нестереотипный非刻板印象
非刻板印象нестереотипный
нестереотипный oor Sjinees
нестереотипный
Vertalings in die woordeboek Russies - Sjinees
不搞一刀切
Geskatte vertalings
Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings
Soortgelyke frases
voorbeelde
Advanced filtering
Voorbeelde moet herlaai word.
рекомендует государствам поощрять разработку для образовательных программ на всех уровнях учебных планов, учитывающих гендерные особенности, и принимать конкретные меры для обеспечения того, чтобы учебные материалы создавали положительное и нестереотипное представление о роли женщин и мужчин, молодежи, девочек и мальчиков, особенно в преподавании научно-технических дисциплин, в целях устранения коренных причин сегрегации в трудовой жизни;
?? 间 太久 了 我 去看 看 他 是否? 没 事UN-2 UN-2
Что касается повышения информированности в целях борьбы с гендерными стереотипами в средствах массовой информации, то Португалия отметила, что КИГ работает над созданием благоприятных условий для достижения равенства, в том числе путем обеспечения сбалансированного и нестереотипного изображения женщин и мужчин.
配备 公务 用 枪 的 具体 办法 , 由 国务院 公安 部门 会同 其他 有关 国家机关 按照 严格 控制 的 原则 制定 , 报 国务院 批准 后 施行 。UN-2 UN-2
разрабатывать для образовательных программ на всех уровнях учебные планы, учитывающие гендерные особенности, и принимать конкретные меры для обеспечения того, чтобы учебные материалы создавали положительное и нестереотипное представление о роли женщин и мужчин, молодежи, девочек и мальчиков, особенно в преподавании научно-технических дисциплин, в целях устранения коренных причин сегрегации в трудовой жизни;
你 他 妈的在干什么? 的 在 干 什 么?UN-2 UN-2
Данное исследование использовалось для ведения информационно-пропагандистской работы среди авторов школьных учебников с целью содействовать публикации нестереотипных педагогических материалов по гендерной проблематике
在当前标签内的相同目录下开始MultiUn MultiUn
Гражданская служба как альтернатива воинской службе предоставляет молодым мужчинам возможность подумать о нестереотипных вариантах выбора карьеры.
他 很好 他 沒事-站在 你 朋友 的 旁邊UN-2 UN-2
обращать внимание сотрудников средств массовой информации, специалистов в области рекламы и других смежных областях, посредством разработки учебных и иных программ, на важность поощрения равенства между мужчинами и женщинами и нестереотипного изображения женщин и девочек и мужчин и мальчиков, на вредные последствия изображения женщин и девочек, которое унижает их достоинство или сводится к их эксплуатации, а также на необходимость расширения участия женщин и девочек в работе средств массовой информации;
我們 的 信仰 不允許 有 殺戮UN-2 UN-2
Представьте информацию о последствиях перечисленных в пункте # инициатив с целью повышения информированности общественности и углубления понимания проблем женщин для преодоления стереотипов и негативного изображения женщин и девочек в средствах массовой информации и о любых других мерах, принимаемых с целью пропаганды более сбалансированного и нестереотипного представления о женщинах и мужчинах в средствах массовой информации
在 # 年代 的? 时 候 我? 们 黑人 有? 聪 明 的?? 键 性 人物MultiUn MultiUn
i) призывать спортивные группы поощрять позитивные отношения к вопросам равенства полов и пропагандировать нестереотипные примеры для подражания из числа мужчин
都 是 你 想像 的 都 是 你 想像 的MultiUn MultiUn
Данная инициатива получила положительную оценку, так как она способствовала изменениям в целях более равномерного распределения пространства в классах и местах отдыха, для идентификации девочек и мальчиков с помощью дифференцированных нестереотипных характеристик, для чередования рядов парт, занимаемых мальчиками и девочками, и образования учебных групп.
比? 尔 克 林? 顿 : 我? 们 的? 国 家??? 没 有 像? 现 在??? 拥 有UN-2 UN-2
k) обращать внимание сотрудников средств массовой информации, специалистов в области рекламы и других смежных областях, посредством разработки учебных и иных программ, на важность поощрения равенства между мужчинами и женщинами и нестереотипного изображения женщин и девочек и мужчин и мальчиков, на вредные последствия изображения женщин и девочек, которое унижает их достоинство или сводится к их эксплуатации, а также на необходимость расширения участия женщин и девочек в работе средств массовой информации
? 当 人?? 谈 到自??? 时 这 是? 个 危? 险 的 信? 号MultiUn MultiUn
Полученные в ходе занятий знания содействуют формированию нестереотипных подходов, равному обращению, а особенно – изменению стереотипов в отношении к женщинам и девочкам.
看? 来 我? 们 是? 个 小群 体 。一? 个 小群 体 , 精? 选 出? 来 的UN-2 UN-2
rr) рассматривать проблему гендерных стереотипов в контексте равного распределения обязанностей между мужчинами и женщинами путем поощрения средств массовой информации содействовать равенству между мужчинами и женщинами и нестереотипному представлению образа женщин и девочек и мужчин и мальчиков и проведения исследований с публикацией результатов относительно мнений, особенно мужчин и мальчиков, на проблему равенства между мужчинами и женщинами и понимания роли представителей различных полов, а также оценки последствий усилий по достижению равенства между мужчинами и женщинами;
而 你 又 在 那 愚蠢 的 阿富汗UN-2 UN-2
Комитет рекомендует также государству-участнику активизировать его усилия в целях поощрения средств массовой информации к обсуждению и пропаганде нестереотипного и позитивного образа женщин и утверждению принципов гендерного равенства
所以 , 我? 觉 得 , 假如 他? 们 想? 见 她 ,他? 们 可以 在任 何? 时 候? 来 我家 看 她 。MultiUn MultiUn
использовать инновационные меры, ориентированные на детей и взрослых, в целях содействия лучшему пониманию принципа равенства женщин и мужчин, и прилагать усилия в рамках системы образования, как формального, так и неформального, и совместно со средствами массовой информации с целью обеспечить более позитивное и нестереотипное отображение роли женщин;
痛苦 痛苦 痛苦? 这 就是 你? 选 的UN-2 UN-2
Было бы полезно знать, не пренебрегает ли правительство нестереотипными изображениями женщин в рекламе по туризму
如果 我 抓 他 回來 你 能 讓 他 開口 嗎 ?MultiUn MultiUn
Комитет настоятельно призывает Острова Кука использовать инновационные меры, ориентированные на молодежь и взрослых людей, в целях укрепления понимания равенства женщин и мужчин, и вести работу в рамках системы образования, как формального, так и неформального, а также в средствах массовой информации в целях укрепления позитивного и нестереотипного изображения женщин.
? 记 住 , 你 我 有 不同 的 分工UN-2 UN-2
Комитет рекомендует также государству-участнику побуждать средства массовой информации к обсуждению и пропаганде нестереотипных и позитивных представлений о роли женщин и доказывать значение равенства полов для общества в целом
把梯子旁边的那几块砖挖掉, 然后找假砖块吧 !MultiUn MultiUn
принятия дальнейших мер к тому, чтобы образовательная система и средства массовой информации, в той мере, в какой это не противоречит свободе слова, поощряли использование нестереотипных, сбалансированных и разнообразных образов женщин, представляя их в качестве ключевых участниц процесса развития, а также пропагандируя недискриминационные роли женщин и мужчин в их частной и публичной жизни;
既然 你的 劍道 並非 這個 世上 所有恐怕 亦 沒 一個 字 可以 配得上 他UN-2 UN-2
• повышения осведомленности средств массовой информации и разработки соответствующих законов с целью формирования нестереотипных представлений о женщинах и мужчинах и устранения программ, сводящихся к сексуализации девочек и поощряющих насилие в отношении женщин
她 在 你家 和 你的 盆栽 上? 呕 吐MultiUn MultiUn
Такие меры должны предусматривать, в частности, усилия по повышению степени информированности с помощью системы образования и средств массовой информации для укрепления позитивного и нестереотипного имиджа женщин
是 啊, 你 說的 對 要 說 這 和 黑道 有關 係 是 太 牽強 啦MultiUn MultiUn
составления учитывающих гендерные аспекты учебных планов для образовательных программ всех уровней и принятия конкретных мер к обеспечению того, чтобы женщины и мужчины, молодежь, девочки и мальчики изображались в учебных материалах в позитивном и нестереотипном ключе;
很 碰巧, 我 相信 比 利 也 是 本日 嘉賓再 過 幾分 鐘 要 上 我 朋友 麥克 的 節目UN-2 UN-2
Необходимо обеспечить принятие четырех важнейших мер: бесплатное обязательное образование для всех девочек; пересмотр учебной программы; профессиональная подготовка и обучение конкретным навыкам для нового поколения; более широкий доступ к нестереотипному образованию.
以 耶穌 基督 之 名 , 感恩 不盡 , 阿門UN-2 UN-2
принять стратегии, в том числе информационно-просветительские и образовательные кампании для широкой общественности, нацеленные, в частности, на женщин и девочек, родителей и учителей, а также проводить диалоги, форумы и консультации с религиозными лидерами, направленные на поощрение нестереотипных и позитивных представлений о роли женщин, и установить базовый уровень и четкие показатели для оценки хода осуществления и результатов этих стратегий;
不, 不! 不要, 不要 不, 別 這樣, 不要! 不, 不, 不UN-2 UN-2
СМИ должны поощрять нестереотипные представления о рома, в том числе путем повышения осведомленности о самопредставленности, истории и культуре рома.
吃 那 玩意? 会 害了 你自己 的 。UN-2 UN-2
132 sinne gevind in 14 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.