жаабаса, жер көгөрбөйт" – баш. “ямғыр яумаһа, ер йәшелләнмәйәсәк" (если не будет дождя, не зазеленеет земля).