läroplan oor Kroaties

läroplan

Vertalings in die woordeboek Sweeds - Kroaties

Kurikulum

plan över undervisningen och målsättningarna för skolan

Efter blandade reaktioner från berörda parter omarbetades reformen av läroplanerna och genomförandet försenades rejält.
Nakon ambivalentnih reakcija dionika reforma je kurikuluma revidirana, a provedba znatno odgođena.

kurikulum

naamwoord

Efter blandade reaktioner från berörda parter omarbetades reformen av läroplanerna och genomförandet försenades rejält.
Nakon ambivalentnih reakcija dionika reforma je kurikuluma revidirana, a provedba znatno odgođena.

program

naamwoord

Förbättra yrkesutbildningen, påskynda reformen av läroplanerna och öka antalet tillgängliga lärlingsplatser.
Poboljšati strukovno obrazovanje i osposobljavanje, ubrzati reformu obrazovnog programa i povećati broj mjesta za naukovanje.

voorbeelde

Ansvariga för yrkesutbildning måste modernisera läroplanerna och se till att de svarar bättre mot behoven på de lokala och regionala arbetsmarknaderna.
Ustanove za strukovno obrazovanje i osposobljavanje trebaju modernizirati kurikulum te brže reagirati na potrebe lokalnog i regionalnog tržišta rada.

Efter blandade reaktioner från berörda parter omarbetades reformen av läroplanerna och genomförandet försenades rejält.
Nakon ambivalentnih reakcija dionika reforma kurikuluma je revidirana, a provedba znatno kasni.

Läroplan med ingående upplysningar om varje modul, däribland dess status, målgrupp, tidsplan, kompetenser och inlärningsresultat ska fastställas i enlighet med bilaga II.
Nastavni plan obuke s pojedinostima o svakom modulu, uključujući njegov status, ciljnu skupinu, raspored, obrađene kompetencije i povezane ishode učenja, utvrđuje se u Prilogu II.

Från och med läsåret 2014/2015 införde regeringen en läroplan för grundskolan och gymnasiet med kinesiska som andraspråk, kompletterad med undervisningsmaterial och bedömningsverktyg.
Vlada je tako, počevši od školske godine 2014. /2015., u nastavni plan i program za osnovne i srednje škole uvela kineski kao drugi strani jezik, uz prateće nastavne materijale i alate za ocjenjivanje.

Tillhandahållande av ett undervisningsblock med 16 stycken 90 minuter långa lektioner utanför läroplanen till en grupp med minst sex barn/elever av vilka två riskerar att misslyckas med sin skolgång
Održavanje bloka izvannastavnih aktivnosti koji se sastoji od 16 nastavnih jedinica u trajanju od 90 minuta za skupinu od najmanje šestero djece/učenika od kojih za dvoje postoji rizik od neuspjeha u školi

Tillhandahållande av ett undervisningsblock med 16 stycken 90 minuter långa lektioner utanför läroplanen till en grupp med minst sex barn/elever av vilka två riskerar att misslyckas med sin skolgång
Održavanje bloka izvannastavnih aktivnosti koji se sastoji od 16 nastavnih jedinica u trajanju od 90 minuta za skupinu od najmanje 6 djece/učenika od kojih za dvoje postoji rizik od neuspjeha u školi

Det måste finnas en facilitet, en läroplan och en fakultet
Morate da imate kapacitete, nastavni plan i nastavnicko osoblje

Finansiell utbildning bör införas i skolornas läroplaner.
Zahtijeva da se financijsko obrazovanje uključi u školske nastavne programe.

Tillhandahållande av aktiviteter utanför läroplanen i sammanlagt 24 timmar.
Održavanje izvannastavnih aktivnosti u ukupnom trajanju od 24 sata.

Så hon måste komma på ett sätt att få alla dessa pojkar igenom läroplanen -- och flickor.
Učiteljica mora osmisliti način da svi ovi dječaci prođu gradivo -- i djevojčice.

Utarbetande och underhåll av de centrala läroplanerna.
Razvoj i ažuriranje osnovnih nastavnih planova.

Å andra sidan är flerspråkighet en viktig europeisk tillgång: det är högt värdesatt av internationella studenter[16] och bör uppmuntras i undervisningen och forskningen inom hela läroplanen för högre utbildning.
S druge strane, višejezičnost je važno europsko bogatstvo: cijene ju međunarodni studenti[16] i trebalo bi ju poticati u okviru podučavanja i istraživanja u cijelom kurikulumu visokog obrazovanja.

EESK stöder inrättandet av en EU-certifierad läroplan för gymnasier och fackfolk.
EGSO podupire izradu kurikuluma za srednje škole i stručnjake, koji certificira EU.

Detta initiativ gör det möjligt att komplettera medlemsstaternas ansträngningar genom att ge utbildningspolitiska beslutsfattare lämpligt underlag för att förbättra kompetensen inom cybersäkerhet (t.ex. genom att utarbeta läroplaner om cybersäkerhet i civila och militära utbildningssystem, men även för grundutbildning i cybersäkerhet).
Ova inicijativa omogućuje dopunu napora država članica pružanjem odgovarajućih informacija stvarateljima obrazovne politike u cilju jačanja obrazovanja iz kibersigurnosti (npr. razvojem kurikuluma za kibersigurnost u civilnim i vojnim obrambenim sustavima, ali i ulazne informacije za osnovno obrazovanje iz kibersigurnosti).

Allt detta kräver mer än bara en anpassning av läroplanerna. Det kräver även mer varierad undervisning och inlärning så att alla elevers behov kan tillgodoses.
Sva ta pitanja zahtijevaju ne samo prilagodbu školskih kurikuluma već i raznovrsnije podučavanje i učenje kako bi se odgovorilo na potrebe svih učenika.

upprätta och utarbeta en central läroplan för utbildning av instruktörer vid medlemsstaternas fiskeriinspektioner, samt tillhandahålla extra kurser och seminarier för dessa tjänstemän och annan personal som deltar i kontroll- och inspektionsverksamhet,
izrađuje i razvija osnovni plan i program osposobljavanja instruktora ribarske inspekcije država članica te osigurava dodatne tečajeve i seminare tim službenicima i drugom osoblju koje je uključeno u aktivnosti kontrole i inspekcije;

Utarbetande och underhåll av de centrala läroplanerna.
Izrada i ažuriranje osnovnih nastavnih planova.

Vid European Nutrition Foundations Networks möte om kosthållningen i Europas skolor och stiftelsernas roll konstaterades det att kosthållning, i dess dubbla aspekter mat och gastronomi, måste bli ett ämne i läroplanen, och man bestämde enhälligt att organ såsom Europaparlamentet och kommissionen skulle uppmärksammas på detta.
budući da je na sastanku Mreže europskih zaklada za prehranu (European Nutrition Foundations, ENF) o „Prehrani u školama u Europi: uloga zaklada” prepoznata potreba za uvrštenjem prehrane, u njezinom dvostrukom nutricionističkom i gastronomskom smislu, u školski plan i program i jednoglasno odlučeno da se taj zaključak prenese tijelima kao što su Europski parlament i Komisija;

Inget i detta avtal påverkar Koreas rätt att välja ut och använda sig av kunskapstest eller att reglera skolornas läroplaner i överensstämmelse med den nationella utbildningspolitiken.
Radi veće sigurnosti, ništa u ovom Sporazumu ne utječe na ovlaštenje Koreje za odabir i primjenu ispitivanja razine obrazovanosti ili reguliranje školskog nastavnog plana i programa u skladu s domaćom politikom obrazovanja.

Europaparlamentet understryker vikten av att förse unga EU-medborgare med entreprenörsutbildning och uppmuntra till en god inställning till företagande. Parlamentet noterar i detta sammanhang den viktiga roll som EIT spelar för att främja en entreprenörskultur genom utbildning och praktik. Parlamentet konstaterar att alla kunskaps- och innovationsgrupper inom EIT aktivt främjar företagande inom sina respektive områden genom att ta fram läroplaner som kombinerar vetenskaplig spetskompetens och innovation med entreprenörskunskaper och erfarenheter, så att man förbereder morgondagens företagare och samtidigt tillför befintliga företag innovativt entreprenörstänkande.
naglašava važnost omogućavanja poduzetničkog obrazovanja za mlade Europljane i poticanja poduzetničkog načina razmišljanja; u tom kontekstu primjećuje značajnu ulogu Europskog instituta za inovacije i tehnologiju (EIT) u promicanju poduzetničke kulture kroz obrazovanje, obuku i praksu; primjećuje da sve EIT-ove zajednice znanja i inovacija aktivno promiču poduzetništvo u svojim područjima razvojem nastavnih programa koji spajaju izvrsnost u znanosti i inovacijama s poduzetničkim vještinama i iskustvima, time pripremajući poduzetnike sutrašnjice te potiču postojeće poslovne djelatnosti na inovativan i poduzetnički pristup;

a) upprätta och utarbeta en central läroplan för utbildning av instruktörer som kan utbilda medlemsstaternas fiskeriinspektörer, samt tillhandahålla extra kurser och seminarier för dessa tjänstemän och annan personal som deltar i kontroll- och övervakningsverksamhet,
(a) izrađuje i razvija osnovni plan i program osposobljavanja instruktora ribarske inspekcije država članica te osigurava dodatne tečajeve i seminare tim službenim osobama i drugom osoblju koje je uključeno u aktivnosti kontrole i inspekcije;

Ämnesnätverk och tvärvetenskapliga nätverk kan ligga till grund för utbyten av anställda och för internationaliserade läroplaner.
Disciplinarne i multidisciplinarne mreže mogu biti sredstva za razmjenu nastavnog osoblja i internacionalizaciju kurikuluma.

* Ta till dig och anpassa läroplanen för att uppfylla elevernas behov.
* Usvojite i prilagodite nastavni plan i program tako da udovoljava potrebama polaznika.

Byrån ska säkerställa att utbildningen följer de gemensamma läroplanerna och att den är harmoniserad och främjar ömsesidig förståelse och en gemensam kultur baserad på de värden som fastställs i fördragen.
Agencija osigurava da se osposobljavanje odvija u skladu sa zajedničkim osnovnim izvedbenim programom, da je usklađeno i potiče međusobno razumijevanje i zajedničku kulturu utemeljenu na vrijednostima sadržanima u Ugovorima.

Europaparlamentet uppmanar medlemsstaterna att i läroplanerna redan från de lägsta stadierna inbegripa kunskaper om och sinnesupplevelser av mat, sambanden mellan kost och hälsa samt matvanor, med beaktande av historiska, regionala och kulturella aspekter och erfarenheter, vilket skulle bidra till bättre hälsa och ökat välbefinnande bland befolkningen samt till bättre matkvalitet och miljöskydd. Parlamentet välkomnar de utbildningsprogram som genomförts i vissa medlemsstater där man undervisat eleverna i gastronomi i samarbete med bland annat stjärnkockar. Parlamentet understryker vikten av att kombinera undervisningen om en sund kosthållning med bekämpande av stereotyper som kan medföra allvarliga ätstörningar och psykiska problem såsom anorexi och bulimi.
poziva države članice da u obrazovni i školski plan i program od najranijeg djetinjstva uvrste poznavanje i osjetilne doživljaje hrane, zdrave prehrane i prehrambenih navika, uključujući povijesne, zemljopisne i kulturne, ali i iskustvene aspekte, što će doprinijeti poboljšanju zdravstvenog stanja i blagostanja stanovništva, kvalitete hrane i očuvanju okoliša; pozdravlja uvođenje, u nekim državama članicama, gastronomskog obrazovanja u školama, posebno u suradnji s poznatim glavnim kuharima; ističe važnost kombiniranja obrazovanja o zdravim prehrambenim navikama i borbe protiv stereotipa koji mogu dovesti do ozbiljnih prehrambenih i psiholoških poremećaja poput anoreksije ili bulimije;