membre clé de classe oor Pools

membre clé de classe

Vertalings in die woordeboek Frans - Pools

element klucza klasy

MicrosoftLanguagePortal

Geskatte vertalings

Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings

voorbeelde

wedstryd
woorde
Advanced filtering
3.3.1Depuis sa création, l’OMC n’a cessé d’accueillir de nouveaux membres, 36 au total, dont, tout à la fois des pays-clés dorénavant membres de la «classe multilatérale» et des pays en développement fragiles, désireux de s’intégrer dans le commerce international.
3.3.1Od czasu swojego powstania WTO stale przyjmowała nowych członków – w sumie 36 – zarówno kraje kluczowe, które obecnie są członkamiklasy wielostronnej”, jak i niestabilne kraje rozwijające się, które chcą włączyć się w handel międzynarodowy.Eurlex2019 Eurlex2019
L'établissement de classements régionaux se référant spécifiquement à la transmission de compétences clés pourrait contribuer de manière durable à l'amélioration du niveau de formation dans les États membres et dans l'UE;
Regionalne rankingi, które odnoszą się szczególnie do przekazywania kluczowych kompetencji, mogłyby trwale przyczynić się do poprawy poziomu kształcenia w państwach członkowskich i w UE.not-set not-set
Expliquez que vous allez citer une phrase-clé (utilisez celles qui se trouvent dans Maîtrise de la doctrine, guide de référence), et que dès qu’un des membres de la classe pointera du doigt ou touchera le papier comportant la bonne référence, vous poursuivrez en citant une nouvelle phrase-clé.
Wyjaśnij, że będziesz czytać kluczowe zdania (korzystaj z tych zawartych w ulotce Doktryny do opanowania. Przewodnik), a gdy któryś z uczniów wskaże kartkę z właściwym odnośnikiem, przeczytasz kluczowe zdanie dla kolejnego doktrynalnego fragmentu do opanowania.LDS LDS
Afin de rendre plus efficace le programme de distribution de lait aux écoles, la stratégie d'un État membre devrait également contenir d'autres éléments clés, à savoir la classe d'âge des enfants et la fréquence de la distribution, les dépenses provisoires au titre du programme, y compris des informations sur les paiements nationaux éventuels, ainsi que les modalités de l'évaluation de l'efficacité de ce programme.
W celu poprawy efektywności programu „Mleko w szkole” strategia każdego państwa członkowskiego powinna również zawierać inne kluczowe elementy, a mianowicie: docelową grupę wiekową dzieci i częstotliwość dystrybucji, prognozy wydatków w ramach programu, w tym informacje dotyczące tego, czy dokonywane będą płatności krajowe, oraz procedury oceny skuteczności programu.EurLex-2 EurLex-2
Relevé des contrôles effectués par l'unité chargée de l'apurement des comptes et relatifs aux systèmes de gestion et de contrôle en vigueur dans les États membres (limité aux systèmes classés par la Commission comme contrôles clés
Wykaz kontroli dokonanych przez jednostkę odpowiedzialną za rozliczanie rachunków w zakresie systemów kontroli i administracji Państw Członkowskich (ograniczony do systemów określonych przez Komisję jako kluczowe kontrole), lata #–oj4 oj4
Relevé des contrôles effectués par l'unité chargée de l'apurement des comptes et relatifs aux systèmes de gestion et de contrôle en vigueur dans les États membres (limité aux systèmes classés par la Commission comme «contrôles clés») (1999-2003)
Wykaz kontroli dokonanych przez jednostkę odpowiedzialną za rozliczanie rachunków w zakresie systemów kontroli i administracji Państw Członkowskich (ograniczony do systemów określonych przez Komisję jako „kluczowe kontrole”), lata 1999–2003EurLex-2 EurLex-2
demande que soit rendu obligatoire, dans la stratégie Europe 2020, le principe d'apprentissage comparatif pour les politiques des États membres, notamment en ce qui concerne le marché du travail, ce qui implique de mettre en place un suivi et une documentation efficaces des modèles et des méthodes de bonnes pratiques en Europe, en mettant l'accent sur la réduction du taux de chômage, en particulier chez les jeunes; ajoute qu'une comparaison et un classement des exemples nationaux pertinents pourraient ainsi être établis, avec, à la clé, des répercussions politiques concrètes dérivées des constatations de tous les États membres;
apeluje o włączenie obowiązkowej zasady uczenia się opartego na analizie porównawczej ze strategii „Europa 2020” do polityki państw członkowskich UE, zwłaszcza jeśli chodzi o europejski rynek pracy; oznaczałoby to wdrożenie skutecznego monitorowania i rejestrowania najlepszych w Europie wzorców i metod, z naciskiem na ograniczanie stopy bezrobocia, zwłaszcza wśród młodzieży; umożliwiłoby to porównywanie i klasyfikowanie odnośnych przykładów krajowych, korzystanie z których pozwoliłoby wszystkim państwom członkowskim osiąganie konkretnych skutków politycznych;EurLex-2 EurLex-2
- Tous les États membres voient dans l'acquisition de la langue du pays d'accueil une clé de l'intégration, et tous ont mis en place des mesures spécifiques à cet égard[23], comme par exemple des classes de langue pour les élèves immigrants nouvellement arrivés (qui sont aussi quelquefois proposées à des élèves issus de l'immigration, nés dans le pays d'accueil mais qui n'en maîtrisent pas encore la langue).
- Wszystkie państwa członkowskie kładą nacisk na naukę miejscowego języka jako klucz do integracji i wszystkie wprowadziły specjalne przepisy wspierające tę koncepcję[23], na przykład lekcje języka dla nowoprzybyłych uczniów ze środowisk migracyjnych (czasami oferowane także takim uczniom nawet, jeśli urodzili się już w kraju goszczącym, o ile nie władają jeszcze tym językiem wystarczająco dobrze).EurLex-2 EurLex-2
8 sinne gevind in 9 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.