oktatási támogatás oor Arabies

oktatási támogatás

Vertalings in die woordeboek Hongaars - Arabies

منح دراسية

naamwoord vroulike

voorbeelde

Észrevételük az volt, hogy a kereszténység misszionáriusainak legfőbb erőfeszítése a világi oktatás támogatására terjedt ki.
وكان تعليقهم ان معظم جهود مرسلي العالم المسيحي تُبذل لترويج الثقافة الدنيوية.

Fia, Jézus Krisztus is ennek az oktatásnak a támogatása mellett állt ki, amikor a földön volt.
وابنه، يسوع المسيح، أيَّد هذا النوع من التعليم عندما كان انسانا على الارض.

A nemzetközi közösséghez tudunk fordulni az oktatás, az angol nyelvtanulás támogatására, a szaktudás megszerzéséséért és még sok minden másért.
لذا يمكن أن ننتفع من المجتمع الدولي بالتعليم، وبالتدريب على اللغة الإنجليزية، والتدريب الوظيفي، والكثير.

A klinikák azzal szolgálják leginkább a méltányos minőségi gondoskodást, ha folytatják az oktatást a laktáció és szoptatás támogatásának legjobb módszeréről.
يقدِّم الأطباء أفضل رعاية بجودة منصفة عند حصولهم على التعليم المستمر حول أفضل الطرق لتعزيز الإرضاع والرضاعة الطبيعية.

A hősies képzetek támogatásával, különösen gyerekeinkben, az oktatásban.
من خلال تشجيع الخيال البطولي، وبخاصة بين أبنائنا، في منظومتنا التعليمية.

Egy pedagógusnak igaza volt, amikor ezt mondta: „A hivatalos oktatás elsődleges célja a szülők támogatása abban, hogy felelősségteljes fiatal felnőtteknek neveljék őket.”
وقد كان اختصاصي في اصول التربية مصيبا عندما قال عن هذا الموضوع: «الهدف الرئيسي للتعليم النظامي هو دعم الوالدين في انتاج شبان راشدين يتحملون المسؤولية.»

A történetekből mindenekelőtt leszűrhető, hogy az oktatás társadalmi ügy, amelynek használ a társadalmi támogatás.
الذي تشير إليه هذه القصص بشكل رئيسي هو أن التعليم اجتماعي ويستفيد من السقالات الاجتماعية.

Mindenesetre számos pedagógus hiszi, hogy az iskolai sportesemények támogatása létfontosságú részét képezi az oktatási folyamatnak.
وعلى ايّ حال، يعتقد معلِّمون كثيرون ان دعم الاحداث الرياضية المدرسية جزء حيوي من عملية التعليم.

Egy gyakorlott iskolai tanácsadó a következő észrevételt tette: „A hivatalos oktatás elsődleges célja a szülők támogatása abban, hogy felelősségteljes, értelmileg, fizikailag és érzelmileg fejlett fiatal felnőtteknek neveljék őket.”
علَّق مشير مدرسة ذو خبرة: «الهدف الرئيسي للتعليم الرسمي هو دعم الوالدين في انتاج راشدين مسؤولين ينمون بشكل جيد عقليا، جسديا، وعاطفيا.»

Az oktatás forradalma iskoláinkban zajlik olyan felnőttekkel, akik szeretetet, struktúrát, támogatást, és tudást nyújtanak.
ثورة التعليم تحدث في مدارسنا. مع بالغين يأمّنون الحب، و النظام، و الدعم، والمعرفة.

Akik részt vettek a körsétán, láthatták, hogy az oktatási központban végzett munka fő célja az isteni tanítás támogatása.
استطاع المتجولون ان يدركوا انّ العمل الذي يُنجَز في المركز الثقافي يركّز على ترويج التعليم الالهي.

Egy világméretű oktatási munkáról van szó, amelyhez önkéntes hozzájárulások formájában kapunk támogatást.
انه جزء من عمل تعليمي عالمي تدعمه التبرعات الطوعية.

Martin Hengel tudós ezt mondja: „Az ókorban a színvonalasabb oktatást — mindenekelőtt pedig a görög oktatást — nem adták ingyen; általában valamilyen anyagi támogatásra volt szükség hozzá.”
ويقول العالِم مارتن هنڠل: «في العصور القديمة لم تكن الثقافة الافضل، وخصوصا الثقافة اليونانية، تُكتسب مجانا؛ فكانت تستلزم عادةً بعض الدعم المادي».

Kutatóközpontokat hoztak létre, ahol az oktatás, a munkahelyteremtés és az esélynövelés lehetőségeivel foglalkoznak, és szorgalmazták a legelesettebbek támogatásának programját.
لقد قاموا بإنشاء مراكز البحوث التي تدرس قضايا مثل التعليم، وخلق فرص عملٍ وإنشاء رؤوس الأموال، ثمّ تأييد وضع السياسات لدعم مجتمعاتنا الأكثر تهميشا.

Kitűnt, hogy sok gyermek ebben az alapvető dologban kapott támogatást az iskolától, függetlenül attól, hogy a tantermen belül milyen volt az elméleti oktatás vagy a társas ténykedés.”
ومن الواضح ان المدرسة دعمت اولادا كثيرين بهذه الطريقة الاساسية، بصرف النظر عن نوعية عملهم الاكاديمي والاجتماعي داخل غرفة الصف.»

Ezeket a szent alapokat ebben a sebesen növekvő egyházban az egyének és családok megáldására használják, a templomok és hódolatra szánt épületek építésével, a misszionáriusi munka támogatásával, a szentírások fordításával és kiadásával, a családtörténeti kutatás elősegítésével, iskolák és a vallási oktatás finanszírozásával, és sok más, az Úr erre elrendelt szolgái által irányított célok megvalósításával.
هذه الأموال المُقدّسة مُستخدمةٌ في كنيسة تنمو على نحوٍ سريع لكي تُبارك روحياً الأفراد والعائلات عن طريق بناء وصيانة الهياكل ودور العبادة، دعم العمل التبشيري، ترجمة ونشر النصوص المُقدّسة، تشجيع بحوث التاريخ العائلي، توفير الدعم المادي للمدارس والتربية الدينية، وتحقيق الغايات الأُخرى والعديدة للكنيسة كما يوجّهوه خُدام الرب المرسومين

Charles Limb: Mindannak ellenére, hogy ez a gyerek minden támogatást megkap a családjától, és az egyszerű átitatott tanulás ellenére, van egy határa annak, ami egy siket gyerek, egy gyerek, aki siketen született, rendelkezésére áll a világban a társadalmi, oktatási és munkalehetőségek tekintetében.
تشارلز ليم: الآن على الرغم من كل ما يحدث لهذه الطفلة من حيث دعم الأسرة والتعلم البسيط المقدم، هناك حد لما لطفل أصم، لرضيع ولد وهو أصم، في هذا العالم من فرص اجتماعية وتعليمية ومهنية.

A stratégia megvalósításának eszközei: a tárgyak állagmegóvásának egyszerű és hatékony technikájára irányuló oktatások, külön hangsúlyozva a pedagógiai eszközök létrehozását; szakmai hálózatok és partnerségek megerősítésével történő múzeumfejlesztés; figyelemfelkeltés és oktatási tevékenységek során a képzés tartalmának javítása és a tudáshoz való hozzáférés megkönnyítése; figyelemfelkeltés, tanácsadói tevékenységek és innovatív partnerségek segítségével a kulturális műtárgyak visszaszolgáltatásának, helyreállításának és jobb hozzáférhetőségének támogatása; a normatív és operációs tevékenységek összehangolt kivitelezése, különös tekintettel az illegális kereskedelem elleni harcra és a vízalatti kulturális örökség megőrzésére.
ويتم تنفيذ هذه الاستراتيجية من خلال تنظيم نشاطات تدريبية تعتمد على تقنيات بسيطة وفعّالة لحفظ الممتلكات، مع إبلاء تركيز خاص على إنشاء الأدوات التعليمية؛ وتطوير المتاحف عبر تعزيز الشبكات والشراكات المهنية؛ وتحسين المحتوى التربوي والنفاذ إلى المعرفة عبر نشر الوعي وإطلاق النشاطات التربوية؛ وتعزيز إعادة الممتلكات الثقافية واستعادتها وطرق النفاذ إليها عبر نشر الوعي وإطلاق النشاطات الاستشارية والشراكات الابتكارية؛ والتنفيذ المشترك للنشاطات التشغيلية والمعيارية، لا سيما لجهة مكافحة الاتجار غير المشروع وحماية التراث المغمور بالمياه.