Taito oor Engels

Taito

/ˈtɑito/ eienaam

Taito (yhtiö)

Vertalings in die woordeboek Fins - Engels

Taito Corporation

Taito (yhtiö)

taito

naamwoord

Erityisen hyvä kyky, jonka voi saavuttaa opiskelemalla, harjoittelemalla ja tarkkailemalla.

Vertalings in die woordeboek Fins - Engels

skill

naamwoord

capacity to do something well

Hänen taitonsa pätevöittivät hänet työhön.
His skills qualified him for the job.

craft

naamwoord

skill in an occupation

Taidemaalarista tulee todellinen taidemaalari vain harjoittamalla taitojaan.
A painter only becomes a true painter by practicing his craft.

art

naamwoord

skill

Kysymyksien esittämisen taitoa tulee matematiikassa arvostaa enemmän kuin kykyä ratkaista niitä.
In mathematics the art of proposing a question must be held of higher value than solving it.

knack · hand · address · expertise · ability · English · faculty · facility · gift · attainment · dexterity · competence · talent · command · proficiency · fine art · aptitude · mastery · accomplishment · acquisition · acquirement · artifice · endowment · prowess · trick · science · artistry · moxie · bent · hang · control · arts and crafts · cum-savvy · savoir-faire

Soortgelyke frases

eränkäynnin taito
woodcraft

Sodankäynnin taito
The Art of War

suurta taitoa vaativa
delicate

hankittu taito
accomplishment · acquirement · acquisition · attainment · skill

ylivoimainen taito
superior skill

taitto-
foldable · foldaway · folding

taitto
bend · bending · fold · folding · imposition · lay-out · layout · makeup · making up · page layout

taito-
aptitudinal

voorbeelde

Kriisin myötä haasteen tärkeys on korostunut: kriisi on kiihdyttänyt talouden rakennemuutoksen tahtia ja aiheuttanut sen, että monet taantuvilla aloilla työskentelevät jäävät työttömiksi, koskei heillä ole laajentuvilla aloilla tarvittavia taitoja.
The crisis has underlined the importance of the challenge: it has accelerated the pace of economic restructuring, displacing many workers from declining sectors to unemployment due to a lack of the skills required by expanding sectors.

Onnen-, raha-, tieto-, taito-, ennustus- ja arpajaispelit
Games of chance, gaming, games of knowledge, skill, forecasting games and lotteries

xiii) käytännön taitoja koskeva täydentävä koulutus, jota voidaan edellyttää tiettyihin toimintoihin liittyvien riskien rajoittamiseksi; ja
(xiii) additional practical skill training that may be required to mitigate risks associated with specific activities; and

(4) Uudistukset ovat ominaisuuksiensa vuoksi monimutkaisia prosesseja, jotka edellyttävät erityisasiantuntemuksen ja ‐taitojen kattavaa kokonaisuutta ja pitkäaikaista näkemystä.
(4) Reforms are by their very nature complex processes that require a complete chain of highly-specialised knowledge and skills as well as a long-term vision.

Taitojen on oltava oikeassa suhteessa toiminnan tyyppiin liittyviin riskeihin ja katettava ilma-aluksella harjoitettavaan toimintaan nähden soveltuvin osin seuraavat seikat:
Such skills must be proportionate to the risks associated to the type of activity and must cover, if appropriate to the functions exercised on the aircraft, the following:

Taito palasi toisena päivänä.
It just clicked for him on that second day.

erinomaisia analyyttisiä ja käsitteellisiä taitoja; strategista näkemystä ja johtajuutta linjan toiminnan kohdentamiseksi ja kehittämiseksi Eurostatin tavoitteiden mukaisesti;
excellent analytical and conceptual skills; strategic vision and leadership being able to focus/develop the work of the Directorate in line with the goals of Eurostat;

Hankkikaa siis tuo taito.
So acquire that skill.

Tarkistus 4 Ehdotus asetukseksi Johdanto-osan 4 kappale Komission teksti Tarkistus (4) Euroopan parlamentti, neuvosto ja Euroopan komissio antoivat ja allekirjoittivat 17 päivänä marraskuuta 2017 juhlallisen julistuksen Euroopan sosiaalisten oikeuksien pilarista, jossa vahvistetaan ensimmäisenä keskeisenä periaatteena, että jokaisella on oikeus laadukkaaseen ja inklusiiviseen opetukseen, koulutukseen ja elinikäiseen oppimiseen sellaisten taitojen ylläpitämiseksi ja hankkimiseksi, jotka mahdollistavat täysipainoisen osallistumisen yhteiskunnan toimintaan ja auttavat työmarkkinoille siirtymisessä.
Amendment 4 Proposal for a regulation Recital 4 Text proposed by the Commission Amendment (4) The European Pillar of Social Rights, solemnly proclaimed and signed on 17 November 2017 by the European Parliament, the Council and the Commission, lays down, as its first key principle, that everyone has the right to quality and inclusive education, training and lifelong learning in order to maintain and acquire skills that enable them to participate fully in society and manage successfully transitions in the labour market.

Raportissa otetaan huomioon myös useiden komission tiedonantojen seuranta, erityisesti niiden, joissa käsitellään tehokasta investoimista henkilöresursseihin(9), yliopistojen roolia tietojen ja taitojen Euroopassa(10), tutkijan ammatin arvostusta Euroopassa(11) sekä Euroopan koulutustuloksia muuhun maailmaan verrattuna.
It is also informed by the follow-up of a number of Commission Communications, particularly those relating to the urgent need to invest more and more effectively in human resources(9), the role of the universities in the Europe of knowledge(10), the necessity to raise the profile of the researcher in Europe(11), and the comparison of performance in education across the Union with the rest of the world.

Tämä taito sisältää myös valmiudet erottaa ja käyttää erityyppisiä tekstejä, etsiä, kerätä ja käsitellä tietoa, käyttää apuvälineitä sekä muodostaa ja ilmaista omia argumentteja suullisessa sekä kirjallisessa muodossa vakuuttavasti ja tilanteeseen sopivalla tavalla.
This competence also includes the abilities to distinguish and use different types of texts, to search for, collect and process information, to use aids, and to formulate and express one's oral and written arguments in a convincing way appropriate to the context.

englannin ja/tai saksan kielen perusteellinen taito.
thorough knowledge of English and/or German.

Toinen tekijä on epätyypillisten työmuotojen rohkeampi käyttö, minkä avulla erityisesti nuoret ihmiset voivat valmistautua työmarkkinoille heittäytymiseen sekä hankkimalla käytännön taitoja että kattamalla ammattikoulutuksensa kulut.
Secondly, we have a bolder use of 'non-standard' forms of employment, which particularly enable young people preparing to launch themselves into their working lives both to obtain practical skills and to cover the costs of their vocational education.

ottaa huomioon Euroopan komission tiedonannon "Yliopistojen rooli tietojen ja taitojen Euroopassa" (KOM(2003) 58 lopullinen),
having regard to the European Commission Communication on The role of the universities in the Europe of knowledge COM(2003) 58 final;

Tästä syystä esikaupallisen hankinnan käytännön toteutuksen yhteydessä on arvioitava käytettävissä olevia taitoja ja kokemusta.
Therefore, the practical use of pre-commercial procurement should be seen in conjunction with the available skills and experience.

Hallintoelimen kokoonpanon on oltava sellainen, että sillä varmistetaan toiminnan moitteettomuus, ja jotta hallintoelin kykenee täyttämään tehtävänsä ja kantamaan vastuunsa, sen kokoonpanon oltava sellainen, että se takaa toiminnan riippumattomuden ja että muissa kuin eurojärjestelmän systeemisesti merkittävissä maksujärjestelmissä siinä ovat asianmukaisesti edustettuina sekä systeemisesti merkittäviä maksujärjestelmiä että koko rahoitusjärjestelmää koskeva tekninen taito, tietämys ja kokemus.
The Board's composition shall ensure integrity and, except for Eurosystem SIPS, an appropriate mix of technical skills, knowledge and experience both of SIPS and of the financial market in general, allowing the Board to fulfil its respective roles and responsibilities.

Uudelleenkoulutusta ja uusien taitojen hankkimista ei pitäisi rajoittaa koskemaan vain työntekijöitä, vaan sen tulee käsittää myös esimerkiksi työttömien ja työnhakijoiden kouluttaminen vihreän talouden työpaikkoihin.
Upskilling and reskilling should not be restricted to workers, but should also include training unemployed people, job-seekers, etc. for jobs in the green economy.

Tarkistus 14 Ehdotus asetukseksi Johdanto-osan 21 a kappale (uusi) Komission teksti Tarkistus (21 a) Ohjelmalla olisi pyrittävä helpottamaan pääsyä teknisiin, tieteellisiin ja liiketoimintaa koskeviin verkostoihin sekä tukiverkostoihin, tarjoamaan kaikille, erityisesti nuorille ja naisille, jotka ovat kiinnostuneet pk-yrityksen perustamisesta, asianmukaisia mentorointi- ja koulutusohjelmia, kuten naisyrittäjien lähettiläiden eurooppalainen verkosto (ENFEA), jossa korostetaan roolia, joka naisilla voi olla, työpaikkojen luomisessa ja kilpailun edistämisessä, sillä ohjelmalla kannustetaan naisia ja tyttöjä perustamaan oma yritys kouluissa, yliopistoissa, yhteisöryhmissä ja tiedotusvälineissä järjestettävän toiminnan avulla, ja kehittämään näin yrittäjyyden edellyttämiä taitoja, tietoa, ja henkeä sekä kasvattamaan luottamusta.
Amendment 14 Proposal for a regulation Recital 21 a (new) Text proposed by the Commission Amendment (21a) The Programme should aim to facilitate access to technical, scientific, business and support networks, and should provide appropriate guidance on training, support programmes and mentoring schemes to all interested in starting up an SME - especially to young people and women - with the aim of developing entrepreneurship skills, knowledge, spirit and confidence, such as the European Network of Female Entrepreneurship Ambassadors (ENFEA), which highlights the role women can play in creating jobs and promoting competiveness by inspiring women and young girls to set up their own business through activities in schools, universities, community groups and the media.

Neuvosto myös pyysi jäsenvaltioita tukemaan työvoimapalvelujen merkittävää roolia ohjattaessa työvoimaa siirtymään vihreämpiin ammatteihin ja edistämään ennakoivia alakohtaisia vihreitä taitoja koskevia koulutusaloitteita vanhoilla ja uusilla aloilla, tukemaan kumppanuuksia työmarkkinoihin liittyvien määrällisten ja laadullisten suuntausten analysoimiseksi asiaan liittyvillä aloilla ja pyrkimään varmistamaan, että talouden vihertymisen synnyttämät tai muuttamat työpaikat ovat laadukkaita.
The Council also invited Member States to support the role of employment services as important actors for brokering workforce transition towards greener occupations and to encourage pro-active sectoral training initiatives in green skills in old and new sectors, to foster partnerships to analyse quantitative and qualitative labour market trends in relevant sectors and to endeavour to ensure that the jobs created or transformed by the greening of the economy were of good quality.

He käsittelivät osaamisen kohtaanto-ongelmaa ja tulevaisuuden tarpeita, taitojen hankkimisen ja työelämän läheistä kytköstä sekä sitä, että yritykset vaativat entistä enemmän digitaalisia taitoja.
They concentrated on the skills mismatch and future needs, the close links between acquisition of competences and the world of work, and the growing demands by companies of digital skills.

Rahoitettavaksi tuleva koordinoitu yksilöllisten palvelujen paketti, mukaan luettuna sen yhteensopivuus rakennerahastoista rahoitettavien toimien kanssa, sisältää toimenpiteitä, joilla autetaan 320:tä tuen kohteena olevaa työntekijää integroitumaan uudelleen työmarkkinoille. Näihin toimenpiteisiin sisältyy esimerkiksi ammatillista ohjausta ja profilointia, työnhakutekniikoita, itsenäistä ammatinharjoittamista ja sosiaalisia taitoja käsittelevää koulutusta, aiemman kokemuksen tunnustamista, uudelleenkoulutusta, tehostettua työnhakuneuvontaa, työnpaluun jälkeen annettavaa ohjausta sekä erilaisia avustuksia ja kannustimia.
The co-ordinated package of personalised services to be funded, including its compatibility with actions funded by the Structural Funds, includes measures for the reintegration of the 320 targeted workers into employment, such as occupational guidance and profiling, training in job-search techniques, self-employment and social skills, recognition of past experience, re-training, intensive job-search assistance, tutoring after reintegration into work, and various allowances and incentives.

Tavoitteella halutaan noudattaa yhteisön koulutusalan painotuksia ja käyttää hyödyksi elinikäisen oppimisen menestyksekkään eurooppalaisen teemavuoden 1996 saavutuksia. Siinä korostetaan, että kielten - ja niihin liittyvien taitojen, kuten kääntämisen, tulkkaamisen ja eräiden teknisten ja toimistotyöhön liittyvien taitojen - opiskelu voi olla ja sen pitäisi olla elinikäinen prosessi.
In order to reflect the Community's educational priorities, and to build upon the success of the European Year of Lifelong Learning 1996, this objective emphasises that the learning of languages - and related skills such as translation, interpretation and certain technical and office skills - can and should be a lifelong process.

Coracle-kalastus käsittää monia taitoja, jotka ovat siirtyneet sukupolvelta toiselle. Näitä ovat muun muassa koriveneen rakentaminen, verkon tekeminen, saalisvuorovesialueiden tunteminen ja joen tuntemus ja kyky ottaa huomioon joen syvyyden, vuoroveden ja tuuliolosuhteiden kaltaisia tekijöitä.
It encompasses many skills that have been passed down from one generation to the next such as coracle making, net making, knowing which tidal spots to fish and the ability to read the river and take factors such as the depth of the river, the tide and wind conditions all into consideration.

Rahaston ansiosta voidaan myös edistää kaikkien työntekijäryhmien, myös vammaisten työntekijöiden, jatkuvaa taitojen mukautumista ja etenkin korkeatasoista osaamista, joka helpottaa aktiivista roolia tuotantojärjestelmässä ja antaa näin merkittävän panoksen sosiaaliseen osallisuuteen sekä Euroopan alueiden kilpailukykyyn.
the possibility of facilitating, for all categories of workers, including people with disabilities, continuous adaptation of skills, high level skills in particular, so that they can play an active role in the economy, thus making a significant contribution to social inclusion and to European regions' competitiveness;

Periaate 1: Yrittäjyyden edistäminen | Monissa jäsenvaltioissa on laadittu yrittäjyysohjelmia yritysmyönteisten asenteiden ja taitojen edistämiseksi nuorten keskuudessa ja jotta heidän tietämyksensä lisäämiseksi mahdollisuudesta perustaa yritys. Tämä on toteutettu joko sisällyttämällä yrittäjyys koulujen ja yliopistojen opetusohjelmiin tai käynnistämällä erityishankkeita[45].
Principle 1: Promoting entrepreneurship | Many Member States have introduced entrepreneurship programmes to foster the entrepreneurial attitudes and skills of young people and to make them aware of the possibility of starting a business, either by integrating entrepreneurship into school and university curricula or by setting up extra projects[45].