Cũng có thể là giả oor Japannees

Cũng có thể là giả

Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees

偽装した可能性もある

p...n@yahoo.com

Geskatte vertalings

Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings

voorbeelde

wedstryd
woorde
Advanced filtering
Voorbeelde moet herlaai word.
Trong tiếng Hê-bơ-rơ và tiếng Hy-lạp, từ được dịch “thiên-sứ” cũng có thể được dịch “sứ-giả”.
正確 な 成立 時期 は 不明 で あ る 。jw2019 jw2019
có thể hầu hết những thứ này là giả, hay do ảo giác, và cũng có thể một vài thứ thật, nhưng vẻ tất cả là giả, giống những vòng tròn trên cánh đồng.
遍照 が 俗人 の 時 の 子供 で 、 兄 の 由 と 共 に 出家 さ られ た よう で る 。ted2019 ted2019
Thế nên khi bạn cảm thấy mình mạnh mẽ, bạn thường làm thế này, nhưng cũng có thể là khi bạn giả vờ mình nẳm quyền, bạn sẽ thực sự cảm thấy mình quyền lực.
もう一つは客人に出します- 聞きました?聞きました? 警察は未だ肉屋の 醜い頭をまだ見つけていないted2019 ted2019
Tôi chỉ nhìn thấy anh ấy trong buổi hòa nhạc một lần, và cũng như khán giả đã nhận xét, anh ấy chắc chắn một người có thể nắm giữ khán giả trong lòng bàn tay."
私 を 見つめる あなた 好き だっ た から ...LASER-wikipedia2 LASER-wikipedia2
Một bác sĩ và cũng là một tác giả cho biết các triệu chứng mà Josephus và Lu-ca miêu tả có thể là do giun tròn làm tắt nghẽn đường ruột dẫn đến tử vong.
これら の 告発 に 何 も 答え ない の か ?jw2019 jw2019
Theo một học giả, trong nguyên ngữ từ được dịch “lập” có thể cũng mang nghĩa “dựng một tượng kỷ niệm”.
雨月 物語 』 執筆 の 時期 は 上記 の よう に はっきり し な い が 、 しかし その 前後 に 、 秋成 は 、 庭鐘 から 医学 を 学 ん い る 。jw2019 jw2019
7 Theo các học giả về ngôn ngữ Hy Lạp, từ được dịch “tìm hiểu” cũng có thể dịch “nên tiếp tục biết”.
行動的な所が 問題だけれどなjw2019 jw2019
Và đây có thể là một giả thiết hợp lý để nhận dạng hai người trên, Cảnh sát cũng dựa vào giả thiết này.
闘鶏 御田 . .. .. . 猪名 部 御 田 と も 。ted2019 ted2019
Bây giờ, bạn có thể tưởng tượng một cuộc tranh cãi trong đó bạn người tranh luận , nhưng bạn cũng là khán giả đang xem chính bản thân mình tranh luận?
正院 ( せいいん ) と は 1871 年 ( 明治 4 年 ) の 廃藩 置県 後 に 発布 さ れ た 、 太政 官 職制 の 最高 機関 で あ る 。ted2019 ted2019
Và vì tất cả các nhà khoa học trên thế giới ngày nay tin vào điều đó, và cả Tổng thống Bush cũng đã thấy được vấn đề, hoặc giả vờ như thế, chúng ta có thể xem đây điều hiển nhiên.
通説 で は 飛鳥 京 の こと と さ れ て い る が 、 大宰府 を 指 す と する 説 あ る 。ted2019 ted2019
Bắt chước một nụ cười và trải nghiệm nó một cách thực tế giúp chúng ta nhận biết được đâu nụ cười thật và đâu nụ cười giả tạo, và từ đó chúng ta cũng có thể nhận biết được trạng thái cảm xúc của những người đang cười.
「そうよ、 次は、きっと女の子よ」ted2019 ted2019
Đến thập niên 1850, các học giả có thể đọc được ngôn ngữ chung bằng chữ hình nêm của vùng Trung Đông cổ xưa tiếng Akkadian, cũng gọi Assyro-Babylonian.
ジム さっそく 宇宙 船 基地 に 行き ます ぞjw2019 jw2019
Dựa trên bằng chứng này, nhiều học giả cho rằng Sau-lơ ít ra cũng đã hấp thụ nền học vấn sơ cấp bằng tiếng Hy Lạp, có thể là tại một trường của người Do Thái.
気をつけるって言わなきゃならない?jw2019 jw2019
“Giáo lý phổ thông hiện đại về Chúa Ba Ngôi...không hề thấy trong ngôn ngữ của Justin [Martyr]: và nhận xét này cũng có thể nới rộng cho các Cha sống trước thời Công đồng Nicaea, tức cho các tác giả viết về Thiên Chúa giáo vào ba thế kỷ sau khi Giê-su sanh ra...
日本 に 郵便 事業 の 接収jw2019 jw2019
Ngoài ra, tác giả cuốn The Epistle of Polycarp (Thư của Polycarp) cũng trích dẫn sách Tobit để ủng hộ quan điểm người làm từ thiện có thể cứu được mạng sống mình.
天下 普請 ( てんか ぶしん ) と は 、 江戸 幕府 が 全国 の 諸 大名 に 命令 し 、 行 わ せ た 土木 工事 の こと 。jw2019 jw2019
Chẳng hạn như bao phủ lên thế giới vật chất đó những hệ thống phân loại, đưa ra những khái niệm trừu tượng mà chúng ta cố gắng làm cho chúng trở nên phù hợp, và cũng chú tâm tới các giả thuyết, tức , tự hỏi xem nó đáng lẽ ra có thể là cái gì thay vì đặt câu hỏi nó cái gì.
テキスト を 変更 によって 、 アンカー し た 段落 の 位置 が 変わる と 、 枠 も 新しい 位置 に 移動 し ます 。ted2019 ted2019
Những người tạo ra trào lưu, những cộng đồng tham gia sáng tạo, những điều hoàn toàn bất giờ, những đặc điểm của một loại hình truyền thông và văn hóa mới nơi bất cứ ai cũng có thể tiếp cận và khán giả quyết định sự phổ biến.
あなたたちも、そうでしょうted2019 ted2019
Tập san Bulletin of the American Schools of Oriental Research tóm tắt cuộc nghiên cứu hai cuộn giấy bạc, cũng được gọi hàng chữ Ketef Hinnom, như sau: “Vậy, chúng ta có thể xác nhận lại lời kết luận của đa số học giả, đó những dòng chữ trên hai cuộn giấy ấy bảo tồn những trích đoạn Kinh Thánh cổ xưa nhất tìm được”.
対数 正規 分布 の 分布 関数 の 値 を 返し ます 。jw2019 jw2019
Tuy nhiên, tôi nghĩ vấn đề một phần nằm ở cách thức chúng ta đọc kinh Koran như đọc một quyển sách thông thường - Chúng ta cuộn tròn người trong một chiều mưa, với một bát bỏng ngô ngay bên cạnh, như thể Chúa trời và nghe kinh Koran từ lời của Chúa nói với ngài Muhammad cũng chỉ một tác giả có sách bán chạy nhất.
父 浄 弁 と とも に 和歌 四 天王 の 一人 に 数え られ る 。ted2019 ted2019
Dầu vậy, những học giả Kinh Thánh được báo The New York Times phỏng vấn đã phát biểu ý kiến sau: “Chứng cớ gián tiếp liên kết hiện vật này với Chúa Giê-su có thể vững, nhưng dù sao cũng chỉ gián tiếp”.
甲飛 第 13 期 は 空前 の 30000 人 規模 の 募集 を 図 っ た 。jw2019 jw2019
Bây giờ tôi không giả bộ là có một câu trả lời cho vấn đề ở Trung Đông, nhưng tôi nghĩ tôi biết bước đầu tiên, cơ bản bước đầu tiên, thứ mà ai trong chúng ta cũng có thể làm trong vai trò phía thứ ba.
『 弘仁 私記 』 ( 書紀 古訓 と 書紀 講筵 にて 後述 ) その 他 の 私記 を 多数 引用 ted2019 ted2019
Một nghiên cứu vào năm 2010 của Nick Longrich và các đồng nghiệp cũng ủng hộ giả thuyết rằng tất cả các loài xương sọ phẳng đều những con chưa thành niên, dẫn đến các loài đầu sọ phẳng như Goyocephale và Homalocephale đại diện cho các cá thể chưa trưởng thành của một loài lớn hơn.
奴等がお前らに対して使えるようなものは 何もかもすべて廃棄するんだLASER-wikipedia2 LASER-wikipedia2
Ngay dù cho người không phải diễn giả giỏi nhất trong hội-thánh và khéo ăn nói giữa công chúng, người nên siêng năng học hỏi Lời Đức Chúa Trời sao cho có thể đủ khéo léo giảng dạy và khuyên bảo những người tin đạo, họ cũng học hỏi Kinh-thánh như người (II Cô-rinh-tô 11:6).
ロジャーが殺されたということになるそして、お前に結びつけられるjw2019 jw2019
Chỉ cần một phần nhỏ của cộng đồng khán giả của TED được truyền cảm hứng để mua một tờ giấy thật đẹp -- John, đó sẽ giấy tái chế -- và viết một lá thư cũng thật đẹp cho một ai đó họ yêu, chúng ta thật sự có thể làm nên một cuộc cách mạng đưa con cháu chúng ta đến những lớp học viết tay
オレ も 同じ の それ で ... まだ 朝 メシ 待っ て ん だ けどted2019 ted2019
Bởi vì câu hỏi này giả định rằng thế giới bên ngoài chúng ta chính dự báo cho mức độ hạnh phúc chúng ta , trong khi trên thực tế, nếu tôi biết mọi thứ về thế giới của bạn, tôi cũng chỉ có thể dự đoán được 10% mức độ hạnh phúc của bạn. 90% còn lại không đến từ thế giới bên ngoài đó, mà từ cách bộ não bạn nhận biết về thế giới.
しかし 偽書 説 は 、 上代 文学 界 ・ 歴史 学 界 に は 受け入れ られ て い な い 。ted2019 ted2019
27 sinne gevind in 11 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.