Dövblindhet oor Engels

Dövblindhet

Vertalings in die woordeboek Sweeds - Engels

deafblindness

naamwoord

condition of little or no useful sight and little or no useful hearing

Eftersom dövblindhet är ett eget handikapp behöver dövblinda personer ett särskilt stöd som ges av personer med specialistkunskap
whereas, having a distinct disability, deafblind people need specific support provided by people with specialist knowledge

voorbeelde

(34) Medlemsstaterna bör vidta särskilda åtgärder för att säkerställa att larmtjänster, inklusive larmnumret 112, är lika lättillgängligt för personer med funktionshinder, särskilt döva, hörselskadade, personer med talsvårigheter och dövblinda användare.
(34) Member States should take specific measures to ensure that emergency services, including "112", are equally accessible to disabled persons, in particular deaf, hearing-impaired, speech-impaired and deaf-blind users.

Rådet har inte några upplysningar om detaljerna i de enskilda medlemsstaternas nationella lagstiftning avseende definitionen av funktionshinder eller det eventuella erkännandet av dövblindhet som ett eget funktionshinder.
The Council has no information at its disposal regarding the details of national legislation with respect to the definition of disability or the possible recognition of deafblindness as a distinct disability in the individual Member States.

Medlemsstaterna bör vidta särskilda åtgärder för att säkerställa att alarmeringstjänster, inklusive det gemensamma europeiska nödnumret 112, är lika lättillgängliga för slutanvändare med funktionsnedsättning, särskilt döva användare och användare med hörselnedsättning, talsvårigheter eller dövblindhet och stämmer överens med unionsrätten om harmonisering av tillgänglighetskrav för produkter och tjänster.
Member States should take specific measures to ensure that emergency services, including the single European emergency number ‘112’, are equally accessible to end-users with disabilities, in particular deaf, hearing-impaired, speech-impaired and deaf-blind end-users and in accordance with Union law harmonising accessibility requirements for products and services.

Där finns förskola och skola på låg- och mellanstadienivå för blinda barn, sociala och psykologiska tjänster, internat, bibliotek, daghem samt en avdelning för dövblinda.
It operates a special kindergarten and primary school for blind children, social and psychological services, a boarding school, a library, a crèche, a section for deaf and blind people, a section on ‘Mobility — Orientation and Daily Living Skills’, a centre for learning and obtaining a certification in writing Braille, and a print shop.

Europaparlamentet uppmanar Europeiska unionens institutioner och medlemsstaterna att erkänna och förverkliga dövblinda personers rättigheter
Calls on the institutions of the European Union and the Member States to recognise and implement the rights of people who are deafblind

Miss Keller grep sig sedan med stor kraft verket an att hjälpa de blinda och dövblinda.
Miss Keller then undertook, with great vigor, the work of helping the blind and deaf-blind.

Motivering Dessa åtgärder kan omfatta tillhandahållande av särskild terminalutrustning för funktionshindrade användare, särskilt döva och hörselskadade eller personer med talproblem eller dövblinda, samt tjänster för överföring av uppgifter eller annan särskild utrustning som bör tillhandahållas av medlemsstaterna.
Justification These measures may include the provision of special terminal equipment for disabled users particularly those suffering from deafness or weak hearing, speech problems or combined deafness and blindness, together with data transmission services or other special equipment, which should be provided by the Member States.

Medlemsstaterna bör vidta särskilda åtgärder för att säkerställa att larmtjänster, inklusive larmnumret 112, är lika lättillgängliga för slutanvändare med funktionshinder, särskilt döva, hörselskadade, personer med talsvårigheter och dövblinda användare.
Member States should take specific measures to ensure that emergency services, including ‘112’, are equally accessible to disabled end-users, in particular deaf, hearing-impaired, speech-impaired and deaf-blind users.

I denna förklaring betonas att dövblindhet är ett eget funktionshinder, att dövblinda har behov av särskilt stöd av personer med specialistkunskap och att dövblinda människor har samma rättigheter som alla andra EU-medborgare, i synnerhet rätt till individuellt stöd när så behövs.
The declaration stresses that deafblindness is a distinct disability, that deafblind people need specific support provided by people with specialist knowledge, and that deafblind people have the same rights as are enjoyed by all EU citizens, in particular the right to one-to-one support where appropriate.

Medlemsstaterna bör vidta särskilda åtgärder för att säkerställa att larmtjänster, inklusive larmnumret #, är lika lättillgängliga för slutanvändare med funktionshinder, särskilt döva, hörselskadade, personer med talsvårigheter och dövblinda användare
Member States should take specific measures to ensure that emergency services, including #, are equally accessible to disabled end-users, in particular deaf, hearing-impaired, speech-impaired and deaf-blind users

säkerställa att utbildning av personer, särskilt av barn, med synskada eller dövblindhet eller som är döva eller hörselskadade, ges på de mest ändamålsenliga språken, formerna och medlen för kommunikation för den enskilde och i miljöer som maximerar akademisk och social utveckling.
ensuring that the education of persons, and in particular children, who are blind, deaf or deaf-blind, is delivered in the most appropriate languages and modes and means of communication for the individual, and in environments which maximise academic and social development.

Den amerikanska författarinnan Helen Keller är ett exempel på en person som var dövblind.
Helen Keller – American writer who was both blind and deaf.

Den 1 april 2004 antogs av Europaparlamentet en skriftlig förklaring om rättigheter för personer med syn- och hörselskador (dövblinda) (P5_TA(2004)0277).
On 1 April 2004 the European Parliament adopted a written declaration on the rights of deafblind people (P5_TA(2004)0277).

Motivering Ändringen behövs för ytterligare anpassa texten till resten av ändringsförslagen och särskilt för att tydliggöra skillnaden mellan tillgängliga konventionella produkter och hjälpmedelsteknik (t.ex. särskild utrustning för dövblinda).
Justification This amendment is needed for further alignment of the text with the rest of the amendments and in particular to clarify the difference between accessible mainstream products and assistive technologies (e.g. special devices for deaf-blind persons).

Medlemsstaterna bör vidta särskilda åtgärder för att säkerställa att larmtjänster, inklusive larmnumret 112, är lika lättillgängligt för personer med funktionshinder, särskilt döva, hörselskadade, personer med talsvårigheter och dövblinda användare.
Member States should take specific measures to ensure that emergency services, including “112”, are equally accessible to disabled persons, in particular deaf, hearing-impaired, speech-impaired and deaf-blind users.

I april 2016 gick FN:s kommitté för rättigheter för personer med funktionsnedsättning igenom Ugandas resultat när det gäller genomförandet av konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning, och avslutande iakttagelser och rekommendationer utarbetades, enligt vilka kommittén med oro konstaterade att lagstiftningen och politiken inte ger något skydd för rättigheterna för barn med funktionsnedsättning, och också oroades över bristen på uppgifter om situationen för döva och dövblinda barn och om åtgärder för att skydda och integrera dem i samhället.
whereas in April 2016, the UN Committee on the Rights of Persons with Disabilities reviewed Uganda’s record on the implementation of the CRPD, and concluding observations and recommendations were drawn up, according to which ‘the Committee notes with concern that legislation and policies fail to provide protection for the rights of children with disabilities’and ‘is also concerned about the absence of information on the situation of deaf and deaf-blind children, and about measures to ensure their protection and inclusion in society’;

Vi begär inte fler rättigheter för dövblinda i Europeiska unionen, bara samma rättigheter som andra EU-medborgare har.
We are not asking for more rights for deaf-blind people in the European Union, but for the same rights as other European citizens have.

Det är goda nyheter för dövblinda.
It is great news for deaf-blind people.

Det finns ett behov av interaktiva mobilkommunikationer i realtid för döva och hörselskadade, för personer med talsvårigheter och dövblinda. Mobil interaktiv kommunikation skall kunna tas emot på samma basis som för personer utan funktionshinder, med avseende på användbarhet, kvalitet på tjänster och utrustning, sortiment, tillgänglighet och pris.
There is a need for real-time interactive mobile communication for deaf and hard of hearing persons, persons with speech difficulties and deafblind persons; interactive communication through mobile communications to be received on an equal basis with non-disabled persons — meaning in respect to useability and quality of service and equipment, choice, availability and price.

En ordningsfråga. Såhär utan påannonsering skulle jag bara vilja säga att den skriftliga förklaringen om dövblindas rättigheter har nått det erforderliga antalet underskrifter, nämligen 320, och jag skulle därför vilja tacka alla här som har undertecknat resolutionen, till vilken jag var en av upphovsmännen.
Mr President, on a point of order, there was no announcement just now, but as the written declaration on the rights of deaf-blind people has reached the required number of signatures, namely, 320, I would just like to thank everyone here for signing that resolution, of which I was co-author.

säkerställa att utbildning av personer, särskilt av barn, med synskada eller dövblindhet eller som är döva eller hörselskadade, ges på de mest ändamålsenliga språken, formerna och medlen för kommunikation för den enskilde och i miljöer som maximerar akademisk och social utveckling
ensuring that the education of persons, and in particular children, who are blind, deaf or deaf-blind, is delivered in the most appropriate languages and modes and means of communication for the individual, and in environments which maximise academic and social development

75 % av de personer i EU som har en svår funktionsnedsättning har inte möjlighet att delta fullt ut på arbetsmarknaden. Undersysselsättning och arbetslöshet kan vara ett problem för framför allt personer med autismspektrumtillstånd, personer som är döva eller har nedsatt hörsel och personer som är blinda eller dövblinda.
whereas 75 % of persons with severe disabilities in the EU do not have the opportunity to participate fully in the labour market; whereas underemployment as well as unemployment can be an issue particularly for those with autism spectrum disorders or who are deaf and hard of hearing as well as blind or deafblind;