nông trường oor Sjinees

nông trường

naamwoord

Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Sjinees

农场

Nông trường do Peter Whitmer, Sr. làm chủ, là nơi mà nhiều điều mặc khải đã được ban cho Tiên Tri Joseph Smith, Jr.
老彼得•惠特茂所拥有的农场所在的地方,先知小约瑟•斯密在此得到许多启示。

農場

naamwoord

Soortgelyke frases

nông trường tập thể
集体农庄 · 集體農莊

voorbeelde

Vào cuối thập niên 1920, nhiều nông trại lớn của người Menno trở thành nông trường tập thể.
20世纪20年代末,门诺派教徒经营的大农场开始要受国家监管,如果人不肯就范,就得不着食物;如果反抗政府,就受到残忍的对待。

Tôi sinh vào năm 1937 tại một khu nông trường tập thể, gần Tokmok, Kyrgyzstan.
1937年,我在吉尔吉斯斯坦(吉尔吉斯)托克马克附近的集体农场出生。

Năm 1957, ông bị bắt giam 5 năm, sau khi được thả bị đưa vào nông trường lao động cải tạo.
1956年因坚持信仰被捕后获释,1957年再度被捕坐监五年,获释后被遣送农场劳动改造。

Nông trường do Peter Whitmer, Sr. làm chủ, là nơi mà nhiều điều mặc khải đã được ban cho Tiên Tri Joseph Smith, Jr.
老彼得•惠特茂所拥有的农场所在的地方,先知小约瑟•斯密在此得到许多启示。

Họ còn thay thế nam giới trong nền kinh tế thời chiến, đặc biệt trên các nông trường và trong các cửa hàng tư nhỏ.
她们同时还在战时经济中取代了男性的角色,尤其是在农场和小型私有商户中。

Đây là nông trường năng lượng, bạn đang nói đến rất nhiều dặm vuông, rộng hơn hàng nghìn lần bạn có thể nghĩ về một nhà máy năng lượng thông thường.
这是能源农业,其规模都是平方公里级的 比常规的发电厂要大几千倍

Chúng ta thấy cây trồng phát triển trên mọi nông trường Trang trại của mọi người trồng trọt trên toàn thế giới mỗi ngày. qua đó giúp họ cải thiện sản lượng nông sản.
我们可以每天看到每一个田里 正在生长的农作物, 来帮助他们增产。

Quốc xã đã nhập khẩu và bắt khoảng 12 triệu người từ 20 quốc gia châu Âu làm nô lệ làm việc trong các nhà máy và trên các nông trường; xấp xỉ 75% trong số đó là tới từ Đông Âu.
德国从20个欧洲国家中引進約1,200万名的奴隶劳力在工厂和农场中工作,近75%来自东欧。

Lúc 10 giờ 30 phút xe tăng của chúng tôi đã đến được nông trường quốc doanh "Komsomolets" nhưng do không quân địch liên tục oanh kích mà chúng tôi không thể tiến xa hơn nữa và phải chuyển sang trạng thái phòng ngự".
上午10點30分,我們的戰車抵達了『共青團國家農場』,但由於連續不斷的空中攻擊,它們無法繼續前進,只能轉為防禦。

Vận động nông nghiệp thương mại, đối thoại môi trường, và nông nghiệp hữu cơ... phải thực hiện đồng thời.
提倡商业性农业 环境保护 及有机耕作... 必须同时进行

Tôi biết được nhờ học tại trường nông nghiệp.
我 在 上 农大 的 时候 知道 的

KBS: Lần đầu tiên, một cuộc tập hợp và một vở kịch đường phố tại một trường nông thôn -- ngôi trường chưa từng được biết đến -- để nói với cha mẹ các em tại sao biết chữ là quan trọng.
第一次,在一所不知名的田园小学中开展接力赛和街头游戏 来告诉父母们文化教育非常重要

Lúc 13 tuổi, bố mẹ anh phải dời về nông thôn, trường học đóng cửa, và anh bị bỏ lại ở Bắc Kinh, tự lo liệu cho mình đến năm 16 tuổi, cho đến khi anh ấy tìm được việc ở một công ty may mặc.
在他13岁那年,他的父母被下放农村, 学校关闭了, 而他独自在北京谋生, 直到16岁, 他在服装厂找到了一份工作。

Hoặc trường hợp một nông dân ngày nay.
他们需要向评级机构申请 获得3A级信用度(企业信用的最高等级)。

Lần đầu tiên trong lịch sử có nhiều người sống ở đô thị hơn so với ở nông thôn và môi trường tự nhiên.
人类历史上第一次 城市人口数量超过了农村人口

Mỗi tỉnh có thị trường riêng dành cho nông nghiệp.
每个省有自己的农业市场

Vào đầu những năm 1980, khái niệm này đã được mở rộng từ thiết kế hệ thống nông nghiệp sang môi trường sống bền vững của con người.
到了1980年代早期,樸門的概念已經從農業系統,擴展到全面的永續人類居住環境。

Vì người ta bỏ cái nơi nghèo đói, cái nơi là thảm họa môi trường gồm những nông trại tự túc, và tiến về thành phố.
因为人们要摆脱贫困陷阱,一个赖以生存的农业生态灾难 而奔往城市。

Một vài thí dụ: Tại miền trung Phi Châu, các thiếu nữ phải làm phần lớn các công việc canh nông nhọc nhằn, và ở trường học thì số các nam sinh đông gấp ba lần số các nữ sinh.
以下是一些实例:在中非,女孩子必须负起大部分辛苦劳碌的耕务,在学人数只及在学男孩子的三分之一。

Nông nghiệp sẽ tốt hơn nếu đưa được sản phẩm ra thị trường.
农业也会发展更好如果有铁路可以把作物运送到市场

Sự phụ thuộc vào sự trợ cấp nông nghiệp của chính phủ và những trường học dưới tiêu chuẩn và tỉ lệ nghèo đói cao hơn cả sống trong thành phố.
农村与城市相比, 对于政府补贴更加依赖 学校的水平底下 而且贫困率更高。

Và tôi chắc các bạn đều biết rằng, điều này đã tạo ra rất nhiều tranh cãi giữa những người nông dân và những người bảo vệ môi trường.
我确信大家都知道,这在农业团体 和环保团体间制造了重大的冲突。

Tôi không thể trả học phí cho trường tư, cháu có thể chôn đời mình ở nông trại này như vợ tôi."
我付不起私立学校, 她也许会像我的妻子一样在这个农场终老。“

Do đó, dưới thời Đệ Nhị Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa, các giáo viên người Pháp và các quốc gia khác bị trục xuất, tiếng Malagasy được tuyên bố là ngôn ngữ giảng dạy và một lực lượng lớn những người Madagascar trẻ tuổi được đào tạo nhanh chóng để dạy tại các trường học nông thôn xa xôi theo chính sách phục vụ quốc gia hai năm bắt buộc.
到了马达加斯加民主共和国时期,包括法国在内的外国教师都遭到驱逐,马达加斯加语成为教学语言,大批年轻干部在强制性的两年国民服役政策规定下经快速训练后被派到偏远的农村学校任教。

Một bạn học của tôi là anh Lloyd Barry, một trong các giảng viên là anh Albert Schroeder, và anh John Booth là giám thị Nông trại Nước Trời (nơi có Trường Ga-la-át), tất cả sau này đều là thành viên của Hội đồng Lãnh đạo.
这些成熟的基督徒包括我的同学劳埃德·巴雷,其中一个导师艾伯特·史劳德,还有王国农场(当时基列学校的所在地)的监督约翰·布夫,后来他们三人都成了中央长老团的成员。