opetusala oor Engels

opetusala

Noun

Vertalings in die woordeboek Fins - Engels

teaching

naamwoord

the profession of teaching

Toteutetaan toimia nuorten houkuttelemiseksi opetusalan ammatteihin ja parannetaan oppimistuloksia.
Take steps to attract young people to the teaching profession and raise educational outcomes.

voorbeelde

Komissio aikoo kehittää yhdessä jäsenvaltioiden terveydenhuolto- ja opetusalan asiantuntijoiden kanssa entistä suuremmalle julkiselle kehitysavulle puitteet, joissa painotetaan sosiaalista kehitystä ja etenkin terveydentilan ja opetusjärjestelmän parantamista.
Together with the EU Member States Health and Education Experts the Commission will further develop a framework for the increased ODA focused on social development with an emphasis on improved health and education outcomes.

opetusalan ja vanhempien tärkeänä tehtävänä on auttaa lapsia hyödyntämään internetin tarjoamia mahdollisuuksia hyödyllisellä ja luovalla tavalla sekä tunnistamaan ja käsittelemään internetin riskejä.
the education sector as well as parents have an important role to play in helping children to exploit opportunities offered by the Internet in a beneficial and creative way, as well as identify and deal with risks encountered on the Internet.

Lisäksi kannustetaan kouluja ja päätöksen # artiklassa mainittuja muita opetusalan toimijoita sekä tarvittaessa alueellisia ja paikallisia valvontaelimiä osallistumaan toimintaan
The participation of schools and other players involved in the field of education described in Article # of the Decision is to be encouraged, as is the involvement of supervisory bodies at regional and local level, where appropriate

e) niiden on sisällyttävä terveys- ja opetusalan sekä muiden asiaa koskevien alojen politiikkoihin,
(e) be integrated into health, education and other policies;

Ulkoisessa arvioinnissa kartoitettiin, että useiden toimien - erityisesti konferenssien, seminaarien ja selvitysten - kohteena olivat päätöksentekijät ja kerrannaisvaikuttajat, muun muassa opetusalan ammattilaiset.
The external evaluation identified that a significant number of activities, particularly conferences, seminars and surveys, were targeted upon decision-makers and multipliers, notably teaching professionals.

Naisten suorittamista tutkinnoista lähes puolet on opetusalan, humanististen tieteiden, taiteiden ja terveydenhoitoalan tutkintoja
Teaching, the humanities and arts and healthcare account for almost half of female graduates, but less than one quarter of male graduates

Mitä tulee opetusalan kansainvälistä liikkumista yhä haittaavien esteiden poistamiseen ja liikkumisen edellytysten parantamiseen (laadukkaiden opettajien houkuttelemiseksi) komissio haluaa muistuttaa seuraavista keskeisistä poliittisista aloitteista:
Concerning the removal of the remaining obstacles and improvement (in a bid to attract quality teachers) of the conditions under which transnational mobility can be exercised for the purposes of teaching, the Commission would like to draw attention to the existence of a number of significant political initiatives, in particular:

NRK:n ja Norjan opetus- ja tutkimusministeriön alaisen opetusviraston (Utdanningsdirektoratet) välinen sopimus opetusalaa varten tarkoitetun digitaalisen leikearkiston perustamisesta ja käyttömahdollisuuksien luomisesta
Agreement between the NRK and the Directorate for Education and Training of the Norwegian Ministry of Education and Research on the establishment of and access to the digital clips archive for the sector of education

Mitä tulevaisuudennäkymiä komissio voi näin ollen tarjota ulkomailla opetusalan pätevyyden saaneille henkilöille niissä jäsenvaltioissa, jotka kieltäytyvät tunnustamasta tutkintotodistusten vastaavuutta?
What prospects can the Commission hold out in this connection to people with foreign teaching qualifications in Member States which refuse to recognise equivalence?

”Täysimääräinen pääsy” on Lissabonin strategian perustavoitteisiin liittyvän keskeinen seikka: työmarkkinoihin ja muihin sosiaalisiin näkökulmiin liittyvät toimet, liikkuvuuden vahvistaminen ja opetusala ovat näin ollen edelleen painopistealoja.
full access is a key aspect of the basic fundamental objectives of the Lisbon strategy: hence, activities relating to the labour market and other social aspects, as well as greater mobility and education, continue to be priorities.

seurantatoimet, jotka liittyvät Koulutus 2020 -työohjelman strategisten puitteiden mukaisen koulutus- ja opetusalan avoimen koordinointimenetelmän laatimiseen ja toteutukseen kansallisella tasolla tähtääviin, jo käytössä oleviin kansallisiin ohjelmiin, jotka keskittyvät erityisesti esiopetuksen (epävirallinen ja arkioppiminen) tunnustamiseen ja kelpuuttamiseen.
Follow-up action linked to existing national programmes aiming at establishing and implementing the Education and Training Open Method of Coordinaton under the Strategic Framework ET 2020 at national level, with a special focus on the recognition and validation of prior learning (non-formal and informal).

Köyhempiä alueita ei mielestäni voida kehittää kuin vasta sitten, kun varojen saatavuuden mahdollistava infrastruktuuri sekä asianmukainen sosiaali- ja opetusalan infrastruktuuri on luotu kaikkia Euroopan unionin kansalaisia koskevien yhteisten normien pohjalta.
I think that poorer regions cannot be developed until after the infrastructure providing accessibility, as well as the right social and educational infrastructure have been created, based on the common standards for all European Union citizens.

Onko komissio tietoinen myös siitä, että Ranskassa asuvat EU:n kansalaiset, joilla on muualla kuin Ranskassa hankittu opetusalan pätevyys, voivat työskennellä vain väliaikaisina sijaisina katolisissa yksityiskouluissa? Vasta työskenneltyään kolme vuotta Ranskassa yksityiskouluissa ulkomailla tutkintonsa suorittaneet saavat osallistua sisäiseen kilpailuun, jossa raati julistaa heidät päteviksi. Kyseisiä työntekijöitä voidaan irtisanoa heti, kun on saatavilla Ranskassa pätevöitynyttä työvoimaa.
Is the Commission furthermore aware that, as a result of this situation, EU citizens residing in France who hold non-French teaching qualifications can only work as supply teachers at Catholic private educational establishments, that only after three years' experience of working in the French private education system are holders of foreign qualifications permitted to take an internal examination in order to be certified competent by a board and that until then, as soon as a teacher with a French qualification becomes available, they will invariably be dismissed?

Naisten suorittamista tutkinnoista lähes puolet on opetusalan, humanististen tieteiden, taiteiden ja terveydenhoitoalan tutkintoja.
Only one in ten female graduates secures a technical qualification, as opposed to four out of ten men.

Opetusalan ja yleisaiheisen materiaalin kehittäminen, julkaiseminen ja jakelu
Development, publication and dissemination of educational and information material

7. neuvosto totesi 30 päivänä toukokuuta 1995 tekemissään päätelmissä, että rasismia ja muukalaisvihaa käsittelevän neuvoa-antavan komitean ehdottamia toimenpiteitä olisi tarkasteltava laajemmin eri alojen neuvostoissa, opetusalan neuvosto mukaan lukien,
7. Whereas the Council, in its conclusions of 30 May 1995, stated that the measures proposed by the Consultative Commission on Racism and Xenophobia should be examined at greater length in various sectoral Councils, including the Education Council;

Teknisiin vaatimuksiin ja ohjeisiin liittyvä neuvonta opetusalaa varten
Consultancy relating to technical requirements and guidelines for education

— kuulee Euroopan tasolla toimivia opetusalan työmarkkinaosapuolia ja asianomaisia järjestöjä ja antaa tiedon niiden kannanotoista 8 artiklan 1 kohdassa tarkoitetulle komitealle.
— consult the social partners and relevant associations in the field of education at European level and shall inform the Committee referred to in Article 8(1) of their opinions.

Tietokoneiden, tietokoneiden oheislaitteiden ja rekisteröityjen tietokoneohjelmien valintaan liittyvä neuvonta opetusalaa varten
Consultancy relating to the selection of computers, computer peripheral devices and recorded computer programs for education

Erityistä huomiota on kiinnitettävä myös investointeihin kaikenlaisiin infrastruktuureihin, olipa niissä kyse liikenteestä, tieto- ja viestintätekniikasta, sosiaali- ja opetusalasta, tutkimuksesta ja kehityksestä tai ympäristöstä. Ne auttavat saavuttamaan kaikkien EU:n kansalaisten kannalta sopivan saatavuustason ja antavat heille tasa-arvoiset mahdollisuudet hyödyntää potentiaaliaan.
Particular importance must also be attached to investments in any kind of infrastructure, be it transport, ICT, social, educational, research and development or environmental, which will help achieve a suitable level of accessibility for all European citizens, offering them equal opportunities to development potential.

(1) Näitä välineitä sovelletaan tätä nykyä ennen kaikkea opetusalalla opiskelijoiden liikkuvuuden ja työllistyvyyden edistämiseksi Euroopassa.
These instruments are now being used, primarily in education, to increase students' mobility and employability within Europe.

Niissä alue- ja paikallisviranomaiset, yritykset ja opetusala yhdistävät voimansa tarjotakseen käytännön tilat tutkimukselle, joka on tarkoitettu yrityksille tai jonka yritykset tekevät.
Here local and regional authorities, enterprises and the education and training sector combine to provide facilities for research aimed or carried out by enterprises.

6. opetusalalla opetushenkilöstö.”
6. in teaching, in the case of teaching staff.’

Käytännön elämästä kantautuu tietoja, joiden mukaan Britannian opetusalan lainsäädännön uudet määräykset(1) voivat olla hyvin epäedulliset sekä opetuslaitosten että ulkomaisten opiskelijoiden ja heitä välittävien tahojen kannalta.
Experience suggests that new British legislation(1) in the area of education may have very negative implications both for educational institutions and for foreign students and agents.

Naisia on miehiä enemmän yleissivistävässä ja ammatillisessa koulutuksessa, mutta he ovat edelleen yliedustettuina perinteisiin rooleihin liittyvillä opintoaloilla, kuten terveys- ja sosiaalialalla, humanistisissa tieteissä ja opetusalalla. Sen sijaan luonnontieteiden, teknologian, insinööritieteiden ja matematiikan kaltaiset alat ovat edelleen miesvaltaisia.
Women now outnumber men in education and training but remain overrepresented in fields of study that are linked to traditional roles, such as health and welfare, humanities and teaching, whereas areas such as science, technology, engineering and mathematics (STEM) are still male-dominated.