chứng khó học oor Japannees
chứng khó học
Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees
学習障害
Geskatte vertalings
Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings
Chứng khó học
Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees
学習障害
Geskatte vertalings
Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings
voorbeelde
Advanced filtering
Voorbeelde moet herlaai word.
Mặt khác, nếu đưa thụ thể vào một cấu trúc khác gọi là thể nấm, ta giải quyết chứng khó học, lũ ruồi học tốt, nhưng vẫn tăng động.
行成 は 取り乱 さ ず 、 主殿 司 に 冠 を 拾 わ せ 事 を 荒立て な かっ た 。ted2019 ted2019
Trong một vài trường nội trú, những học sinh Nhân-chứng xoay xở để học hỏi Kinh-thánh chung với nhau, nhưng ngay cả việc này thường gặp khó khăn.
室町 時代 に は 「 太平 記 」 に 影響 さ れ 、 多く の 軍記 物語 が 書 か れ る 。jw2019 jw2019
TRONG nhiều năm tại Nhật, học sinh Nhân-chứng Giê-hô-va đã ở trong tình trạng khó xử: Liệu họ nên theo lương tâm được huấn luyện theo Kinh-thánh, hoặc nên theo học môn vi phạm lương tâm của mình?
また 儀式 に 関 する 記事 、 天変 、 地異 、 祭礼 、 祈寿 に 関 する 記事 が 多 く な る 。jw2019 jw2019
Ngoài ra, chúng tôi còn phải đương đầu với khó khăn tại những nước dưới quyền của Anh Quốc, nơi cấm đoán các ấn phẩm của Nhân Chứng Giê-hô-va. Thêm vào đó, việc học tiếng Zulu cũng là một khó khăn.
アンペアに上げる、離れろjw2019 jw2019
Vì nản lòng và hoang mang trong những năm tháng khó khăn ấy, một số học viên Kinh Thánh đã ngưng công việc làm chứng.
やがて 砂金 を 吹 き まろ め て ( 鎔融 し て ) 竹 流 金 と し た 。jw2019 jw2019
ĐỂ CÔNG BỐ tin mừng về Nước Trời trong cộng đồng người khiếm thính, nhiều Nhân Chứng Giê-hô-va ở Brazil đã chấp nhận công việc khó khăn học tiếng Brazil ra dấu.
武田 宗俊 は これ を 『 「 原 」 源氏 物語 』 で あ る と し て い る 。jw2019 jw2019
Nếu mà bước chứng minh quá khó khăn cho người hay nhóm phát hiện ra nhà toán học người có thể được thêm vào nhóm của họ như một cộng tác viên.
和歌 の 西行 、 俳句 の 松尾 芭蕉 と とも に 連歌 を 代表 する 漂泊 の 人 で あ る 。ted2019 ted2019
Nhiều Nhân Chứng Giê-hô-va ở Ý đã chấp nhận thách thức học thêm ngôn ngữ khó học như Albania, Amharic, Ả-rập, Bengali, Punjabi, Sinhala, Tagalog và Trung Hoa.
962 年 ( 応和 2 年 ) 「 庚申 河原 院 歌合 」 を 催 し て い る 。jw2019 jw2019
Ông kể lại: “Tôi phải thú nhận rằng mới đầu rất khó chấp nhận Kinh-thánh vì tôi không thể dùng khoa học để chứng minh được vài điều Kinh-thánh nói”.
その夜お前の目の輝きは強かったjw2019 jw2019
Với cặp mắt rướm lệ, ông nói với Nhân Chứng: “Cám ơn về sự cố gắng mà các anh chị đã bỏ ra để học ngôn ngữ khó khăn của tôi.
俺を脱獄させるんだから、いいじゃないか?脱獄してから、jw2019 jw2019
Chúng tôi đã chứng minh được điều này, cách cải thiện này, với hàng ngàn đứa trẻ, đặc biệt là những học sinh đang gặp khó khăn.
良い人だ... あなたみたいにted2019 ted2019
Điều này đã khiến cho việc làm chứng từ nhà này sang nhà kia trở nên khó khăn tại vài nước ở Âu Châu và đã khiến một số người đang học Kinh Thánh với chúng ta ngưng học.
砂袋を物置から 取ってくるjw2019 jw2019
Hỏi các học sinh: Mặc dù Nê Phi không ta thán, nhưng có bằng chứng nào trong 1 Nê Phi 2:16 cho thấy rằng việc rời bỏ Giê Ru Sa Lem đã có thể là điều khó đối với ông?
御陵 は 河内 の 恵賀 の 長枝 ( ながえ ) に あ り ( 大阪 府 南河内 郡 ) 。LDS LDS
Mặc dù vậy, các Nhân-chứng Giê-hô-va đã nhận thấy rằng sự học hỏi Kinh-thánh—chứ không phải những thuyết giáo huấn mâu thuẫn nhau ngày nay—giúp họ đương đầu với những vấn đề khó khăn thời nay.
序第 2 段 『 古事 記 』 撰 録 の 発端jw2019 jw2019
Các Nhân-chứng Giê-hô-va ngày nay cũng vậy, không lấy làm khó chịu vì Đức Chúa Trời thấy tốt nên nhắc-nhở họ về những điều liên hệ với luật-pháp Ngài qua sự học hỏi Kinh-thánh hay qua tổ-chức Ngài.
『 増補 史料 大成 』 所収 。jw2019 jw2019
Kết thúc lớp học bằng cách chia sẻ chứng ngôn của các anh chị em về quyền năng của Chúa để giải thoát chúng ta khỏi những thử thách và khó khăn đến từ những sự phạm giới của chúng ta hoặc từ những thử thách mà nhằm mục đích để tôi luyện chúng ta.
だけど ずいぶん昔のことさLDS LDS
Mời học sinh tưởng tượng rằng họ có một người bạn thân hoặc một người trong gia đình đang gặp khó khăn để cảm nhận được tình yêu thương và ảnh hưởng của Chúa cùng duy trì một chứng ngôn về phúc âm.
これ を 「 溜預 ( ため あずけ ) 」 と い う 。LDS LDS
Bình luận về lời phát biểu trên, một bài phóng sự đăng trong tạp chí «Khoa học Tóm lược» (Science Digest) nói: “Tin rằng tiền bạc có thể tạo ra những việc này... thường đưa đến chứng bất lực, mất ngủ, đau tim và các vấn đề khó khăn với vợ con”.
季語 ( きご) あるいは 季題 ( きだい ) は 、 俳句 に 必ず 1 つ 含 ま れ る こと が 望まし い と さ れ る 、 季節 を 象徴 的 に 示 す 語 。jw2019 jw2019
Nuttall, giảng viên đại học về lịch sử giáo hội, bình luận: “Thái độ của tín đồ Đấng Christ thời ban đầu đối với chiến tranh thì cũng giống như thái độ của những người mệnh danh là Nhân Chứng Giê-hô-va và chúng ta thấy rất khó chấp nhận sự kiện đó”.
父 適 ( はじめ ) の 頃 から 家運 が 衰え 、 出家 し て 曾祖父 融 ( とおる ) が 造営 し た 六条 河原 院 ( かわら の いん ) に 住 ん だ 。jw2019 jw2019
Trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, hãy mô tả khoảng thời gian khi các em cảm thấy được sự trấn an của Thượng Đế trong một thời gian khó khăn, đã chia sẻ chứng ngôn của mình để an ủi và củng cố một người nào khác, hoặc đã được an ủi và củng cố bởi lời nói của một người nào khác về đức tin.
私はそれ以上知りません 物語は古過ぎるLDS LDS
20 sinne gevind in 3 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.