குழந்தை அறுவை சிகிச்சை oor Sjinees

குழந்தை அறுவை சிகிச்சை

Vertalings in die woordeboek Tamil - Sjinees

小兒外科

voorbeelde

மரீ கர்ப்பமாகி 8 மாதங்கள் முடிந்தபோது பிப்ரவரி 14, 1982-ல் அறுவை சிகிச்சை முறையில் நான்கு குழந்தைகள் பிறந்தன.
1982年2月14日,玛丽在怀孕的第32周,剖腹产下了四胞胎。

அந்த ஆய்வு மேலும் குறிப்பிட்டதாவது, “குழந்தையைப் பிரசவிக்கும்போதுதான் குடும்பக்கட்டுப்பாடு அறுவை சிகிச்சைகள் அநேகம் நிகழ்கின்றன” விசேஷமாக, ஸிசரியன் பிரசவத்தின்போது அவ்வாறு நடக்கின்றன.
调查也发现,“大部分手术都是在分娩期间同时进行的”。 在剖腹生产的事例上更是这样。

குழந்தையாகிய இயேசுவைக் கண்டு, அவரே வாக்குத்தத்தம் செய்யப்பட்ட மேசியா என்று அறிந்தபோது, அவர்கள் என்ன செய்தார்கள்?
她遇见婴孩耶稣,获知他就是应许的弥赛亚之后,怎样做呢?

இந்த வீடியோவைப் பாருங்கள், பின்னர் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதை மறுபார்வை செய்யுங்கள். —குறிப்பு: வீடியோவில் அறுவை சிகிச்சை செய்யும் சில காட்சிகள் வருவதால் குழந்தைகளுடன் இந்த வீடியோவைப் பார்க்கும் விஷயத்தில் பெற்றோர் கவனமாக இருக்க வேண்டும்.
请观看这个影片,然后讨论以下问题。( 注意:片中含有手术镜头,家长跟年幼子女一同观看前,要留意这一点。)

அதன் காரணமாக, ராஜா மூசா ஷாஹ்வின் கைக்குழந்தை ஆட்சியாளராக அறிவிக்கப்பட்டு, அப்போதைய பதில் ஆட்சியாளராக அங்கீகரிக்கப்பட்டது.
羅青浩 飾 曾 成-本是神智不清的落魄乞丐,讓毛小方治愈後拜其為師。

முதல் ஒருசில வாரங்களுக்குப் பிறகு, நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் ஒருவரையொருவர் அறியவந்திருப்பீர்கள்; அப்போது ஒருவேளை ஒரு சொகுசான மகிழ்ச்சியான வழக்கமுறையையும் ஏற்படுத்தியிருப்பீர்கள்.
数周后,你和婴儿必定彼此更为熟识,而且也建立了一种舒适、愉快的哺乳习惯。

குழந்தைகளுக்கான உடைகளைக் கொண்டிருந்தவைகளில், தொலைதூர வடக்கிலிருக்கும் தங்களுடைய அறியாத நண்பர்களுக்கென்று ஸ்விட்ஸர்லாந்து குழந்தைகளிடமிருந்து சில விளையாட்டுச் சாமான்களும் இருந்தன.
在给孩子的衣物中也包括一些瑞士儿童送出的玩具,他们要把这些玩具送给那些住在遥远北方、互不相识的朋友。

(1 கொரிந்தியர் 13:11) குழந்தை மட்டுப்பட்ட அறிவு மற்றும் உடல்வளர்ச்சியின் அடிப்படையின்பேரில் செயல்படுவதால், அதைத் தொட்டிலில் தாலாட்டுவதுபோல், அங்கும் இங்குமாகக் கவர்ந்து அசைவிக்க முடியும்.
哥林多前书13:11)既然婴孩仅按着有限的知识和身量行事,遂很容易受人影响,俨如在摇篮中被人晃来晃去一样。

(2 இராஜாக்கள் 1:3) மேலுமாக இயேசுவின் வளர்ப்புத் தகப்பனாகிய யோசேப்புக்கு, குழந்தையைப் பற்றிய விசேஷமான அறிவுரைகளோடு ஒரு தேவதூதன் தோன்றினான்.—மத்தேயு 2:13.
列王纪下1:3)一位天使向耶稣的养父约瑟显现,提出有关婴儿耶稣的特别训谕。——马太福音2:13。

பெற்றோர் தங்கள் சொந்த பிள்ளைகளின் மனச்சாய்வுகளைக் குறித்து பொதுவாக ஆச்சரியமடைகின்றனர், ஆனால் ஒரு குழந்தையின் வம்ச பரம்பரையைப் பற்றி அறியாதிருக்கையில் அதன் மனதடிப்படையிலான மற்றும் உணர்ச்சிப்பூர்வமான ஆற்றலை மதிப்பீடு செய்வது கடினம்.
这些孩子的智力潜能、情绪变化是很难评估的。

மருத்துவ பத்திரிகை ஒன்று பின்வரும் அறிக்கையைக் கொடுத்தது: “ஓர் அணு ஆயுதப் பேரழிவின் அச்சுறுத்தலால் அதிகமதிகமான சிறுவர்களும் தத்திச் செல்லும் குழந்தைகளுங்கூட பயப்படுகின்றனர்.
一份医药杂志报道说:“有越来越多儿童,甚至幼儿,都对核子大毁灭的威胁深感恐惧。”

WHO-வின் உலக சுகாதார அறிக்கை 1995 (ஆங்கிலம்) இவ்வாறு குறிப்பிடுகிறது: “குழந்தைகள் ஏன் தடுப்பூசி குத்தப்படாமல் இருக்கிறார்கள், சுத்தமான தண்ணீரும் ஆரோக்கியகரமான வசதிகளும் ஏன் செய்யப்படவில்லை, குணப்படுத்தும் மருந்துகளும் மற்ற சிகிச்சைகளும் ஏன் கிடைப்பவையாய் இல்லை என்பதற்கு வறுமையே முக்கிய காரணம் . . .
世界卫生组织所出版的《世界卫生报告1995》指出:“父母没有给婴儿接种疫苗,居民没有卫生设备,又缺乏可供饮用的食水,有效的药物和疗法也缺乏供应,这一切只可以归咎于贫穷。

குழந்தைகளுக்கு வெறுமனே அன்பை பொழிந்தாலே அவர்கள் அறிவுப்பூர்வமாய் செழித்தோங்குவார்கள் என்று சொல்லப்பட்ட பரவலான கருத்தை சமீப ஆராய்ச்சி எதிர்த்து வாதிடுகிறது.
一种广泛的见解认为,婴儿只要受到充分的爱护和关怀,智力的发展就会合乎理想。 可是近期的研究却对这个看法提出了疑问。

உதாரணமாக, இந்த அறிக்கையைக் கவனியுங்கள்: “நார்வே நாட்டு செஞ்சிலுவை பிரகாரம், குறைந்தபட்சம் 50 குழந்தைகள் மத்திய ஆப்பிரிக்காவில் கொல செய்யப்பட்டிருக்கின்றன—சிலர் தங்களுடைய சொந்த பெற்றோர் மூலமாக—ஏனென்றால் அவைகள் எய்ட்ஸ் நோயை தங்களில் கொண்டிருந்தன.”
例如请想想以下的报道:“据挪威红十字会透露,在中美洲最少有50个儿童由于染上爱滋病而被杀——有些甚至被亲生父母杀死。”

அறிவாற்றல் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் இன்றியமையாத பேச்சுத் திறனை குழந்தைகள் எப்படி பெறுகின்றன?
说话能力对于其他认知能力的培养至为重要。 学会说话颇不容易,婴儿是怎样做到的呢?

நெகேமியா கூறினார்: “எங்கள் பகைஞர் எல்லாரும் அதைக் கேட்டபோது, எங்களுக்குச் சுற்றிலுமிருந்த புறஜாதியார் அனைவரும் பயந்து மிகவும் தைரியமிழந்து இந்த வேலை எங்கள் கடவுளால் செய்யப்பட்டதென்று அறிந்துகொண்டார்கள்.”—நெகேமியா 6:16, தி. மொ.
反对者有什么反应呢? 尼希米说:“我们一切仇敌、四围的外邦人听见了便惧怕,愁眉不展;因为见这工作完成是出乎我们的上帝。”——尼希米记6:16。

குழந்தைக்கு தனது உணர்ச்சிகளை வாய்விட்டு சொல்ல தெரியாதுதான், ஆனால் பிறப்பதற்கு முன்னரே தன்னை சுற்றிலும் நடப்பதை அறிந்துகொள்ளும் திறன் சிசுவுக்கு இருப்பதாக அறிவியலாளர்கள் சிலர் நம்புகின்றனர்.
有些科学家认为,虽然婴儿不会用言词表达自己的感受,但是甚至他还在母腹中时,已经能意识到外界发生的事了。

உண்மையில், Rh நோயுள்ள குழந்தைகளுக்கு இரத்தம் பாய்ச்சுதல்களின் வீணான தன்மையையும் ஆபத்தையும்கூட சமீபத்தில் வெளியான சில அறிக்கைகள் குறிப்பிட்டுக் காட்டியுள்ளன.—பக்கம் 26-ல் உள்ள பெட்டியைப் பார்க்கவும்.
事实上,最近有些报告强调,替患有猕因子疾病的婴儿进行换血不但毫无用处,反而对婴儿造成若干危险。——请参看第26页的附框。

வயதான, ஏறக்குறைய பார்வையிழந்த ஒரு சகோதரிக்கு வாசித்துக் காண்பிக்க வருகிற சகோதரி ஒருவர், ஒவ்வொரு வார சந்திப்பையும் அந்தச் சகோதரியோடு அறையைச் சுற்றி மென்மையாக நடனமாடுவதோடு ஆரம்பித்து முடிக்கிறார்.
一位姊妹每周探访一位上了年纪和差不多失明的姊妹;每周她在探访开始和结束前都与这位姊妹在房内轻轻起舞。

ச. 567-ல், டூர்ஸ் மாநகர் கவுன்சில் “கிறிஸ்மஸ்-ல் தொடங்கி குழந்தை இயேசுவுக்குப் பரிசுப் பொருட்களைக் கொண்டுவந்த வான சாஸ்திரிகளின் வரவு வரையாக 12 நாட்களைப் பரிசுத்தமானதாகவும் விழாக்காலமாகவும் அறிவித்தது.”—பள்ளிக்கும் வீட்டுக்கும் கத்தோலிக்க கலைக்களஞ்சியம் (ஆங்கிலம்).
于是,在公元567年举行的图尔会议“宣告把圣诞日到显现节(1月6日)的一连12天定为神圣节期”。——《天主教学校家庭百科全书》。

அறிவில் குறையுள்ளவரிடத்தில் பேசுவதைப்போலவோ குழந்தைகளிடத்தில் பேசுவதைப்போலவோ அவர்களிடத்தில் பேசாதீர்கள்.
跟他们交谈的时候,不要叫他们觉得你可怜他们才跟他们说话,也不要学幼儿的口气。

“கன்னிப்பெண் குழந்தை பெற்றது, சுவிசேஷங்களிலுள்ள அற்புதங்கள், கிறிஸ்துவின் உயிர்த்தெழுதல் ஆகியவற்றை சரித்திரத்தில் நிகழ்ந்த சம்பவங்களாக நாங்கள் மகிழ்ச்சியோடு ஏற்றுக்கொள்கிறோம்” என அவர்கள் சொன்னார்கள்.
他们说:“我们一致相信处女生子、福音书的奇迹,以及基督死后复活都是历史事实。”

ஏரோதுவின் வஞ்சகத்தை அறியாத அந்த சோதிடர்கள், பழிதீர்க்க துடித்துக்கொண்டிருந்த அந்த அரசனிடம் திரும்பிச்சென்று அறிவித்திருக்கலாம், இது அந்தக் குழந்தையின் அழிவுக்கு வழிநடத்தியிருக்கலாம்.
这些不知不觉被希律利用了的占星术士,本来会把孩子的消息向这个一心要杀死孩子的王回报。

பொதுவாக சிறு பிள்ளைகள் இயல்பாகவே, ‘குழந்தைக்கேற்ற’ விதமாக நடந்துகொள்கிறார்கள்; தங்களுடைய பேச்சும் செயல்களும் எந்தளவு பாதிப்பை ஏற்படுத்தும் என்பதைப் பெரும்பாலும் அவர்கள் அறியாதிருக்கிறார்கள்.
小孩自然有“婴孩的特征”,很多时候,他们并不知道自己所说的话,所做的事伤害了别人。(