wiersz wolny oor Oekraïens

wiersz wolny

Noun, naamwoord

Vertalings in die woordeboek Pools - Oekraïens

Верлібр

typ wiersza

верлібр

[ верлі́бр ]

voorbeelde

Jego teoria poezji odrzucała melodyjność wiersza, sylabizm, dopuszczała wiersz wolny i tylko takie metafory, które mogą być jednoznacznie interpretowane.
Його теорія поезії відкидала мелодійність вірша, силабіку, проте допускала вільний вірш і тільки ті метафори, які можуть бути чітко інтерпретовані.

Lubię książki i wiersze, poświęcałem im wszystek wolny czas, ale nigdy nie rozmyślałem nad nimi tak jak pani.
Я люблю книжки й вірші і, як маю час, читаю, але ніколи не думав про них так, як ви.

W wolnym czasie piszę wiersze.
У вільний час я пишу вірші.

Kamienie można przesuwać, ale można łączyć tylko # linie, a nie #. Ta opcja zmienia reguły, sprawiając, że gra staje się zupełnie inna. Jeśli jest włączona, można usuwać tylko kamienie, które dają się połączyć linią z dwóch elementów, a nie standardowych trzech. W zamian można przesuwać kamienie na planszy, o ile w kolumnie lub wierszu, gdzie leżą, jest wolne miejsce. Żeby przesunąć kamień, trzeba kliknąć na nim, a potem na pasującym. Jeśli można przesunąć oba kamienie, będziesz musiał kliknąć na jednej z dwóch linii łączących, żeby wybrać preferowany ruch
Плитки можуть ковзати, але ви можете з’ єднати у лінії по #, а не # Цей параметр змінює правила гри до тієї межі, коли гра стає зовсім іншою грою. Коли він активний, ви зможете вилучати плитки, тільки якщо їх поєднано в лінію з двох, замість звичайних трьох. Крім того, вам дозволено пересувати плитки по дошці, якщо рядок або стовпець, де вони знаходяться, містить порожні місця. Щоб пересунути плитку, вам слід клацнути по плитці, що міститься у рядку або стовпчику, де можливе посування, а потім по відповідній їй плитці. Якщо можливі два рухи з ковзанням, вам потрібно буде клацнути по одній з двох з’ єднувальних ліній, щоб обрати потрібний хід

Ponieważ osoby wolno czytające łatwo się rozpraszają, rodzice lub nauczyciele mogą zaproponować dziecku, by zaznaczało sobie czytany wiersz, na przykład małą linijką.
Як батьки, так і вчителі можуть пропонувати дитині водити закладкою, наприклад лінієчкою, там, де вона читає бо усі повільні читачі можуть відволікатися під час читання.

24 „W mocy Ducha” wszedł Jezus w dzień sabatu do synagogi swego rodzinnego miasteczka Nazaret i odczytał zgromadzonym ze zwoju Izajasza słowa, zawarte w rozdziale 61, w wierszach 1 i 2: „Duch Pański [Jehowy, NW] spoczywa na Mnie, ponieważ Mnie namaścił, i posłał Mnie, abym ubogim niósł dobrą nowinę, więźniom głosił wolność, a niewidomym przejrzenie; abym uciśnionych odsyłał wolnych, abym obwoływał rok łaski od Pana”.
24 “У силі духа” Ісус увійшов у синагогу свого домашнього села Назарет в суботу і прочитав їм із Ісаї, 61-го розділу, 1-ого і 2-ого вірша: “На мені дух Господній [Єгови], бо мене Він помазав, щоб Добру Новину звіщати вбогим. Послав Він мене проповідувати полоненим визволення, а незрячим прозріння, відпустити на волю помучених, щоб проповідувати вік Господнього [Єговового] змилування”.