Comenius oor Nederlands

Comenius

naamwoord

Czech educational reformer (1592-1670)

Vertalings in die woordeboek Engels - Nederlands

Jan Amos Comenius

eienaam

Soortgelyke frases

Comenius University in Bratislava
Comenius Universiteit Bratislava

John Amos Comenius
Jan Amos Comenius

voorbeelde

The measures necessary for the implementation of the Comenius programme relating to the following matters shall be adopted by the Commission in accordance with the management procedure referred to in Article 10(2):
De noodzakelijke maatregelen tot uitvoering van het Comenius-programma worden bij onderstaande aangelegenheden door de Commissie goedgekeurd volgens de beheersprocedure in artikel 10, lid 2:

In reality, there were occasions, in the case of some actions and very often in the case of Comenius, when payments that had already been made were refunded.
In feite is het bij bepaalde acties Ń en in het geval van Comenius zelfs erg vaak Ń voorgekomen dat reeds gedane uitgaven werden vergoed.

Comenius, a new action introduced under Socrates, marked the beginning of European cooperation with regard to school education.
De in het kader van Socrates ingevoerde actie Comenius was het begin van de Europese samenwerking op onderwijsgebied.

Comenius: for general education activities concerning schools up to and including upper-secondary level
Comenius: voor activiteiten ten aanzien van het algemeen vormend onderwijs tot en met de tweede fase van het voortgezet onderwijs

· Comenius (minimum allocation: 10% of the global envelope);
Comenius (toewijzing: ten minste 10% van het totaal)

development of partnerships, as referred to in Article #(b), between:schools, with a view to developing joint learning projects for pupils and their teachers (Comenius school partnerships
vorming van partnerschappen zoals bedoeld in artikel #, lid #, onder b), tussen:scholen ter ontwikkeling van gezamenlijke leerprojecten voor leerlingen en hun onderwijsgevenden (Comenius-partnerschappen

Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig: Multilateral projects, Networks and Accompanying Measures
Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig: Multilaterale projecten; netwerken en flankerende maatregelen

Comenius found work teaching Latin at the Leszno Gymnasium—a preparatory school for college students.
Comenius vond een baan als leraar Latijn op het gymnasium van Leszno — een voorbereidingsschool voor de universiteit.

Whereas ERASMUS gives the students the opportunity of moving individually to study abroad, COMENIUS language projects involve a minimum of 10 pupils .
Terwijl ERASMUS aan individuele studenten de mogelijkheid geeft om in het buitenland te gaan studeren, zijn de taalprojecten van COMENIUS bedoeld voor groepen van minimaal 10 leerlingen.

At the meeting of the national agencies for Comenius actions 2 and 3, held in Brussels on 5 and 6 November 1997, the Commission drew the agencies' attention to the fact that few projects involving the children of gypsy people had been presented by the national agencies in 1997; the Commission stressed that, particularly in view of the opening up of the programme to the countries of Central and Eastern Europe (CCEE), whose gypsy population is estimated at close to six million, these children should not be marginalised and that, having regard to the size of the gypsy population in those countries, it will be possible to establish a greater number of partnerships with the aim of boosting the education of gypsy children.
Tijdens de vergadering van de nationale agentschappen van de acties 2 en 3 van Comenius, die op 5 en 6 november 1997 te Brussel werd gehouden, heeft de Commissie hun aandacht gevestigd op het feit dat het aantal in 1997 door de nationale agentschappen ingediende projecten waarbij kinderen van zigeunerpopulaties betrokken waren, erg klein was; de Commissie heeft er, met name met het oog op de openstelling van het programma voor de landen van Midden en Oost-Europa (LMOE), waarvan de zigeunerpopulatie op bijna 6 miljoen mensen wordt geschat, nadrukkelijk op gewezen dat deze kinderen niet gemarginaliseerd mogen worden en dat het, gezien de omvang van de zigeunerpopuplatie in deze landen, mogelijk zal zijn een groter aantal partnerschappen op te richten ten einde de scolarisatie van de zigeunerkinderen te vergroten.

Thirdly, encouraging the exchange of good practice by enhancing mobility programmes, especially under the Comenius programme, which also contributes positively to the updating of language skills.
In de derde plaats moet de uitwisseling van beste praktijken worden bevorderd door een versterking van de mobiliteitsprogramma's, met name in het kader van het programma Comenius. Dit is ook nuttig voor het bijspijkeren van taalvaardigheden.

Within Comenius partnerships (which were funded from 2007 to 2013 as part of the Lifelong Learning Programme), each year an estimated 80 000 school pupils took part in short-term activities abroad, while around 1 000 pupils per year took part in longer-term mobility(1).
In het kader van de Comenius-partnerschappen (die van 2007 tot 2013 gefinancierd werden binnen het programma Een leven lang leren) hebben jaarlijks naar schatting 80 000 leerlingen deelgenomen aan kortlopende activiteiten in het buitenland, terwijl om en bij de 1 000 leerlingen per jaar deelnamen aan mobiliteit van langere duur(1).

The ICT Key Activity - another part of Comenius - also supports projects developing innovative uses of information and communication technologies applied to language teaching, in particular, for special education needs and for the needs of children with a migrant background.
Met de kernactiviteit ICT - een ander onderdeel van Comenius - wordt steun gegeven aan projecten voor de ontwikkeling van innovatieve toepassingen van informatie- en communicatietechnologieën in het talenonderwijs, in het bijzonder in het geval van speciale onderwijsbehoeften en behoeften van kinderen met een migrantenachtergrond.

With regard to school partnerships (Socrates/Comenius), the table shows the number of schools participating in partnerships in 1995 and 1996.
Wat de partnerschappen tussen scholen betreft (Socrates/Comenius), geeft de tabel het aantal scholen weer dat in 1995 en 1996 aan de partnerschappen heeft deelgenomen.

The proposal is to set up an integrated programme for 2007/2013, subdivided into six separate sub-programmes (Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig, Transversal and Jean Monnet), the overall budget for which falls short of what is required, in light of the scope and the range of situations covered.
Uitgangspunt is de opzet van een geïntegreerd programma voor de periode 2007-2013, dat in zes verschillende subprogramma’s is onderverdeeld (Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig, Transversal en Jean Monnet), maar gezien de werkingssfeer en de verschillende situaties die onder het programma vallen is het totaalbedrag te laag.

Apart from the "Education and Training 2010" Programme which provides the framework for an integrated strategy including mobility, an other important step towards achieving better this goal is the forthcoming new lifelong learning 2007-2013 Programme , which includes amongst others Comenius, Erasmus and Leonardo da Vinci Programmes.
Afgezien van het programma "Onderwijs en opleiding 2010" dat het kader biedt voor een geïntegreerde strategie met inbegrip van mobiliteit, en andere belangrijke maatregelen om dit doel beter te bereiken, is het aanstaande nieuwe programma levenslang leren 2007-2013, dat o.m. de programma's Comenius, Erasmus en Leonardo da Vinci omvat.

In compliance with Article 14(2) of the Decision establishing the LLP, multilateral projects and networks under Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig and the key activities of the Transversal Programme are also open to partners from third countries which do not already participate in the Lifelong Learning Programme on the basis of Article 7 of the Decision.
Overeenkomstig artikel 14, lid 2, van het besluit tot vaststelling van het LLP staan multilaterale projecten en netwerken in het kader van Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig en de kernactiviteiten van het transversale programma ook open voor partners uit derde landen die op grond van artikel 7 van het besluit niet al aan het programma een leven lang leren deelnemen.

The Commission is pleased to confirm that the actions referred to under (a) (b), (c), and (e) above will continue in the second phase of the Socrates programme, within the Comenius action, whose objectives now include the promotion of language teaching and learning.
Het doet de Commissie genoegen te kunnen bevestigen dat de onder (a) (b), (c), en (e) genoemde acties in de tweede fase van het Socrates-programma zullen worden voortgezet. Dit zal geschieden in het kader van de doelstellingen van de Comenius-actie, waarin nu ook de bevordering van het talenonderwijs en het leren van talen opgenomen is.

Information activities for the higher education sector have been organised well, not only because of the experience acquired over the years by the NAs in particular but also because the target group is more clearly defined than for Comenius or Grundtvig.
De voorlichtingsactiviteiten op het gebied van het hoger onderwijs verlopen naar tevredenheid. Dat is voor een deel te danken aan de ervaring die met name door de NA in de loop der jaren is opgebouwd, maar het hangt ook samen met het feit dat de doelgroep duidelijker gedefinieerd is dan bij Comenius of Grundtvig.

The reference document for the EU programme on lifelong learning makes it clear that activities within the Comenius programme are designed for all stakeholders in the education system.
In het referentiedocument van het EU-programma voor levenslang leren wordt duidelijk gemaakt dat de activiteiten voor het Comeniusprogramma zich op alle actoren in het onderwijs richten.

Under the Socrates programme - Chapter II (Comenius), Action 2 - the Commission supports transnational cooperation projects aimed at helping the children of migrant workers to learn the language of the host Member State.
In het kader van actie 2 van hoofdstuk II (Comenius) van het communautair programma Socrates, steunt de Commissie transnationale samenwerkingsprojecten die tot doel hebben de taal van het ontvangende Lid-Staat te onderwijzen aan kinderen van migrerende werknemers.

Some 85% of the respondents who had participated in Comenius felt that their activity would not have taken place without funding from the Commission.
Ongeveer 85% van de respondenten die aan Comenius hadden deelgenomen, was van oordeel dat hun activiteit zonder financiële ondersteuning van de Commissie geen doorgang zouden hebben gevonden.

Comenius Action 2 projects could have a duration of up to three years but had to apply for a grant every year.
In het kader van de Comenius-actie konden de projecten een looptijd hebben van maximaal drie jaar, maar er moest voor ieder jaar apart subsidie aangevraagd worden.

Calls on the Member States to promote the access of young women immigrants to education and training systems in the host countries, and to promote their participation in the integrated action programme in the field of lifelong learning 2007-2013, which includes the Erasmus, Leonardo Da Vinci, Comenius and Grundtvig programmes, and in the Socrates, Culture 2007-2013 and Youth in action 2007-2013 programmes; considers that it is particularly important to recognise the professional qualifications and skills of women (particularly scientific diplomas) and to ensure that they have access to language training, which will enable them to integrate better;
verzoekt de lidstaten de toegang van jonge vrouwelijke immigranten tot de onderwijs- en opleidingsstelsels in de gastlanden te bevorderen, evenals hun deelname aan het geïntegreerde actieprogramma op het gebied van levenslang leren 2007-2013, waartoe de programma's Erasmus, Leonardo Da Vinci, Comenius en Grundtvig behoren, en aan de programma's Socrates, Cultuur 2007-2013 en Jongeren in actie 2007- 2013; acht het in het belang van een betere integratie van vrouwen van bijzonder belang dat hun professionele kwalificaties en vaardigheden (met name wetenschappelijke diploma's) worden erkend en dat zij toegang tot taalcursussen hebben;

Schools which are or have been in the past involved in a Comenius School Partnership are eligible for the Comenius Pupil Mobility action of the LLP and all participating schools must be established in one of the following countries:
Scholen die deel uitmaken of in het verleden deel hebben uitgemaakt van een Comenius-schoolpartnerschap komen in aanmerking voor de Comenius-actie Mobiliteit van leerlingen van het LLL-programma, en alle deelnemende scholen moeten gevestigd zijn in een van de volgende landen: