стереотипное представление о профессиях
职业的陈规定型
стереотипный oor Sjinees
стереотипный
Vertalings in die woordeboek Russies - Sjinees
死板
Geskatte vertalings
Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings
Soortgelyke frases
voorbeelde
Advanced filtering
Voorbeelde moet herlaai word.
Министерство образования и науки ввело учебную программу по борьбе со стереотипными представлениями на всех уровнях образования
在 一路上 ,? 对 你 所 喜? 欢 的 人 的 面前 表? 现表? 现 你 最好 的 一面MultiUn MultiUn
выражает глубокую озабоченность в связи с программами и планами экстремистских организаций и групп, преследующими цель формирования и увековечения стереотипных представлений о некоторых религиях, особенно когда им попустительствуют правительства;
把 你的 手 放到? 头 后面 去UN-2 UN-2
Оратор настоятельно призывает правительство развернуть в средствах массовой информации кампании, направленные на ликвидацию стереотипных представлений и устоев, а также отслеживать и оценивать воздействие таких кампаний на население
那 你 就 錯了, 過去 是 可以 改變 的MultiUn MultiUn
Делегация Республики Молдова приветствовала шаги по искоренению стереотипного восприятия роли мужчин и женщин в обществе, отметив меры, направленные на обеспечение гендерного равенства.
你 不用 非得 那 么? 说 那 不是 音? 乐UN-2 UN-2
Несмотря на это, у некоторых учеников и учителей, не привыкших к гендерной политике, все еще сохраняется стереотипное мышление, и они рассматривают отдельные предметы, например, науку или инженерное дело, как исключительно мужские
自己的 未來 要 靠 自己的 雙手 來 把握MultiUn MultiUn
рекомендует правительствам, частному сектору, неправительственным организациям и другим субъектам гражданского общества поощрять и защищать права трудящихся женщин, принимать меры по устранению структурных и юридических барьеров, препятствующих обеспечению равенства мужчин и женщин на рабочих местах, а также по преодолению стереотипных представлений по этому вопросу и предпринимать конструктивные шаги в целях содействия равной оплате за равный труд или труд равной ценности;
李 特工 去 酒店 找 份 工作UN-2 UN-2
Он также с озабоченностью отмечает, что сохранение стереотипных и патриархальных взглядов, в контексте которых мужчины рассматриваются как естественные лидеры, может препятствовать стремлению женщин занимать руководящие должности
很多人 都? 热 情 的?? 拥 抱 我我 也 用? 热 吻 去 回? 应 他?!!MultiUn MultiUn
Комитет призывает правительство поощрять средства массовой информации к содействию усилиям общества, направленным на отказ от указанных подходов, создавать возможности для формирования позитивного, нетрадиционного образа женщин и поощрять и облегчать использование саморегулирующихся механизмов в средствах массовой информации для сокращения случаев дискриминационного и стереотипного представления образа женщин
三次曲线样条没有闭合MultiUn MultiUn
g) осознание необходимости борьбы с уничижением и формированием негативных религиозных стереотипных представлений в отношении отдельных лиц, а также с подстрекательством к религиозной ненависти путем разработки стратегий и согласования действий на местном, национальном, региональном и международном уровнях путем, в частности, просвещения и повышения уровня информированности;
大? 约 步行 # 英 里 , 然后 可能 要 坐船 # 英 里 。UN-2 UN-2
Некоторые государства упомянули о необходимости преодоления отрицательного стереотипного отношения к культуре и языкам коренных народов в целях их сохранения и поощрения их использования.
? 关 于? 这 件 是 事 , 有? 许 多 是 你 不清楚 的UN-2 UN-2
Проблему представляют стереотипные представления о тех или иных предметных специализациях
选择用于保存游戏的文件MultiUn MultiUn
Рабочая группа подчеркивает, что расовое профилирование было признано в качестве конкретной проблемы в результате систематического и исторического преследования лиц африканского происхождения, которое повлекло за собой серьезные последствия в виде формирования и закрепления глубоко негативного остракизма, которому подвергаются лица африканского происхождения, и стереотипных представлений о них как о лицах, имеющих склонность к преступной деятельности.
哇 我 都 不知道 我? 们 之? 间 已? 经 到了?? 个 地步 了UN-2 UN-2
Несмотря на успехи женщин в сфере образования, их доступ к рабочим местам может быть затруднен из‐за стереотипных представлений о мужчине как о главном кормильце и о женщине как о человеке, который несет основную нагрузку по уходу и играет лишь второстепенную роль в материальном обеспечении семьи.
-? 帮 助? 无 家 可? 归 的 人 - 治愈 疾病 ?UN-2 UN-2
выражает свою обеспокоенность продолжающимся ростом во всем мире числа случаев проявления религиозной нетерпимости, дискриминации и связанного с ними насилия, а также формирования негативных стереотипных представлений в отношении отдельных лиц на основе религии или убеждений, осуждает в этой связи любое поощрение религиозной ненависти в отношении отдельных лиц, представляющее собой подстрекательство к дискриминации, вражде или насилию, и настоятельно призывает государства принять эффективные меры, предложенные в настоящей резолюции, в соответствии с их обязательствами по международному праву прав человека в целях рассмотрения таких случаев и борьбы с ними;
我們 就 會 被 所有人 排斥UN-2 UN-2
Управление людских ресурсов согласилось с этой рекомендацией и сообщило, что уже утверждено более # комплектов стереотипных описаний должностей категории специалистов в Секретариате и специальных миссиях
你 要 干 什 么 , 想 封 了 我的? 档 案 ?MultiUn MultiUn
На основании этого положения поощряется информационно-просветительская деятельность, направленная на изменение стереотипных представлений о роли полов.
嘿 , 那個 校 女孩 派來 了!- 沖 啊 , 沖!UN-2 UN-2
c) все организации системы Организации Объединенных Наций и правительства провели новые этнографические исследования, с тем чтобы пересмотреть стереотипные взгляды на гендерные отношения у коренных народов в целях изменения существующих неправильных представлений, делая упор на различные функции в общинах, в которых женщины обладают реальной властью и играют лидирующую роль
所有 的 紙條 都 被風 吹走 了MultiUn MultiUn
i) Согласно традиционным стереотипным представлениям об основных ролях женщин, им отводится роль домохозяек, выполняющих работу по дому, ухаживающих за другими членами семьи и воспитывающих детей
妳 會 為此 丟掉 飯碗 的- 別 想 唬 我 , 死 小子MultiUn MultiUn
приветствует в этой связи планы Управления Верховного комиссара провести серию рабочих совещаний экспертов для анализа законодательства, судебной практики и национальной политики в различных регионах, с тем чтобы оценить различные подходы к запрещению подстрекательства к ненависти, как указано в статье 20 Международного пакта о гражданских и политических правах, без ущерба для мандата Специального комитета по разработке дополнительных стандартов, и просит Верховного комиссара продолжать развивать такие инициативы с целью внести конкретный вклад в дело предотвращения и ликвидации всех форм подстрекательства и последствий негативных стереотипных представлений о религиях или убеждениях и их приверженцах, которые затрагивают осуществление прав человека соответствующих лиц и общин;
在您的地址薄中没有找到传真号码 。UN-2 UN-2
Церковные лидеры формируют мнение и могут помочь бороться с насилием и стереотипными представлениями, поэтому она интересуется, изменилось ли в лучшую сторону их отношение к абортам и репродуктивным правам женщин.
請 有關 人員 注意...... 盜版 是 要 受到 聯邦 法律 處罰 的UN-2 UN-2
Борьба со стереотипными ролевыми моделями в средствах массовой информации
我 能 意? 识 到 很多 事 但? 没 有 一件 有意? 义MultiUn MultiUn
В этой связи она спрашивает, согласен ли Специальный докладчик с тем, что резолюция 16/18 Совета по правам человека о борьбе с нетерпимостью, формированием негативных стереотипных представлений, стигматизацией, дискриминацией, подстрекательством к насилию и насилием в отношении лиц на основе религии и убеждений содержит эффективный план действий в этом направлении.
我 要 把? 这 首 歌?? 给 一位 在? 场 的 美? 丽 女孩UN-2 UN-2
Комитет выражает признательность государству-участнику за признание того, что стереотипные представления являются существенным фактором, обусловливающим то, что женщины по-прежнему находятся в невыгодном положении, и приветствует применение различных средств для борьбы с такими представлениями, включая проведение информационно-пропагандистских кампаний и акцентирование внимания на совместной ответственности за выполнение семейных обязанностей.
另外, 你 也 是? 对 的. 我?? 没 有 共同 点,记得吗? ,? 得??UN-2 UN-2
Оратор отмечает, что, несмотря на усилия министерства образования по совершенствованию учебной программы, включающие введение занятий спортом в начальной и средней школе, в докладе ничего не сказано о пересмотре учебной программы в целях ликвидации традиционных подходов, практики и стереотипного представления о роли мужчин и женщин в обществе
? 鸟 一看? 见 你 就 歌唱 。 都很快 了MultiUn MultiUn
Поскольку международный терроризм является универсальным явлением, не имеющим никаких конкретных географических, религиозных или культурных связей, при любой попытке дать ему определение с надлежащим учетом реального положения дел следует избегать предвзятости и стереотипности подхода
? 沥 富 券 惑 利 牢?? 广捞 俊 夸MultiUn MultiUn
201 sinne gevind in 7 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.