căn bậc hai oor Japannees
căn bậc hai
Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees
平方根
Geskatte vertalings
Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings
Căn bậc hai
Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees
平方根
Geskatte vertalings
Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings
voorbeelde
Advanced filtering
Voorbeelde moet herlaai word.
Giải toán: "Căn bậc hai của 2209 bằng bao nhiêu?"
スカイネットは あなたがここにいること知らないわ. あなたを襲う指示は出てないのsupport.google support.google
Sau đó, lấy căn bậc hai 2 lần.
ええそれ以外考えられませんted2019 ted2019
Và tôi nghĩ. "Oh yeah, căn bậc hai của chiều dài tỉ lệ thuận với nó."
「誰かウォンカさんに聞いてみたことは無いの?」ted2019 ted2019
Sau đó, lấy căn bậc hai được 7, và tiếp tục thêm 7.
自動停止モードが機能してるted2019 ted2019
Một câu hỏi tự nhiên khác là: căn bậc hai của số hai là kiểu số gì?
チップ取り出しに応じなさいLASER-wikipedia2 LASER-wikipedia2
Cộng 5 và 7 làm tăng giá trị của số, và lấy căn bậc hai làm giảm giá trị.
「だが、頼んでいるとこころだ」「さぁ、ビル、これを」ted2019 ted2019
Không thể có 10 chỉ bằng cách cộng thêm, nên bạn cần dùng đến một phép căn bậc hai khác.
徳川 慶喜 の 暴挙 を 補佐 し た 人物 を 厳し く 調査 し 、 処罰 する こと 。ted2019 ted2019
Lấy căn bậc hai của 9 và 25 sẽ đưa bạn đi đúng hướng, nhưng bạn nhận ra không thể có 25 từ 2.
「 野史 」 と い う 略称 で 呼 ば れ る 事 も あ る 。ted2019 ted2019
Máy Turing nhiều băng không thể nhanh hơn căn bậc hai của thời gian trên máy một băng.(Papadimitriou (1994), Định lý 2.1).
但し 、 復活 の 儀式 で は な い 。LASER-wikipedia2 LASER-wikipedia2
(Cười) Hay họ nhắc đến căn bậc hai hay yêu cầu tôi đọc thuộc lòng một dãy số hay đoạn chữ dài
その 場合 、 この 章段 が この 作品 の 白眉 で あ る から と する 理解 と 、 本来 は この 章段 が 冒頭 に あ っ た から と する 理解 と が あ る 。ted2019 ted2019
Bảng điều khiển chỉ có ba nút bấm: một cái cộng 5 vào số hiển thị trên màn hình, một cái cộng 7, và cái còn lại thì lấy căn bậc hai.
二人だったら楽しい。ted2019 ted2019
Thay vì vậy tôi sẽ kể các bạn nghe về một thứ còn thú vị hơn cả ngày sinh hay căn bậc hai một cái gì đó sâu sắc hơn gần gũi hơn với tâm trí của tôi, hơn là chỉ biểu diễn
この施設が抹消されるとは 考えないのか?ted2019 ted2019
Để làm như vậy, thuật toán sẽ nhân hai số phần trăm đó lại sau đó lấy căn bậc n, với n là tổng số câu hỏi.
贋貨 と 正貨 の 交換 比率 と 期限 の 決定 。ted2019 ted2019
Bây giờ, câu hỏi bạn có thể đặt ra là tại sao chúng tôi lại nhân hai mức độ hài lòng với nhau và lấy căn bậc n, chứ không lấy trung bình cộng rồi lấy căn bậc n?
さまざま の よろこび = 藤原 詮子 が 円融 天皇 の もと に 入内 し 子 の 一条 天皇 が 7 歳 で 即位 。ted2019 ted2019
14 sinne gevind in 2 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.