onderdeel van een onderwijsinstelling oor Engels

onderdeel van een onderwijsinstelling

Vertalings in die woordeboek Nederlands - Engels

division of an educational institution

partition of an educational institution by level, academic field, history, or another reason

voorbeelde

Bij het verlaten van de middelbare school ontving ik, als onderdeel van een uitwisselingsprogramma van studenten, een beurs om een hogere-onderwijsinstelling in de Verenigde Staten te bezoeken.
On graduation from high school, as part of a student-exchange program, I received a scholarship to attend a college in the United States.

Na de oorlog ontving zij, als onderdeel van een uitwisselingsprogramma van studenten, een beurs om een hogere onderwijsinstelling in de Verenigde Staten te bezoeken.
After the war, she received a scholarship to attend a college in the United States as part of a student-exchange program.

In Finland bestaat in een aantal onderwijsinstellingen een systeem voor hulp aan ondernemingen, waarbij studenten projectsgewijze, als onderdeel van hun vakopleiding, worden ingezet bij verschillende praktijkgerichte werkzaamheden, waartoe de opdracht van het bedrijfsleven uitgaat.
In Finland, some training establishments operate a business service scheme whereby students, as part of their training, carry out practical projects commissioned by enterprises.

Zij moeten putten uit de eigen ervaring van leraren en streven naar het bevorderen van interdisciplinaire en op samenwerking gerichte benaderingen, zodat onderwijsinstellingen en leraren het als een onderdeel van hun taak beschouwen om samen te werken met relevante belanghebbenden, zoals collega's, ouders en werkgevers.
They should draw on teachers' own experience and seek to foster cross-disciplinary and collaborative approaches, so that education institutions and teachers regard it as part of their task to work in cooperation with relevant stakeholders such as colleagues, parents and employers.

Ik hoop dat de schoolfruitregeling binnenkort met succes zal worden ingevoerd in alle onderwijsinstellingen in de Europese Unie en een vast onderdeel van het onderwijsbeleid zal worden.
I hope that the School Fruit Scheme will soon be successfully introduced in all educational institutions throughout the European Union and will remain a permanent element of its educational policy.

Gezien de strekking van artikel 3, eerste alinea, van bijlage VII bij het Statuut, kan met het regelmatig volgen van volledig dagonderwijs aan een onderwijsinstelling worden gelijkgesteld een praktijkstage buiten die instelling, wanneer die stage is te beschouwen als een volledig onderdeel van het door de instelling onderwezen programma.
In that respect, the purpose of the first paragraph of Article 3 of Annex VII to the Staff Regulations allows training provided outside the establishment to be treated as regular full-time attendance at an educational establishment if such training is regarded as an integral part of the programme of instruction laid down by that establishment.

Een stage die buiten een onderwijsinstelling wordt gelopen, ook al gebeurt dat met goedkeuring of zelfs met steun van die instelling, kan niet op één lijn worden gesteld met het regelmatig volgen van volledig dagonderwijs, tenzij de stage wordt beschouwd als onderdeel van het programma van de onderwijsinstelling.
In that context, training completed outside an educational establishment with the consent or support of the latter may be assimilated to regular full-time attendance at the establishment only if the training is regarded as an integral part of the programme of studies conducted by the establishment.

overwegende dat de Europese en nationale overheden de gelijkheid van mannen en vrouwen binnen onderwijsinstellingen op alle mogelijke manieren moeten bevorderen en dat genderonderricht een wezenlijk onderdeel moet uitmaken van de leer- en schoolprogramma's; overwegende dat de Europese en nationale autoriteiten ervoor moeten zorgen dat leermiddelen geen discriminerende inhoud bevatten;
whereas European and national authorities should encourage gender equality in educational institutions by all possible means, and gender education should be a fundamental part of the curriculum and school programmes; whereas European and national authorities must ensure that teaching materials do not contain discriminatory content;

Wat de mobiliteit van leraren en studenten in de context van uitwisselingsovereenkomsten tussen onderwijsinstellingen betreft, heeft de Commissie sinds 1987 als onderdeel van het Socrates-programma een actie (Erasmus) ondernomen dat er specifiek op gericht is de mobiliteit van studenten en leraren doorheen de lidstaten, de landen van de Europese Economische Ruimte (EER) en onlangs de kandidaat-lidstaten te bevorderen en te verhogen.
As for the mobility of teachers and students in the context of exchange agreements between education establishments, since 1987 the Commission has had in place, as part of the Socrates Programme, an Action (Erasmus) directed specifically at promoting and enhancing student and teacher mobility throughout the Member States, the European Economic Area (EEA) countries and, more recently, candidate countries.

51 Volgens de rechtspraak van het Hof en het Gerecht kan voor de toepassing van artikel 3, eerste alinea, van bijlage VII de gelijkstelling van een praktijkstage buiten een onderwijsinrichting met regelmatig voltijds onderwijs gerechtvaardigd zijn wanneer die stage te beschouwen is als een volledig onderdeel van het door de onderwijsinstelling onderwezen programma (zie arrest Gerecht van 13 maart 1990, gevoegde zaken T-34/89 en T-67/89, Costacurta, in hogere voorziening bevestigd door arrest Hof van 21 november 1991, zaak C-149/90 P, r.o. 8, beide reeds aangehaald).
51 In this connection it is clear from the case-law of the Court of Justice and the Court of First Instance that the assimilation of training completed outside an educational establishment to regular full-time attendance at the establishment may be justified, having regard to the purpose of the first paragraph of Article 3 of Annex VII, if it is regarded as an integral part of the programme of instruction laid down by the educational establishment (see the judgment of the Court of First Instance in Joined Cases T-34/89 and T-67/89 Costacurta v Commission, cited above, upheld on appeal by the judgment of the Court of Justice in Case C-149/90, cited above, paragraph 8).

Docenten en andere onderwijsprofessionals in het hoger onderwijs kunnen een beurs van 100.000 euro aanvragen voor het doorvoeren van een onderwijsinnovatie binnen een faculteit, grote opleiding of substantieel onderdeel van een hoger onderwijsinstelling.
Mid-level experienced professionals in higher education can apply for a grant of 100,000 euros and a Comenius Senior Fellowship. The proposed project must be implemented within the context of a faculty, a degree programme or a substantial department of a higher education institution.

Doordat de MyStart app wordt opgeleverd in de huisstijl van de onderwijsinstelling wordt de app een onderdeel van de identiteit van de onderwijsinstelling.
Finally, the app is delivered in the corporate identity and name of the university.

het helpen en stimuleren van de hoger-onderwijsinstellingen om met behulp van passende maatregelen, met name kwaliteitsbeoordeling, de kwaliteit van het onderwijs en de vorming, alsmede van de opleiding tot het verrichten van onderzoek, die eveneens een belangrijk onderdeel vormt van hun taak, te verbeteren;
to encourage and help higher education institutions to use appropriate measures, particularly quality assurance, as a means of improving the quality of teaching and learning, as well as of training in research, another important aspect of their task;

MKstart is een onderdeel van het cursuscentrum MK24 en niet van een onderwijsinstelling, hierdoor zijn wij onafhankelijk.
MKstart is part of the MK24 course centre and not part of an education institution, which means we are independent.

Als onderdeel van haar bewustmakingscampagne "Gebarentaal: een van de vier talen" ontwikkelde de Finse Vereniging voor Doven een materialenpakket bestaande uit gebarentaallessen, dat onder 1.200 lagere en hogere secundaire onderwijsinstellingen in Finland werd verspreid.
As part of its awareness raising campaign on "Sign language: One of four languages", the Finnish Association of the Deaf developed a material package of sign language lessons, which was disseminated to 1200 lower and upper secondary schools in Finland.

Het door het Gerecht aangehouden criterium dat de stage door de betrokken onderwijsinstelling als onderdeel van het curriculum moet worden opgelegd, zodat de vervulling noodzakelijk is om een afsluitend diploma te verkrijgen, lijkt mij een objectief, relevant en voldoende zeker criterium te zijn dat aan de bewoordingen en de doelstelling van bedoeld artikel 3 beantwoordt.
The criterion which it relied on, that the training must be recognized by the educational establishment in question as constituting an integral part of the programme of study, so that completion of the training was necessary in order to obtain the final diploma, appears to me to be an objective, relevant and sufficiently clear criterion to satisfy both the terms and the purposes of Article 3.

Dit punt is benadrukt in de mededeling van de Commissie van september 2008, getiteld 'Meertaligheid: een troef voor Europa en een gemeenschappelijk engagement', waarin staat dat er nog steeds inspanningen nodig zijn om het aantal onderwezen talen te vergroten, met name waar het gaat om het kiezen van de tweede vreemde taal, rekening houdend met plaatselijke omstandigheden. Als onderdeel van de procedures voor het verruimen van de hoeveelheid onderwezen talen adviseert de Europese Commissie om een dialoog in te stellen tussen onderwijsautoriteiten en onderwijsinstellingen.
This point was emphasised in the September 2008 Communication entitled 'Multilingualism: an asset for Europe and a shared commitment', where it is stated that efforts are still required to increase the number of languages being taught, particularly with regard to choosing the second foreign language, while taking account of local conditions.

14 Artikel 7.37 van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek geeft uitvoering aan artikel 2.1, onderdeel c, WSF 2000, waarin is bepaald dat de student moet zijn ingeschreven aan een erkende onderwijsinstelling.
14 Article 7.37 of the Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (Law on Higher Education and Scientific Research) implements Article 2.1(c) de la WSF 2000, which states that the student must be enrolled with a recognised educational establishment.

21 Voorts betoogt CIBA dat de BOB geen belasting is, aangezien zij wordt betaald aan een onderdeel van een overheidsfonds voor beroepsopleiding dat geen deel uitmaakt van het overheidsbudget en er daarnaast een rechtstreeks verband bestaat tussen de bijdragen en de uitkeringen die dat fonds overeenkomstig het nationale recht verstrekt aan instellingen voor beroepsopleiding en/of onderwijsinstellingen.
21 CIBA also claims that the VTL is not a tax, since it is paid into a part of a public fund dedicated to vocational training which is distinct from the State’s budget and there is a direct link between the contributions made and the payments from that fund to vocational training institutions and/or educational institutions under the national law.

22 Mitsdien moet op het tweede onderdeel van de eerste vraag worden geantwoord, dat artikel 59 noch artikel 60 EEG-Verdrag zich verzet tegen een studietoelagenregeling, voor zover het gaat om studies aan een onderwijsinstelling waarvan de activiteiten geen dienstverrichtingen in de zin van artikel 60 EEG-Verdrag zijn.
22 The answer to the second part of the first question must therefore be that neither Article 59 nor Article 62 precludes a system of educational grants for studies pursued in an establishment whose activities do not constitute services within the meaning of Article 60 of the Treaty.

Audiovisuele inrichting Geluid, beeld en interactiviteit zijn steeds vaker integraal onderdeel van de inrichting van een onderneming of onderwijsinstelling.
Sound, video and interactivity are becoming an integral part of furnishing conference rooms and schools more and more.

Apple ID's bestemd voor jongere personen kunnen worden aangemaakt door een ouder of voogd als onderdeel van 'Delen met gezin', of door een erkende onderwijsinstelling.
Apple IDs for persons under this age can be created by a parent or legal guardian using Family Sharing or by an approved educational institution.

Arbeidsmarktinstellingen, met name openbare diensten voor de arbeidsvoorziening , hebben de deskundigheid om jongeren te informeren over arbeidsmogelijkheden, en hen bij te staan bij het vinden van een baan – maar moeten hun ondersteuning aan de specifieke behoeften van jongeren aanpassen, met name door partnerschappen met opleidings- en onderwijsinstellingen, sociale-ondersteunings- en loopbaanadviesdiensten, vakbonden en werkgevers, die deze vorm van ondersteuning ook als onderdeel van hun beleid op het gebied van maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO) kunnen aanbieden.
Labour market institutions, especially Public Employment Services , have the expertise to inform young people about job opportunities, and to give them job search assistance – but they need to adapt their support to the specific needs of young people, particularly through partnerships with training and education institutions, social support and career guidance services, trade unions and employers, who can also offer this kind of support as part of their Corporate Social Responsibility (CSR) policy.

Ondanks de hiervoor geconstateerde intensivering van contacten tussen onderwijsinstelling en bedrijfsleven, vormt een bedrijfsbezoek dus minder vaak onderdeel van de studie.
Despite the above-mentioned intensification of the contacts between education institutions and the business community, company visits feature less often in courses.

In de Verenigde Staten is de schenking vaak een integraal onderdeel van de financiële gezondheid van onderwijsinstellingen.
In the United States, the endowment is often integral to the financial health of educational institutions.