apprenticeship oor Sweeds

apprenticeship

naamwoord

the condition of, or the time served by, an apprentice

Vertalings in die woordeboek Engels - Sweeds

lärlingsutbildning

The development of apprenticeship training has thus become an issue of European importance.
Utbyggnaden av lärlingsutbildningen har därmed också blivit en fråga för hela gemenskapen.

lärlingsplats

You said that that my aptitude scores were good enough to get any apprenticeship that I wanted.
Ni sa att mina resultat räckte till en lärlingsplats.

lärlingskap

naamwoord onsydig

It is time to promote apprenticeship as a modern and dynamic form of training.
Det är dags att främja lärlingskap som en modern och dynamisk utbildningsform.

lärlingstid · lärlingstjänst · lärotid · yrkesutbildning

Soortgelyke frases

apprenticeship training
lärlingsutbildning

apprenticeship training position
lärlingsplats · praktikplats · traineeplats

voorbeelde

LEVEL 3 (LEVEL 2 EN ROUTE) APPRENTICESHIP (Note 4) – Adult Apprentices (ADULT)
LÄRLINGSPLATS NIVÅ 3 (PÅGÅENDE NIVÅ 2) (anmärkning 4) – vuxna lärlingar (VUXNA)

Apprenticeship training is strongly characterized by, and differs according to, economic sector and geographical location.
Lärlingsutbildningens variationer är stora, inte bara mellan olika branscher, utan också mellan olika platser.

(2) COM(2017) 563 final — A European framework for quality and effective apprenticeships.
(2) COM(2017) 563 final – en europeisk ram för ändamålsenliga lärlingsutbildningar av god kvalitet.

As announced in the Youth Employment Package, the Commission is launching a European Alliance for Apprenticeships to help improve the quality and supply of apprenticeships and to change mind-sets towards work-based learning.
Såsom annonserats i ungdomssysselsättningspaketet lanserar kommissionen en europeisk allians för lärlingsutbildning för att förbättra kvaliteten och tillgången på lärlingsutbildningar och förändra tänkesättet mot arbetsbaserad inlärning.

In order to facilitate their mobility, we should free them of unnecessary costs and make their residence compatible with their periods of study or apprenticeship.
För att underlätta deras rörlighet måste vi undvika onödiga kostnader och göra deras uppehälle förenligt med deras studie- och lärlingsperioder.

As part of the social partnerships, employers either work with state or private schools in the local area or region through joint forums involving schools and businesses or regional or sector-specific councils or agreements to promote employment and skills, or – alternatively – they join together to set up and run schools and apprenticeships or found their own schools or apprenticeship centres.
Arbetsgivarna har inom ramen för det sociala partnerskapet möjligheten dels att samarbeta med offentliga eller privata skolor i en region eller på en ort genom gemensamma forum för skolor och företag eller genom regionala eller sektorsspecifika råd och överenskommelser i syfte att stödja sysselsättning och färdigheter, dels att gå samman för att driva skolor och lärlingsutbildningar eller att skapa egna företagsinterna skolor eller utbildningscentrum.

enhancing employability through apprenticeship (practically relevant learning e.g. in enterprises);
Att förbättra elevernas anställbarhet genom ”lärlingsutbildning” (undervisning exempelvis ute på företagen).

which represent education and training of a total duration of at least # years, including at least six years' training followed within a structured training framework divided into an apprenticeship of at least three years' duration, comprising training partly received in the business and partly provided by a vocational training establishment, and a period of three years of professional practice culminating in a mastership examination relating to the profession and conferring the rights to train aprentices and to use the title Meister
Var och en av dessa utbildningar omfattar sammanlagt minst # år, varav minst # år skall fullgöras inom ramen för en strukturerad utbildning som utgörs av minst # års praktiktjänstgöring, med utbildning dels på ett företag, dels vid en yrkesskola, och # års praktisk yrkesverksamhet och avslutas med en mästarexamen som ger behörighet att utbilda praktikanter och använda titeln Meister

The qualification options proposed to the workers vary according to their education levels and experience - for instance, lower skilled workers can receive vocational training to obtain a formal qualification or catch up with previously interrupted apprenticeships, people with specific technical qualifications will receive possibilities to obtain higher degrees.
Arbetstagarna kommer att erbjudas utbildning utifrån sin tidigare utbildning och erfarenhet. Arbetstagare med lägre utbildning kan till exempel erbjudas yrkesutbildning som ger dem en formell kvalifikation eller möjlighet att återuppta en lärlingsutbildning de tidigare avbrutit, medan personer med specifika tekniska kvalifikationer kommer att ges möjlighet att avlägga en högre examen.

Providing of professional training, in particular apprenticeships
Yrkesutbildningstjänster nämligen praktiker

— Long-term unemployed participants who receive an offer of employment, continued education, apprenticeship or traineeship upon leaving*,
— Långtidsarbetslösa deltagare som erbjuds anställning, fortsatt utbildning, lärlingsplats eller praktik efter avslutad åtgärd*.

* Apprenticeships or company training
* Lärlingsutbildning eller företagsutbildning.

c) Apprenticeships intended as short-term/job-creation measures aimed at improving opportunities for disadvantaged school leavers.
c) Lärlingsutbildning som en arbetsmarknadspolitisk åtgärd på kort sikt för att förbättra chanserna för missgynnade grupper med grundskolebakgrund.

The European alliance for apprenticeships, launched in July 2013, aims to improve the quality and supply of apprenticeships across the EU and to change mind-sets towards apprenticeship-type learning.
Den europeiska alliansen för lärlingsutbildning, som lanserades i juli 2013, syftar till att förbättra kvaliteten och tillgången på lärlingsplatser i hela EU och att förändra uppfattningen om lärlingsbaserat lärande.

Member states are encouraged to take into account the principles, outlined in the Council declaration on apprenticeships, to ensure the effectiveness and attractiveness of apprenticeship schemes.
Medlemsstaterna uppmuntras att beakta principerna i rådets uttalande om lärlingsutbildning i syfte att se till att lärlingssystemen är ändamålsenliga och attraktiva.

which represents education of a total duration of # years if involving full secondary technical education in the restoration course, or # to # years of study in a related course, plus five years of professional experience in the case of full secondary technical education completed by the maturitní zkouška exam, or eight years of professional experience in the case of secondary technical education ending with the final apprenticeship exam
Denna utbildning omfattar # år om den innebär fullständig teknisk gymnasieutbildning med inriktning på restaurering, eller #-# års studier i en kurs som har anknytning till detta, plus # års yrkeserfarenhet vid fullständig teknisk gymnasieutbildning som avslutas med maturitní zkouška-examen, eller # års yrkeserfarenhet vid teknisk gymnasieutbildning som avslutas med lärlingsexamen

Organising, arranging and conducting of education, training, apprenticeship and youth training scheme services
Organisering, anordnande och genomförande av utbildning, träning, lärlingskap och tjänster avseende ungdomsträningsprogram

(Voting record: 'Results of votes', Item 14) MOTION FOR A RESOLUTION Adopted (P7_TA(2010)0261) Report on promoting youth access to the labour market, strengthening trainee, internship and apprenticeship status [2009/2221(INI)] - Committee on Employment and Social Affairs.
(Omröstningsresultat: bilagan "Omröstningsresultat", punkt 14) RESOLUTIONSFÖRSLAG Antogs (P7_TA(2010)0261) Betänkande om att främja ungdomens tillträde till arbetsmarknaden och stärka den rättsliga ställningen för praktikanter och lärlingar [2009/2221(INI)] - Utskottet för sysselsättning och sociala frågor.

Expand and improve investment in human capital through: the establishment of efficient lifelong learning strategies, according to European commitments, including appropriate incentives and cost-sharing mechanisms for enterprises, public authorities and individuals, in particular to significantly reduce the number of pupils leaving school early; increased access to initial vocational, secondary and higher education, including apprenticeships and entrepreneurship training ; and enhanced participation in continuous and workplace training throughout the life-cycle, especially for the low-skilled and older workers (Integrated guideline No 22).
Utöka och förbättra investeringarna i humankapital genom följande: fastställande av effektiva strategier för livslångt lärande i enlighet med de åtaganden som gjorts på EU-nivå, inbegripet lämpliga stimulansåtgärder och kostnadsfördelningsmekanismer för företag, offentliga myndigheter och enskilda, särskilt i syfte att avsevärt minska antalet elever som slutar skolan för tidigt; ökat tillträde till grundläggande yrkesutbildning och till utbildning på sekundär- och högskolenivå, inbegripet lärlingsutbildning och utbildning i entreprenörskap; ökat deltagande i vidareutbildning och arbetsplatsutbildning under hela livscykeln, särskilt för lågutbildade och äldre arbetstagare (Integrerad riktlinje nr 22).

the right for their children to be admitted to the general educational, apprenticeship and vocational training courses under the same conditions as the nationals of the host State or the State of work, if such children are residing in the territory where the worker works.
rätten för deras barn att få tillgång till allmän utbildning, lärlingsutbildning och yrkesutbildning på samma villkor som värdstatens eller arbetsstatens medborgare, om barnen uppehåller sig på det territorium där arbetstagaren arbetar.

The higher the level of participation in apprenticeship schemes, the lower the level of youth unemployment in relation to the general unemployment rate.
Jämfört med den totala arbetslösheten är ungdomsarbetslösheten lägre där fler går igenom lärlingsutbildning.

Item 1 4 0 7 — Training allowance (European Parliament apprenticeship programme) Figures Budget 2012 Appropriations 2011 Outturn 2010 p.m. p.m.
Punkt 1 4 0 7 — Ersättning för utbildning (Europaparlamentets lärlingsprogram) Siffror Budget 2012 Anslag 2011 Genomförande 2010 p.m. p.m.

To the extent that apprenticeships are underpinned by a work contract, apprentices are by default both VET learners and workers.
I den mån som lärlingsutbildningar omfattas av ett anställningsavtal är lärlingar normalt både studerande inom yrkesutbildning och arbetstagare.

(24) Full-time permanent contracts account for 59 % of total employment in the EU; self-employment with employees for 4 %, freelance work for 11 %, temporary agency work for 1 %, fixed-term work for 7 %, apprenticeship or traineeship for 2 %, marginal part-time work (less than 20 hours per week) for 9 %, and part-time permanent work for 7 %.
(24) Fasta anställningar på heltid står för 59 % av den totala sysselsättningen i EU, egenföretagande med anställda för 4 %, frilansarbete för 11 %, arbetstagare som hyrs ut av bemanningsföretag för 1 %, visstidsanställningar för 7 %, lärlings- eller praktikplatser för 2 %, marginellt deltidsarbete (mindre än 20 timmar i veckan) för 9 % samt fasta anställningar på deltid för 7 %.

In 2013, the Youth Guarantee was introduced as a structural framework to offer young people a job, an apprenticeship, traineeship or continued education within four months of leaving school or becoming unemployed.
Ungdomsgarantin som introducerades 2013 är ett strukturellt ramverk med målet att erbjuda unga arbete, en lärlingsplats, en praktik eller fortsatt utbildning inom fyra månader efter det att de slutar skolan eller blir arbetslösa.