ギスギスした職場 oor Viëtnamees

ギスギスした職場

Vertalings in die woordeboek Japannees - Viëtnamees

Nơi làm việc căng thẳng

voorbeelde

職場 に 電話 し て 新聞 も 止め な きゃ
Con phải báo chỗ làm.

想像してみてください 職場に座り Facebookをくまなくチェックし YouTubeのビデオを見る... こういったことが私達の生産性を下げたのです
Hãy tưởng tượng - ngồi văn phòng, lướt Facebook, xem video trên Youtube, chúng làm ta kém năng suất hơn.

6 敬意を示すべき二つ目の場はわたしたちの職場です。
6 Một lãnh vực thứ hai cần phải tôn trọng người khác là tại chỗ làm việc.

職場の机の上に 小さな器を置いています 大学時代に作った楽焼という種類の陶器です
Trên bàn làm việc ở văn phòng của tôi, có một chiếc bát nhỏ bằng đất sét mà tôi tự làm khi còn học đại học.

職場で正直であることには,『盗みをしたりしない』ことが含まれます。 盗みが当たり前のようになっていてもです。(
Lương thiện tại nơi làm việc bao hàm “chớ ăn-cắp vật chi”—dù đó là hành động phổ biến (Tít 2:9, 10).

注: 自宅や職場の住所を地図で設定、変更、表示するには Google マップにログインしている必要があります。
Lưu ý: Bạn phải đăng nhập để đặt, chỉnh sửa và xem nhà riêng và cơ quan của mình trên bản đồ.

それには近所の人,職場の同僚,学校の友達,公の宣教で出会う人々が含まれます。
“Mọi người” ở đây bao gồm hàng xóm, đồng nghiệp, bạn học và những người chúng ta gặp trong thánh chức.

職場や学校など、グループで Gmail を使用している場合は、連絡先へのアクセスと管理の権限を同じドメイン内の他のユーザーに付与できます。
Nếu sử dụng Gmail thông qua cơ quan, trường học hoặc nhóm khác, bạn có thể cấp cho những người dùng khác trong tổ chức quyền truy cập và quản lý danh bạ của bạn.

たとえば、自宅から職場のネットワークに接続するときに、プロキシ経由で接続することが必要になる場合があります。
Ví dụ: bạn có thể phải kết nối qua proxy khi kết nối với mạng cơ quan từ nhà riêng.

部長は感心して,人間関係,職場の倫理,家庭の倫理という三つの話題を選びました。
Ông chọn ba đề tài thảo luận—giao tế nhân sự, đạo đức tại nơi làm việc và đạo đức trong gia đình.

● 職場や学校では競争があり,自分の価値を,他の人たちの能力と比べて評価させられる。
• Sự ganh đua tại nơi làm việc hay trường học khuyến khích bạn đánh giá bản thân dựa trên những gì người khác có thể làm.

こう自問してみてください。『 わたしは,近所の人や,職場の人,学校の友達,病院の医師や看護師,お店の人,何か手伝ってくれた人に,最近いつ感謝を述べただろうか』。
Bạn hãy tự hỏi: “Lần cuối cùng tôi nói lời cám ơn với người đã giúp mình là khi nào?”. Người đó có thể là một người hàng xóm, đồng nghiệp, bạn học, nhân viên bệnh viện, chủ cửa hàng hoặc một người nào khác.

注: 職場や学校などの組織で Gmail アカウントを使用している場合は、G Suite での Gmail の送信に関する制限事項をご確認ください。
Lưu ý: Nếu bạn sử dụng tài khoản Gmail thông qua cơ quan, trường học hoặc tổ chức khác của mình, hãy tìm hiểu về giới hạn gửi của G Suite.

職場には 負けず嫌いの人ばかり 仕事も遊びも真剣にこなし 目指すはトップ
Và tôi đang thuộc một trong những môi trường cạnh tranh cao nhất thế giới, nơi mà bạn làm mạnh, chơi mạnh, anh phải là số một, anh phải là số một.

学校や世俗の職場では,非公式の証言をする機会があるでしょう。
Dù ở trường học hay sở làm, chúng ta cũng có những cơ hội làm chứng bán chính thức.

職場の仲間に
Cho bạn đồng nghiệp

ゲイ、レズビアン、両性愛者の 全従業員のうち 83%は 自らの言動を どこか変えて 職場で「ゲイすぎない」ように していると認めています
Trên tổng số người đồng tính nam, đồng tính nữ và lưỡng tính 83 phần trăm thừa nhận họ đang thay đổi một số mặt của chính bản thân để không có vẻ "quá lộ."

この機能は、職場や学校で Gmail を使用していて、管理者が設定した場合にのみ利用できます。
Tính năng này chỉ hoạt động nếu bạn sử dụng Gmail cho cơ quan hoặc trường học do một quản trị viên thiết lập.

従業員の立場にある人なら,職場の上司から,顧客に対する料金の請求を水増しするように,あるいは税金を減らすため会社の提出する申告書に不正直な記入をするようにと言われるでしょう。
Trường hợp có thể là người chủ sở bảo một nhân viên thổi phồng tờ hóa đơn của một khách hàng, hoặc điền sổ thuế của công ty một cách không lương thiện nhằm đóng thuế ít hơn.

サリーは職場の仲間です。
Sally và tôi làm việc cùng một văn phòng

職場や学校のアカウントを使用している場合は、管理者にロケーション履歴を利用できるようにしてもらう必要があります。
Nếu bạn sử dụng tài khoản công việc hoặc trường học, quản trị viên của bạn cần phải cho phép bạn quyền thay đổi tùy chọn cài đặt này.

マタイ 28:19)ですから,近所の人や職場の同僚や学校の友達によそよそしくするわけでも,孤立しようと思っているわけでもありません。
(Ma-thi-ơ 28:19) Họ không lạnh nhạt với hàng xóm, đồng nghiệp hay bạn học, và cũng không sống cô lập.

注: 職場や学校で Chromebook を使用している場合、またはお持ちのアカウントが Chromebook の所有者アカウントでない場合、アカウント画像を非表示にすることはできません。
Lưu ý: Nếu sử dụng Chromebook ở cơ quan hoặc trường học hoặc nếu tài khoản của bạn không phải là tài khoản chủ sở hữu của Chromebook, thì bạn sẽ không thể ẩn ảnh tài khoản.

14 キリストのような考え方をしていることは,話し方,職場や学校での行動,生活の中で下す決定に表われます。
14 Việc có lối suy nghĩ như Đấng Ki-tô sẽ tác động đến hạnh kiểm của chúng ta tại sở làm hay trường học, cũng như lời nói và quyết định hằng ngày của chúng ta.

このことは 学校での子供達への教え方や 職場でイノベーションを促すための ヒントになると思いますが 遊びや喜びを このように捉えることはまた 次に来るものが何か察知する 手がかりにもなります
Tôi thấy điều này gợi ý cho chúng ta cách dạy trẻ em ở trường, và cách khuyến khích sự đổi mới ở môi trường làm việc, và những suy nghĩ vui tươi như thế cũng giúp chúng ta dự đoán được điều gì sẽ diễn ra tiếp theo.