opetussuunnitelma oor Engels

opetussuunnitelma

naamwoord

Vertalings in die woordeboek Fins - Engels

curriculum

naamwoord

set of courses and coursework

Me ilmoittaudumme kotiopetukseen, he lähettävät meille opetussuunnitelman ja sinä opetat häntä.
We enroll online, They send us the curriculum, and you teach her.

syllabus

naamwoord

Opetatte ainoastaan johtokunnan vahvistaman opetussuunnitelman mukaisesti.
You will teach only the syllabus as outlined by the department chair.

program

naamwoord

course of study

naamwoord

Opetussuunnitelma

Vertalings in die woordeboek Fins - Engels

curriculum

naamwoord

suunnitelma siitä, miten opetus järjestetään

educational plan

Opetussuunnitelman tarkistus, oppiaineiden valinta ja niiden jakaminen eri vuosille kuuluvat jäsenvaltioiden toimivaltaan.
The revision of the curriculum, the choice of subjects and their distribution over the years of schooling are all domains under national competence.

Soortgelyke frases

toteutunut opetussuunnitelma
enacted curriculum

kätketty opetussuunnitelma
hidden curriculum

piilo-opetussuunnitelma
hidden curriculum

Piilo-opetussuunnitelma
hidden curriculum

voorbeelde

lisäämään edelleen toimia, joiden tavoitteena on tarvittaessa laajentaa immunologian ja rokotusopin osuuksia lääke- ja terveystieteiden opiskelijoiden peruskoulutuksen opetussuunnitelmissa ja tarjoamaan terveydenhuollon ammattihenkilöille asianmukaista täydennyskoulutusta;
further increase activities aimed at expanding, where necessary, the immunology and vaccinology components of the basic medical training curricula for students of medical and health sciences and provide health professionals with relevant in-services training opportunities;

Ammatillisen koulutuksen tarjoajien on nykyaikaistettava opetussuunnitelmia ja pystyttävä vastaamaan paremmin paikallisten ja alueellisten työmarkkinoiden tarpeisiin.
Vocational education and training providers need to modernise the curricula as well as improve their responsiveness to the needs of local and regional labour markets.

Lausunnossaan Socrates-ohjelmasta (CdR 43/94) alueiden komitea kehotti komissiota ja neuvostoa tunnustamaan oppilaitosten ystävyystoiminnan arvon kaikilla tasoilla Keski- ja Itä-Euroopan maissa olevien samantasoisten laitosten kanssa ja ystävyystoiminnan koulutusohjelmien opetussuunnitelmien kehittämisessä. Ystävyystoiminta tulisi sisällyttää ohjelmaan.
The COR in its Opinion on the Socrates programme (CdR 43/94) called on the Commission and Council to recognize the importance of twinning links by educational institutions, at all levels, with similar institutions in the CEECs and long distance curriculum twinning links, by their inclusion within the programme.

painottaa, että medialukutaitoa ja tieto- ja viestintätekniikan tietämystä olisi edistettävä voimakkaasti, ja suosittelee, että mediakasvatus olisi kiinteä osa opetussuunnitelmaa kaikilla opetustasoilla ja että opettajille tarjotaan pakollisia mediaopetukseen liittyviä oppijaksoja;
Emphasises the fact that media literacy and ICT knowledge should be strongly promoted and recommends both that media education should form an integral part of the curriculum at all levels of schooling and that media teaching modules should be offered for teachers and elderly people;

Samalla kannustan opetuslaitoksia sisällyttämään opetussuunnitelmiinsa ravinto-opetuksen, jossa selitetään terveellisen ruokavalion merkitys.
At the same time, I would encourage educational institutions to introduce nutrition lessons as part of the curriculum to explain the theory behind the role of a healthy diet.

Vaikka elinikäistä oppimista olisi pidettävä prioriteettina, ajokokelaiden opetussuunnitelmia olisi myös mukautettava.
While life-long learning should be considered a priority, the curriculum of learner drivers should also be adapted.

Projektiin osallistui yli 2000 opettajaa, taiteilijaa ja hallintotyöntekijää verkostossa, joka käsitti yli 300 hanketta ja johon Englannin kansallinen opetussuunnitelma (National Curriculum) pohjautui.
The project worked with over 2,000 teachers, artists and administrators in a network of over 300 initiatives and influenced the formulation of the National Curriculum in England.

Jotta ammatillisesta koulutuksesta saataisiin houkuttelevampaa, useimmissa maissa keskitytään toisen iasteen koulutuksen uudistamiseen kehittämällä muun muassa opetussuunnitelmia, joustavaa etenemistä ja siirtomahdollisuuksia, yhteyksiä työmarkkinoihin ja ohjausta.
In order to increase the attractiveness of VET most countries focus on upper secondary education, including the development of curricula, flexible progression and transfer routes, links to the labour market, and guidance.

Osa määrärahasta voidaan myös käyttää rahoittamaan soveltuvien eurooppalaisten yliopistojen vaatimukset täyttävä maisterintutkinto, josta tulee tärkeä väline laadittaessa kehykset jäsenvaltioiden automaattiselle tunnustamiselle ja joka noudattaa yhteistä maisterintutkinnon opetussuunnitelmaa.
A part of this appropriation should also fund Qualified Master Degree within eligible European universities, which shall be an important tool in the frame of the automatic recognition by all Member States and which must implement a common Master core curriculum.

Ensinnäkin haluaisin mainita opetussuunnitelmien nykyaikaistamisen.
Firstly, I would like to mention the modernisation of the curriculum.

Endaumentti on iankaikkinen opetussuunnitelma.
The endowment is the eternal curriculum.

Nykyään näissä maissa keskitytään perusinfrastruktuurin vahvistamiseen (St. Vincent ja Dominica), koulutustason parantamiseen maaseudulla (Belize), yksityisen sektorin kehittämiseen (St. Vincent ja St. Lucia), tieto- ja viestintätekniikan sisällyttämiseen koulujen opetussuunnitelmiin, matkailun suunnitteluun ja sosiaalisten tukijärjestelmien kehittämiseen. Näistä kaikista on odotettavissa positiivisia tuloksia.
The current focus on strengthening essential infrastructure (St Vincent and Dominica), improving rural education (Belize), private sector development (St Vincent and St Lucia), incorporation of ICT education in school curricula, tourism master planning and social support systems will eventually produce positive results.

katsoo, että monikielisyyden säilyttämisen ja edistämisen on oltava osa kaikkien koulujen opetussuunnitelmaa; korostaa, että kieltenoppimista olisi edistettävä jo esikouluiässä maahanmuuttajien osallisuuden edistämiseksi; katsoo kuitenkin, että on erityisesti jäsenvaltioiden tehtävä huolehtia äidinkielen opetuksen sisällyttämisestä opetusohjelmaan ja opetuksen järjestämisestä;
Believes that preserving and promoting multilingualism must be a part of every school curriculum; insists that language-learning should be encouraged from pre-school age in order to promote the inclusion of migrants; believes, however, that the place given to teaching in the mother tongue within the curriculum and the organisation thereof must specifically be left to the Member States;

ETSK kehottaa lisäämään rahoitusalaan perehdyttämisen pakolliseksi oppiaineeksi koulutusjärjestelmän opetussuunnitelmiin, ja rahoitusvalistuksen olisi jatkuttava työntekijöiden koulutuksessa ja uudelleenkoulutuksessa.
The EESC calls for financial education to become a compulsory subject on the school curriculum, and this education should be followed up in training and retraining programmes for workers.

Johtokunnan hyväksyttyä virallisesti tämän tavoitteen saavuttamiseen liittyvät konkreettiset yksityiskohdat huhtikuussa 2008 jokainen jäsenvaltioissa toimiva akkreditoitu koulu voi nyt opettaa eurooppalaista opetussuunnitelmaa ja myöntää eurooppalaisia ylioppilastutkintoja.
Following formal approval by the Board of Governors in April 2008 of the concrete modalities to achieve this goal, any accredited school in the Member States can now teach the European curriculum and deliver the European Baccalaureate.

16 oppitunnin jakso opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa (90 minuutin oppitunteja) vähintään 6 lapsen/oppilaan ryhmälle, joista 2 menestyy koulussa heikosti
Provision of a block of 16 lessons of extracurricular activities with a duration of 90 minutes per lesson provided to a group of at least 6 children/pupils of which 2 are at risk of school failure.

Monissa maissa uudistetaan opetussuunnitelmia nimenomaan avaintaitoja koskevan viitekehyksen perusteella, erityisesti koulualalla. Innovatiivisia opetus- ja oppimistapoja on kuitenkin kehitettävä ja toteutettava laajemmalla pohjalla, jotta varmistetaan kaikkien kansalaisten mahdollisuus korkealaatuiseen elinikäiseen oppimiseen.
many countries are reforming curricula based explicitly on the key competences framework, particularly in the schools sector, but innovative approaches to teaching and learning need to be developed and implemented on a broader basis, in order to ensure that every citizen can have access to high-quality lifelong learning opportunities;

kyseisen talouden alan määritettyjen ammattiprofiilien osaamistarpeiden tunnistamisen perusteella määritetään ja laaditaan ammatillisen koulutuksen opetussuunnitelmia tai tutkintoja koskevat vaatimukset (eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen (EQF) mukaisesti ja ESCO-luokituksen perusteella), jotta kyseisiin tarpeisiin voidaan vastata
on the basis of identified skills needs for specific occupation profiles in a given economic sector, identify and design VET curricula or qualification standards (in line with EQF and informed by ESCO), to respond to those needs;

- kannustamaan verkko- ja tietoturvaohjelmien kehittämistä osana korkea-asteen koulutuksen opetussuunnitelmaa.
- stimulate the development of network and information security programmes as part of higher education curricula.

Jotta lapset voisivat olla aktiivisia ja vaikuttavia osallistujia ja jotta heillä olisi keinot tunnistaa haitallinen sisältö ja hallita omaa turvallisuuttaan verkossa, he tarvitsevat digitaalisia taitoja, jotka olisi mieluiten sisällytettävä koulujen opetussuunnitelmiin.
To be active and effective participants online and to be empowered in recognising harmful content and navigating their own safety online, children need digital competences, ideally provided through school curricula.

16 oppitunnin jakso opetussuunnitelman ulkopuolista toimintaa (90 minuutin oppitunteja) vähintään 6 lapsen/oppilaan ryhmälle, joista 2 menestyy koulussa heikosti
Provision of a block of 16 lessons of extracurricular activities with a duration of 90 minutes per lesson provided to a group of at least 6 children/pupils of which 2 are at risk of school failure

Olen myös sitä mieltä, että koulujen tarjoamia mahdollisuuksia on hyödynnettävä enemmän, mihin voisi tarvittaessa kuulua myös opetussuunnitelmien muuttaminen.
I also think more use needs to be made of the opportunities afforded by schools, which would, if appropriate, involve modifying curricula.

- mahdollisuuksien tarjoaminen opetussuunnitelmien puitteissa siten, että ne kattavat mahdollisimman hyvin oppilaiden eri mielenkiinnon kohteet, tarpeet ja kyvyt,
- provision of opportunities within the curricular framework to suit the full spectrum of interest, needs and abilities of pupils,

Urheiluun ja liikuntaan käytettyä aikaa voisi lisätä alhaisin kustannuksin sekä osana koulun opetussuunnitelmia että muutoin.
Time spent on sport and physical activity in education could be improved at low cost both outside and inside the school curriculum.

Oppilaslähtöisiä toimenpiteitä ovat mentorointi ja tutorointi, henkilökohtaiset opetussuunnitelmat, paremmat ohjauspalvelut sekä rahoitustuki, esimerkiksi opintotuet.
Student-focused measures focus on mentoring and tutoring, personalized learning approaches, improved guidance and financial support such as education allowances.