Phân tích hình học oor Japannees

Phân tích hình học

Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees

幾何学解析

voorbeelde

Những câu hỏi điển hình để giúp học viên phân tích văn cảnh và nội dung thường bắt đầu như thế này:
背景と内容を分析するよう生徒を導くような質問は,以下のような言葉が含まれることがよくあります。

Có thể bạn đã đọc các giả thuyết về đề tài này trên sách báo, hoặc bạn đã nghe các học giả phân tích trên truyền hình.
あなたも,何かの雑誌や本でそのような説について読んだり,テレビのドキュメンタリー番組の中で学者が説明しているのを聞いたりしたことがあるかもしれません。

Và họ đều coi việc học, không phải một hình thức học thuật, hoạt động phân tích, mà là một thứ hữu ích, điều bạn tạo ra, điều gì đó bạn có thể làm, có thể trang trải cuộc sống từ đó.
ここでは 学習を 研究や分析といった活動ではなく 生産的な活動としてとらえ 何かを作ったり 生活費を稼いだりできる活動ととらえています

Việc phân tích các hình ảnh của Voyager khiến các nhà khoa học tin rằng những dòng dung nham đó chủ yếu được tạo thành bởi nhiều hợp chất lưu huỳnh nóng chảy.
ボイジャーの画像の分析から、科学者たちはこれらの溶岩流は主に様々な溶融した硫黄化合物からなると考えた。

Theo sách The World Book Encyclopedia, triết học là “một hình thức thăm dò—một quá trình phân tích, chỉ trích, giải thích và suy diễn”.
ワールドブック百科事典(英語)によれば,哲学とは「一種の探究 ― 分析,批評,解釈,そして推論の過程」です。

Chủ nghĩa chứng thực mới và triết học phân tích đã loại bỏ thuyết siêu hình và chủ nghĩa duy lý cổ điển để hướng về chủ nghĩa kinh nghiệm chặt chẽ và thuyết duy danh nhận thức luận.
新実証主義と分析哲学は古典的な合理主義・形而上学を廃して厳密な経験主義と認識論的唯名論を選んだ。

Và nếu tôi có thể làm cho bạn ướm được vào đôi giày người khác và bước đi một inch (2,54 cm), một inch nhỏ xíu thôi, và hình dung ra sự phân tích xã hội học thì bạn cũng có thể phân tích những mặt khác của cuộc sống bạn chứ?
もしあなたが彼らの気持ちを ほんの少しでも共感できたら たった少しだけでも 理解することができて その気持ちで社会全体を 見ることが出来たとしたら

Những gì bạn phải học ở môn toán lớp bảy, hẳn là rất khó: tỉ số, số thập phân, diện tích của hình bình hành.
中学1年の数学で習うことは 確かに 難しい 割合 小数― 平行四辺形の面積

Việc hình dung là một kỹ năng nghiên cứu thánh thư mà có thể giúp học sinh phân tích, hiểu biết và áp dụng điều họ đã đọc.
視覚化することは,読んだことを分析し,理解し,応用するのに役立つ聖文研究の一つの技術である。

Đó là khi tôi còn ở Ấn Độ, và tôi đã có cơ hội tuyệt vời để gặp một số nhà khoa học Ấn Độ những người đã sử dụng mô hình máy tính để cố gắng phân tích những đoạn văn.
インドを訪問した際に コンピューターモデルを利用し 文字解読に挑戦している インド人科学者に 会う機会がありました

Ngoài ra, nhà nghiên cứu cá voi người Australia là Graham Ross đã viết "Tuy nhiên, các nghiên cứu hình thái học gần đây, ở mức độ nào đó được hỗ trợ không rõ ràng bởi các phân tích bộ gen, chỉ ra rằng ở đây là một loài riêng biệt, có thể biến đổi mà đối với nó tên gọi S. chinensis có độ ưu tiên cao".
更に、オーストラリアの研究者であるGraham Rossは、「しかしながら、最近の形態学的研究からは、部分的には遺伝子解析によっても裏付けられているのだが、S. chinensisと呼ばれるべき単一の種(ただし変化しやすい)から成っていると言える」と言っている。

Khoảng 10 năm sau chính nhóm các nhà khoa học này đã tiếp tục phát triển một hệ thống không chỉ có thể phân tích các từ riêng biệt mà là cả một dãy từ, tức là cả câu, nhờ có Mô hình Markov ẩn.
約10年後、同じグループの科学者が、個々の単語を分析するだけでなく、隠れマルコフモデルによって単語シーケンス全体を分析できるシステムを開発した 。

Phễu có thể biểu thị mọi thông tin từ các loạt màn hình hoặc trang cụ thể, một chuỗi các sự kiện, tập hợp thay đổi các thuộc tính nhân khẩu học cho đến mọi kiểu kết hợp theo trình tự của các thứ nguyên, chỉ số và sự kiện mà bạn muốn phân tích.
目標到達プロセスは、一連のスクリーンやページ、一連のイベント、さまざまなユーザー属性のグループのほか、分析対象のディメンション、指標、イベントの組み合わせを使用して作成できます。

Nhiều nhà phân tích khẳng định rằng Trung Quốc là một trong những ví dụ điển hình của chủ nghĩa tư bản nhà nước trong thế kỷ 21. Trong cuốn sách: Sự kết thúc của thị trường tự do: Ai thắng trong cuộc chiến tranh giữa các quốc gia và các tập đoàn, nhà khoa học chính trị Ian Bremmer mô tả Trung Quốc là động lực chính cho sự gia tăng chủ nghĩa tư bản nhà nước như một thách thức đối với nền kinh tế thị trường tự do, trong hậu quả của cuộc Khủng hoảng tài chính toàn cầu 2007-2008.
政治科学者イアン・ブレマーは著書The End of the Free Market: Who Wins the War Between States and Corporations『自由市場の終焉――国家資本主義とどう闘うか』において、中国は2008年の金融危機以降、先進国の自由市場経済に対抗する国家資本主義を推進する中心的国家であると述べている。