历史学 oor Viëtnamees

历史学

Vertalings in die woordeboek Sjinees - Viëtnamees

lịch sử

naamwoord

法官问一位宗教历史学教授:“为什么耶和华见证人要向人传道?”
Một giáo sư nghiên cứu lịch sử tôn giáo được thẩm vấn: “Tại sao Nhân Chứng Giê-hô-va rao giảng?”.

歷史

naamwoord

voorbeelde

李奧納度·布倫尼是第一位在他的《佛罗伦萨人史》(英语:History of the Florentine People (1442))中使用三重分期法区分历史时期的历史学学者。
Leonardo Bruni là nhà sử học đầu tiên đề xuất cách phân loại ba thời kỳ trong cuốn Lịch sử dân tộc Florentine (1442).

历史学教授詹姆斯·麦克拉克伦称:“亚里士多德对自然界的看法,统治了欧洲思想界近2000年。”
Nhà sử học James MacLachlan cho biết: “Quan điểm của Aristotle về tự nhiên có ảnh hưởng lớn trên suy nghĩ của châu Âu trong gần 2.000 năm”.

历史学教授休·布罗根提醒我们,“大战对美国的影响既巨大又可怕,到今天[1998年]仍能感受得到”。
Hugh Brogan, một giáo sư sử học, nhắc chúng ta rằng “cuộc chiến tranh đó có ảnh hưởng rộng lớn, kinh hoàng đối với nước Hoa Kỳ, và ngày nay [vào năm 1998] người ta vẫn còn cảm thấy ảnh hưởng của nó”.

园中有数以百计因其建筑学和历史学意义而保护起来的建筑物,研究人员已经发现了超过1000个考古遗迹。
Hàng trăm công trình đã được xây dựng và được bảo vệ về các yếu tố lịch sử và kiến trúc, và các nhà nghiên cứu đã kiểm tra, đánh giá hơn 1.000 điểm khảo cổ.

法官问一位宗教历史学教授:“为什么耶和华见证人要向人传道?”
Một giáo sư nghiên cứu lịch sử tôn giáo được thẩm vấn: “Tại sao Nhân Chứng Giê-hô-va rao giảng?”.

哈佛大学历史学教授入江昭写道:“在许多方面来说,第一次世界大战在东亚和美国的历史上,都是里程碑。”
Một giáo sư sử học tại Đại Học Harvard, Akira Iriye, viết: “Thế Chiến Thứ Nhất là một cái mốc trong lịch sử Đông Á và Hoa Kỳ trên nhiều phương diện”.

历史学教授伊恩·克肖在他所著的《希特勒——1889-1936年:傲慢》一书中写道,见证人所以饱受迫害,是因为他们拒绝“完全顺服纳粹政府的要求”。
Trong sách Hitler—1889-1936: Hubris, giáo sư lịch sử Ian Kershaw ghi rằng các Nhân Chứng đã trở thành mục tiêu của sự ngược đãi vì họ từ chối “nhượng bộ yêu sách chuyên chế của chính quyền Quốc Xã”.

从罗马历史学个教训
Bài học từ lịch sử La Mã

“君士坦丁肯定是个基督徒,起码他死的时候是,只要你不考虑他是怎样的基督徒就行了。”——古希腊-罗马文化与历史学教授保罗·凯赖斯泰什
“Điều chắc chắn, Constantine là tín đồ Ki-tô giáo vào cuối đời, miễn là không xem đời sống tín đồ Ki-tô giáo của ông là thế nào”.—Paul Keresztes, giáo sư lịch sử và nhân học cổ Hy Lạp, La Mã.