Информационно-коммуникационные технологии открывают разные возможности для разных языков коренных народов, в первую очередь в зависимости от различий словарного запаса.
Для детей младшего возраста использование устройств с сенсорным экраном в детских садах связывается с развитием словарного запаса и хорошей успеваемостью.