lektors oor Engels

lektors

naamwoord

Soortgelyke frases

lektor
instructor · lector · lecturer · master · professor · senior lecturer · senior subject teacher · teacher

voorbeelde

17 Den hänskjutande domstolen har ställt frågan för att få klarhet i huruvida artikel 37.1 första strecksatsen i associeringsavtalet skall tolkas så, att den utgör hinder mot att på polska medborgare tillämpa en nationell bestämmelse enligt vilken anställning av lektorer i främmande språk kan ske genom avtal om visstidsanställning, medan det måste föreligga sakliga skäl i det enskilda fallet för att tidsbegränsa sådana avtal med övrig undervisande personal med speciella arbetsuppgifter.
17 By its first question the referring Court is asking essentially whether the first indent of Article 37(1) of the Europe Agreement should be construed as precluding the application to Polish nationals of a national provision according to which positions for foreign-language assistants may be filled by means of fixed-term contracts of employment, whereas, for other teaching staff performing special duties, recourse to such contracts must be individually justified by an objective reason?

Den brittiska regeringen tar alltjämt emot klagomål från brittiska medborgare över behandlingen av före detta lektorer i Italien.
It still receives complaints from British nationals about the treatment of former assistants in Italy.

23 Å andra sidan grundar sig analogin mellan de före detta lektorernas arbete och deltidsanställda forskares arbete huvudsakligen på att forskarnas anställningsförhållanden inte uteslutande är avhängiga av deras förhållande till sin arbetsgivare, vilket gör det möjligt för dem att också utöva en verksamhet som hör till kategorin fria yrken.
23 Secondly, the analogy drawn between former assistants and part-time tenured researchers is essentially based on the fact that the employment relationship between the latter and their employer lacks any exclusivity, which enables such researchers to do other professional work.

Republiken Italien har lagt fram bevis huvudsakligen för att visa att de sex berörda universiteten numera erkänner förvärvade rättigheter för före detta lektorer i främmande språk som motsvarar de rättigheter de skulle ha förvärvat om de hade arbetat som deltidsanställda forskare.
The Italian Republic has submitted evidence to show, essentially, that the six universities concerned currently recognise acquired rights of former foreign‐language assistants that are equivalent to the rights they would have acquired had they worked as part‐time‐tenured researchers.

35 De har för övrigt hävdat att uteslutandet av utländska lektorer från vikariat är än mindre motiverat eftersom artikel 16 första stycket i lag nr 341 i kategorin "forskare" eller "godkända forskare" inbegriper "ordinarie assistenter" ("assistenti di ruolo ad esaurimento") och till och med "utexaminerade tekniker" som har vissa kvalifikationer.
35 Furthermore they claim that the exclusion of foreign-language assistants from eligibility to fill temporary teaching vacancies is even less justified in view of the fact that the first paragraph of Article 16 of Law No 341 provides that `tenured assistants' (`assistenti di ruolo ad esaurimento') and even `qualified technicians' with certain qualifications are included in the categories of `researchers' or `established researchers'.

Denna praxis innebär att vid anställning av vissa universitetslärare erkänns inte de erfarenheter som dessa har förvärvat som lektorer i utländska språk, medan ett jämförbart erkännande tillförsäkras alla inhemska arbetstagare.
That practice effectively means that, when certain teachers are appointed, the experience which they have acquired as foreign-language assistants is not recognised, whereas such recognition is guaranteed for all national workers.

Detta är logiskt eftersom det inte ankommer på domstolen att fastställa anställningsvillkoren för lektorer i främmande språk i Italien.
This is only logical, since it is not for the Court to lay down the employment conditions of foreign-language assistants in Italy.

14 För att motivera den sistnämnda regeln har den italienska regeringen gjort gällande att antalet anställda lektorer vid universiteten beror på behovet av undervisning och de medel universiteten förfogar över för att avlöna lektorerna. Därför kan en god förvaltning av universiteten endast säkerställas genom ettåriga anställningsavtal.
14 To justify that rule, the Italian Government submits that the number of foreign-language assistants engaged by the universities depends on the teaching requirements and the resources available to the universities to pay the assistants, so that universities can ensure proper management only by using one-year contracts.

Den har gjort gällande att det i lag nr 236 redan föreskrivs bestämmelser för erkännandet av de rättigheter som de före detta lektorerna i främmande språk har förvärvat.
It argues that Law No 236 already provides the legal framework for the recognition of acquired rights of former foreign-language assistants.

– På universitetet i Milano har ett kollektivavtal för språkmedarbetare och språkexperter undertecknats den 27 november 1999. Enligt kollektivavtalet skulle vid lönesättningen hänsyn tas till det arbete som dessa har utfört som lektorer i främmande språk.
– at the University of Milan, a collective agreement concerning associates and linguistic experts, signed on 27 November 1999, provided that work done by the latter as foreign-language assistants was to be taken into account for the purposes of determining their remuneration.

Har kommissionen, mot bakgrunden av EG-domstolens dom den 18 juli 2006 (mål C-119/04), för avsikt att söka ändring i domen på de grunder att viktig information om den verkliga arbetssituationen för lektorer i främmande språk i Italien inte gjordes tillgänglig för EG-domstolen?
Further to the European Court of Justice's ruling of 18 July 2006 in Case C-119/04, will the Commission consider applying for a revision of that ruling on the basis that important information concerning the actual working situation of foreign language assistants in Italy was not made available to the European Court of Justice?

Den mest chockerande siffran visar att 20% av Polens högst utbildade (bland dem lektorer och lärare) inte rört en bok på flera år.
The most shocking figures show that 20 percent of the Poles with higher education (among them lecturters and teachers) haven't read a single book in the last few years.

36 Domstolen erinrade i detta hänseende, för det första i punkt 14 i domen i det ovannämnda målet Spotti, om att den i sin dom av den 30 maj 1989 i mål 33/88, Allué och Coonan (REG 1989, s. 1591), har fastställt att artikel 48.2 i fördraget utgör hinder mot att tillämpa en bestämmelse i nationell rätt enligt vilken anställningsförhållanden mellan universitet och lektorer i främmande språk skall tidsbegränsas, medan en sådan begränsning i princip inte föreligger vad gäller andra arbetstagare.
36 In this respect, the Court first of all noted, at paragraph 14 of its judgment in Spotti, that it had held in Case 33/88 Allué and Another [1989] ECR 1591, that Article 48(2) of the Treaty precludes the application of a provision of national law imposing a limit on the duration of the employment relationship between universities and foreign-language assistants where there is, in principle, no such limit with regard to other workers.

17 Artikel 16.3 i det kollektivavtalet som är tillämpligt för lektorer och forskare vid offentliga katalanska universitet för perioden den 10 oktober 2006‐31 december 2009 har följande lydelse:
17 Article 16(3) of the collective agreement applicable to teaching staff and researchers of Catalan public universities for the period from 10 October 2006 to 31 December 2009 provides:

22 Som domstolen redan slagit fast ska lag nr 230/62 utgöra referenspunkt för bedömningen av huruvida det nya system som är tillämpligt på personer vilka tjänstgjort som lektorer i främmande modersmål, numera språkmedarbetare, motsvarar det allmänna systemet för nationella arbetstagare eller om systemet i stället ger dem en lägre skyddsnivå (dom av den 26 juni 2001 i det ovannämnda målet kommissionen mot Italien, punkt 25).
22 The Court has previously held that Law No 230/62 must serve as a measure of comparison to determine whether the new system applying to former foreign-language assistants is similar to the general system applying to the national workforce or whether, on the contrary, it affords them a lower level of protection (Case C‐212/99 Commission v Italy, paragraph 25).

Före detta lektorer i främmande språk
Former foreign-language assistants

7 De hänskjutande domstolarna har påpekat att den domen har tolkats olika av de italienska domstolar som har haft att avgöra liknande tvister, när det gäller frågan om den ettåriga tidsbegränsning av anställningsavtal som gäller för lektorer i främmande språk enligt artikel 28 tredje stycket i DPR är förenlig med artikel 48.2 i fördraget.
7 The national courts observe that this judgment has been interpreted in different ways by the Italian courts required to rule on similar disputes, with regard to whether the one-year limit on the duration of the contracts of foreign-language assistants, laid down by the third paragraph of Article 28 of the Presidential Decree, is compatible with Article 48(2) of the Treaty.

14 Enligt kommissionen kvarstår en diskriminerande situation så länge en klausul om erkännande av de rättigheter som samtliga före detta lektorer förvärvat genom sin särskilda och personliga yrkeserfarenhet innan vederbörande anställdes som språkmedarbetare inte införts i kollektivavtalen och anställningsavtalen vid de berörda universiteten.
14 According to the Commission, discrimination will persist until a clause providing for recognition of the rights acquired by each former assistant in respect of his or her specific personal professional experience gained prior to engagement as a linguistic associate is included in the collective agreements and the employment contracts of the universities concerned.

Förfarandet mot Italien för underlåtenhet att anmäla de nationella åtgärder som antagits för att följa domstolens dom [25] mot Italien med anledning av att vissa universitet inte erkänner rättigheter som har förvärvats av före detta lektorer i främmande språk ('Lettori') fortsätter och kommissionen har beslutat att rikta ett motiverat yttrande till de italienska myndigheterna i enlighet med artikel 228 i fördraget.
The proceedings against Italy for having failed to communicate national measures taken in order to comply effectively with the Court's ruling [25] condamning it for non-recognition of the acquired rights of former foreign-language assistants by certain Italian universities ('Lettori'), continue and the Commission decided to send a reasoned opinion under Article 228 of the Treaty.

Bildnings-, utbildnings-, lektors-, undervisnings-, pedagog- och kursverksamhet
Education, training, lecturing, teaching, teaching and training activities

ÄRENDE: DISKRIMINERING AV LEKTORER I FRÄMMANDE SPRÅK
TITLE: DISCRIMINATION AGAINST FOREIGN-LANGUAGE ASSISTANTS

31 Den hänskjutande domstolen har ställt den första frågan för att få klarhet i huruvida klausul 5 i ramavtalet ska tolkas så, att den utgör hinder för nationella bestämmelser, såsom de som är aktuella i det nationella målet, vilka tillåter att universiteten kan förnya på varandra följande visstidsanställningsavtal vilka ingåtts med biträdande lektorer, utan någon som helst begränsning vad gäller längsta tillåtna totala giltighetstid eller hur många gånger dessa avtal kan förnyas.
31 By its first question, the referring court is asking, in essence, whether clause 5 of the Framework Agreement must be interpreted as precluding national rules, such as those at issue in the main proceedings, which allow universities to renew successive fixed-term employment contracts entered into with associate lecturers, with no limitation as to the maximum duration and the number of renewals of those contracts.

44 Kommissionen har hävdat att det för att kunna bedöma om de föreliggande bestämmelserna är diskriminerande är nödvändigt att kontrollera om innehållet i de arbetsuppgifter som utförs av de utländska lektorerna motsvarar de arbetsuppgifter som utförs av ordinarie universitetslärare och godkända forskare.
44 The Commission considers that, in order to determine whether the rule at issue is discriminatory, it is necessary to ascertain whether the tasks performed by foreign-language assistants are identical to those performed by tenured teachers and established researchers.

Detta har särskilt varit fallet för framställningarna från Lloyd’s ”namn” och framställningarna från lektorer i främmande språk ”lettori”, för att bara citera två exempel som nämns i förbigående i kommissionens rapport.
This has notably been the case for the Lloyd's Names' Petitioners and the Foreign Language lecturers "lettori" Petitioners, to cite but two examples mentioned in passing in the Commission's report.

Republiken Italien har inte vidtagit alla de åtgärder som krävs för att följa dom av den 26 juni 2001 i mål C-212/99, kommissionen mot Italien, och har därigenom underlåtit att uppfylla sina skyldigheter enligt artikel 228 EG, genom att Republiken Italien vid utgången av fristen i det motiverade yttrandet inte säkerställt erkännandet av de rättigheter som förvärvats av före detta lektorer i främmande språk, numera språkmedarbetare och språkexperter med det ifrågavarande språket som modersmål, trots att ett sådant erkännande tillförsäkras samtliga nationella arbetstagare.
The Court declares that by not ensuring, at the date of expiry of the period prescribed in the reasoned opinion, recognition of the rights acquired by former assistants who have become associates and linguistic experts, even though such recognition is guaranteed to all national workers, the Italian Republic has failed to take all the measures necessary to comply with the judgment of 26 June 2001 in Case C-212/99 Commission v Italy and has therefore failed to fulfil its obligations under Article 228 EC.