osztály oor Russies

osztály

/ˈostaːj/ naamwoord

Vertalings in die woordeboek Hongaars - Russies

класс

naamwoord manlike

rendszertani kategória

таксономический ранг ниже типа и выше порядка

A gerinceseknek öt osztálya van: az emlősök, a madarak, a hüllők, a kétéltűek és a halak.
Есть пять классов позвоночных: млекопитающие, птицы, пресмыкающиеся, земноводные и рыбы.

отдел

[ отде́л ]

naamwoord manlike

Tom és én ugyanazon az osztályon dolgozunk.
Мы с Томом работаем в одном отделе.

группа

[ гру́ппа ]

naamwoord vroulike

Szóval csak ti ketten jártatok abba az osztályba?
Выходит в твоей группе было всего два человека?

категория · раздел · отделение · курс · секция · сектор · департамент · министерство · разряд · факультет

Soortgelyke frases

kiváltságos osztály
привилегированный класс

osztály-
категориальный

fizetési osztály
разряд оплаты

uralkodó osztály
правящие классы

első osztály
первоклассный · первый класс

osztály illesztőprogram
драйвер класса

köztisztasági osztály
отдел очистки

tengeralattjáró-osztály
класс подводной лодки

paraméteres osztály
параметризованный класс

voorbeelde

Ezután kérd meg a kvórumot vagy osztályt, hogy adjanak ötleteket és javaslatokat arra, miként érhetik el a fiatalok ezeket a céljaikat.
Затем предложите членам кворума или класса предложить идеи и советы, связанные с тем, как каждый юноша и девушка могут достичь своей цели.

Voltam Jack osztályán még a nyomozásom kezdetén.
Я была в отделении Джека в начале расследования.

Régente csak a vagyonos osztályok voltak igazán kétkedők, kétségbeesettek, negatívak.
В прошлом только представители высших классов были глубоко скептичными, отчаянными и всеотрицающими.

Park nyomozó másik osztályra került, én pedig visszatértem Szöulba.
Детектив Пак перешел в другой отдел, а я вернулся в Сеул.

Meglepetésünkre már a következő, 1954 februárjában induló osztályba meghívtak minket.
К нашему удивлению, нас пригласили в следующий класс, занятия которого начинались в феврале 1954 года.

Az osztályomból kinek válna hasznára, ha lehetőséget kapna a tanításra?
Кому из моего класса могла бы принести пользу возможность обучать других?

Ha meglátogatnak egy ilyen osztályt, meglehetősen bizarr kép tárul Önök elé.
Когда вы входите и садитесь в одном из классов, с первого взгляда все очень ненормально.

Ne zavard az osztályt.
Не отвлекай класс.

Ha az idő engedi, kérj meg néhány tanulót hogy osszák meg az osztállyal, amit írtak.
Если позволяет время, попросите некоторых студентов поделиться с классом тем, что они написали.

És mindenki mást az osztályon?
И повесить всех подчинённых?

Az osztályodban.
Из твоего класса.

De mielőtt a pompás madár elszabadult, mielőtt mindenki röhögésben tört ki, Juan érezte az osztályban a döbbent csendet.
Но до того, как запустили Надутую Птицу, до того, как все заржали, Хуан Ороско ощутил благоговейное молчание класса.

– Az Állambiztonsági Hivatal Első Főcsoportfőnöksége Hetedik Osztályának az ezredese vagyok
– Я – полковник Седьмого отдела Первого главного управления Комитета государственной безопасности

Egy pillanat alatt magára vonta az egész osztály figyelmét, de ami még fontosabb, tudtam, hogy egy valódi mestertanítót láthatok munka közben, amint az osztálynak – és egyúttal nekem is – megtanított egy mintát, hogy miként lehet jelentőségteljessé tenni a szentírásokat, egy olyan elv segítségével, amelyet én úgy nevezek: „a szakadék áthidalása”.
За несколько секунд он полностью завладел вниманием класса, но что еще важнее, я знал, что наблюдаю за работой превосходного учителя, который учит ребят и меня самого тому, как применять Священные Писания к собственной жизни. Я назвал этот способ «наведение моста».

Az iskola ideje alatt a Gileád Iskola ezen osztályának tanulói különösen nagy hasznot merítettek abból, hogy élvezhették a fiókbizottsági tagok társaságát, akik 23 országból jöttek, és szintén a pattersoni Oktatási Központban kaptak különleges képzést.
Во время учебы в Школе Галаад студенты имели ценную возможность общаться с членами Комитетов филиалов из 23 стран, проходившими в Учебном центре в Паттерсоне специальное обучение.

Oszd párokra az osztályt.
Разбейте класс на пары.

Az osztály tagjai megoszthatnak olyan szavakat vagy kifejezéseket Christofferson elder beszédéből, amelyek segítenek megválaszolni ezeket a kérdéseket.
Прихожане могут поделиться словами из послания старейшины Кристоферсона, которые помогают им ответить на эти вопросы.

Kérd meg az osztályt, hogy keressék ki, Lehinek milyen élményben volt része nem sokkal azután, hogy fiai visszatértek Jeruzsálemből a rézlemezekkel.
Попросите участников занятия сказать, что испытал Легий вскоре после того, как его сыновья вернулись из Иерусалима с медными листами.

Sok figyelmet fog hozni ennek az osztálynak, szóval gyorsan cselekednek.
Оно привлечёт много внимания к этому департаменту, поэтому они торопятся.

Az ötleteik lehetetlenek persze, de sok támgogatójuk van egy bizonyos osztályon belül.
Их идеи, разумеется, неосуществимы, но они имеют поддержу в определенных кругах.

Mielőtt a tanuló elkezdene olvasni, emlékeztetheted az osztályt arra, hogy a zászló szó olyan lobogóra utal, amelyet gyülekezőhely megjelölésére vagy a gyülekező jelzéseként használtak (lásd a 32. leckét).
Прежде чем студент начнет чтение, можно напомнить им, что знамя – это стяг, флаг или полотно, которым обозначается точка сбора или подается сигнал к собиранию, особенно во время сражения (см. урок 32).

Kérj meg néhány tanulót, hogy meséljen az osztálynak a céljáról.
Попросите нескольких студентов поделиться своими целями с классом.

A legmagasabb osztály, az AAA, fizet először.
Верхний этаж, ААА, первым возвращает деньги.

" A tanárod tudja, hogy az osztály megértette- e az anyagot? "
" Знает ли ваш учитель, когда класс понимает урок? "

* Kérd meg a fiatalokat, osszák meg néhány élményüket az egyházi tanácsgyűléseken – például egy osztály- vagy kvórumelnökségi gyűlésen vagy püspökségi ifjúsági bizottság gyűlésen – való részvételükről.
* Предложите молодежи поделиться опытом своего участия в церковных советах, например, в составе президентства класса и кворума или на собрании комитета епископства по работе с молодежью.