re-integration into school oor Nederlands

re-integration into school

Vertalings in die woordeboek Engels - Nederlands

wederaanpassing op school

voorbeelde

Ultimately most of the young people are re-integrated into school.
Uiteindelijk worden de meesten van deze jongeren weer in het onderwijs geïntegreerd.

Youngsters who left school prematurely have the opportunity to be re-integrated into the normal school system and thereby improve their prospects of further training and finding a job.
Jonge schoolverlaters kunnen van deze mogelijkheid gebruik maken om terug te keren naar een normaal schoolsysteem om hiermee betere kansen te hebben op een voortgezette opleiding en de arbeidsmarkt.

pathways to integration and re-entry into employment for disadvantaged people, such as people experiencing social exclusion, early school leavers, minorities, people with disabilities and people providing care for dependent persons, through employability measures, including in the field of the social economy, access to vocational education and training, and accompanying actions and relevant support, community and care services that improve employment opportunities;
trajecten voor integratie en herintreding in het arbeidsproces van kansarmen, zoals sociaal uitgeslotenen, vroegtijdige schoolverlaters, minderheden, mensen met een handicap en mantelzorgers, via inzetbaarheidsmaatregelen onder meer op het gebied van de sociale economie, toegang tot beroepsonderwijs en -opleiding, en begeleidende maatregelen en aangepaste ondersteuning en maatschappelijke en zorgvoorzieningen die de werkgelegenheidskansen vergroten;

(i) pathways to integration and re-entry into employment for disadvantaged people, such as people experiencing social exclusion, early school leavers, minorities, people with disabilities and people providing care for dependent persons, through employability measures, including in the field of the social economy, access to vocational education and training, and accompanying actions and relevant support, community and care services that improve employment opportunities;
i) trajecten voor integratie en herintreding in het arbeidsproces van kansarmen, zoals sociaal uitgeslotenen, vroegtijdige schoolverlaters, minderheden, mensen met een handicap en mantelzorgers, via inzetbaarheidsmaatregelen onder meer op het gebied van de sociale economie, toegang tot beroepsonderwijs en -opleiding, en begeleidende maatregelen en aangepaste ondersteuning en maatschappelijke en zorgvoorzieningen die de werkgelegenheidskansen vergroten;

pathways to integration and re-entry into employment for disadvantaged people, such as people experiencing social exclusion, early school leavers, minorities, people with disabilities and people providing care for dependent persons, through employability measures, including in the field of the social economy, access to vocational education and training, and accompanying actions and relevant support, community and care services that improve employment opportunities
trajecten voor integratie en herintreding in het arbeidsproces van kansarmen, zoals sociaal uitgeslotenen, vroegtijdige schoolverlaters, minderheden, mensen met een handicap en mantelzorgers, via inzetbaarheidsmaatregelen onder meer op het gebied van de sociale economie, toegang tot beroepsonderwijs en-opleiding, en begeleidende maatregelen en aangepaste ondersteuning en maatschappelijke en zorgvoorzieningen die de werkgelegenheidskansen vergroten

(i) pathways to integration and re-entry into employment for disadvantaged people such as, people experiencing social exclusion, early school leavers, minorities, and people with disabilities and people providing care for dependent persons, through employability measures, including in the field of the social economy, access to vocational education and training, and accompanying actions and relevant social support, community and care services that improve employment opportunities;
i) integratietrajecten voor toetreding en herintreding in het arbeidsproces ten behoeve van kansarmen, zoals , mensen die het slachtoffer zijn van maatschappelijke uitsluiting, vroegtijdige schoolverlaters, minderheden, en mensen met een handicap en mantelzorgers, door middel van inzetbaarheidsmaatregelen, onder andere op het gebied van de sociale economie, toegang tot beroepsonderwijs en scholing, begeleidende maatregelen en sociale ondersteuning, buurtwerk en zorg waardoor de arbeidskansen worden vergroot;

Amendment 59 Proposal for a regulation Article 7 – paragraph 5 – subparagraph 1 a (new) Text proposed by the Commission Amendment Member States to which paragraph 1 does not apply shall nonetheless allocate sufficient ESF+ resources under shared management for the 2021-2025 period to targeted measures and structural reforms for regions where the proportion of young people aged from 15 to 29 not in employment, education or training is above the EU average in order to support youth employment and the school-to-work transition, pathways for re-integration into education or training and second-chance education, in particular in the context of implementing Youth Guarantee Schemes.
Amendement 59 Voorstel voor een verordening Artikel 7 – lid 5 – alinea 1 bis (nieuw) Door de Commissie voorgestelde tekst Amendement Lidstaten waarop lid 1 niet van toepassing is, wijzen desalniettemin voldoende ESF+-middelen onder gedeeld beheer voor de jaren 2021 tot en met 2025 voor gerichte acties en structurele hervormingen toe voor regio's met een percentage jongeren tussen 15 en 29 jaar die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen, dat boven het gemiddelde van de Unie ligt, om de jeugdwerkgelegenheid, de overgang van school naar werk, trajecten om jongeren opnieuw in onderwijs of opleiding te integreren en tweedekansonderwijs te ondersteunen, met name in de context van de uitvoering van jongerengarantieregelingen.

Particular attention should be paid to those at risk of educational and labour market exclusion (e.g. early school leavers, young people and older workers facing high unemployment rates, people with special needs, people with an immigrant background etc.) and their (re-)integration into the training.
Bijzondere aandacht dient uit te gaan naar degenen die het risico lopen om van onderwijs en de arbeidsmarkt te worden uitgesloten (bijv. voortijdige schoolverlaters, jongeren en ouderen die met hoge werkloosheid te kampen hebben, mensen met bijzondere behoeften, mensen met een immigrantenachtergrond, enz.).

Amendment 61 Proposal for a regulation Article 7 – paragraph 5 – subparagraph 2 a (new) Text proposed by the Commission Amendment Member States to which paragraph 2 does not apply shall, when programming the ESF+ resources under shared management, nonetheless allocate sufficient ESF+ resources for 2026 and 2027 at mid-term in accordance with Article [14] of [the future CPR] to targeted measures and structural reforms for regions where the proportion of young people aged from 15 to 29 not in employment, education or training is above the Union average in order to support youth employment and the school-to-work transition, pathways for re-integration into education or training and second-chance education, in particular in the context of implementing Youth Guarantee Schemes.
Amendement 61 Voorstel voor een verordening Artikel 7 – lid 5 – alinea 2 bis (nieuw) Door de Commissie voorgestelde tekst Amendement Bij de tussentijdse programmering van de ESF+-middelen onder gedeeld beheer voor de jaren 2026 en 2027 overeenkomstig artikel [14] van de [toekomstige GB-verordening] wijzen lidstaten, waarop lid 2 niet van toepassing is, desalniettemin voldoende ESF+-middelen onder gedeeld beheer voor de jaren 2021 tot en met 2025 voor gerichte acties en structurele hervormingen toe voor regio's met een percentage jongeren tussen 15 en 29 jaar die geen werk hebben en geen onderwijs of opleiding volgen, dat boven het gemiddelde van de Unie ligt, om de jeugdwerkgelegenheid, de overgang van school naar werk, trajecten om jongeren opnieuw in onderwijs of opleiding te integreren en tweedekansonderwijs te ondersteunen, met name in de context van de uitvoering van jongerengarantieregelingen.

This is a carpentry workshop employing school-leavers and people re-integrating into the job market and is specialised in the production of new furniture – such as conference tables and cabinets – from recycled material.
Bij dit timmerbedrijf maken vakschoolverlaters en re-integranten nieuwe producten van gebruikt materiaal, zoals vergadertafels en kastjes. De gerecyclede meubels kunnen binnen de universiteit en hogeschool weer opnieuw worden ingezet.

Under the agreement, unemployed youth, school-leavers and people re-integrating into the job market will be able to gain work experience in site, room, bicycle and waste management at the UvA and AUAS/HvA.
Werkloze jongeren, schoolverlaters en re-integranten kunnen bij de UvA en HvA werkervaring opdoen op het gebied van terrein-, zaal-, fiets- en afvalbeheer, als onderdeel van een langer re-integratietraject.

In the interview below you can see how political reporter Nathalie Saint-Cricq says that anyone who refused to observe a minute's silence for Charlie Hebdo, for example at schools, and anyone who does not believe in the official reading of the story should be identified, treated. and must re-integrate into society.
In onderstaand interview ziet u hoe politiek verslaggeefster Nathalie Saint-Cricq zegt dat iedereen die bijvoorbeeld op scholen weigerde een minuut stilte in acht te nemen voor Charlie Hebdo en iedereen die niet in de officiële lezing van het verhaal gelooft, geïdentificeerd moet worden, behandeld moet worden en moet her-integreren in de samenleving.