giảng giải oor Sjinees

giảng giải

Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Sjinees

解释

werkwoord

Các thầy giảng giải thích: “Đây là hai con đường dẫn tới cùng một đích”.
导师向听众解释,宗教和政治“方法各自不同,目的却是一样”。

voorbeelde

Dù sao đi nữa, hãy tham gia với tôi trong việc giảng giải những giá trị này.
无论如何,请和我一起 传播这些价值观。

Tôi được giao nói bài giảng giải thích về việc báp-têm.
今天,我获委派在会上发表一个演讲,根据圣经向听众解释浸礼的意义。

* An Ma giảng giải về tình trạng của linh hồn giữa cái chết và sự phục sinh, AnMa 40:6, 11–24.
* 阿尔玛解释灵魂在死亡与复活之间的状况;阿40:6,11–24。

Những điều Phao-lô giảng giải về Chúa Giê-su đã động đến lòng họ.
使徒行传19:18)保罗教导他们认识基督,他们深受感动,于是弃掉魔法书,也改变了自己对传统习俗的看法。

Các chương 1–7 giảng giải về các giáo lễ hy sinh.
第1–7章说明献祭的教仪。

Các thầy giảng giải thích: “Đây là hai con đường dẫn tới cùng một đích”.
导师向听众解释,宗教和政治“方法各自不同,目的却是一样”。

* Cách thức làm phép báp têm đúng cách được giảng giải, GLGƯ 20:72–74.
* 解释正确的洗礼方式;教约20:72–74。

Viên quan đáp: “Làm sao tôi hiểu được nếu không có người giảng giải?”.
衣索比亚的官员就回答他:“没有人指导我,我怎能明白呢?”

Viên quan trả lời: “Làm sao tôi hiểu được nếu không có người giảng giải?”
宦官回答说:“没有人指导我,我怎能明白呢?”(

Chúng có sức mạnh giảng giải lớn lao.
它们可以解释很多东西

Bây giờ hãy để tôi giảng giải cho bạn về công thức này.
接下来,咱们来具体分解一下这个公式。

Đức Giê-hô-va còn giảng giải cho ông hiểu ông có thể làm gì để “ngước mặt lên”.
创世记4:3-7)耶和华确实是待人温和的典范。(

Chương 5 giảng giải rằng các Thánh Hữu được Thượng Đế sinh ra nhờ niềm tin nơi Đấng Ky Tô.
第5章说明圣徒借着相信基督便可从神而生。

Phao-lô giảng giải rằng hình tượng “bởi tay người ta làm ra chẳng phải là chúa” (Công-vụ 19:26).
关于偶像,保罗向人指出:“用手造的并不是神。”(

* An Ma giảng giải về tình trạng linh hồn của loài người giữa cái chết và sự phục sinh, AnMa 40:11.
* 阿尔玛解释灵魂在死亡与复活之间的景况;阿40:11。

Còn các vật dụng chúng ta dùng—cặp sách, Kinh-thánh và các sách báo giảng giải Kinh-thánh thì sao?
我们的装备——书袋、圣经和圣经书刊——又如何?

Chương 11 giảng giải những gì có thể được ăn hay không được ăn và những gì thanh sạch hay không thanh sạch.
第11章说明什么可以吃,什么不可以吃,什么是洁净的,什么是不洁的。

* Joseph Smith giảng giải về ba chìa khóa để phân biệt được linh hồn từ Thượng Đế hay từ quỷ dữ, GLGƯ 129.
* 约瑟•斯密说明分辨从神而来的灵或魔鬼的三大钥匙;教约129。

Khi sửa soạn bài giảng, chúng ta học được cách dùng Lời Đức Chúa Trời để giảng giải nhiều đề tài khác nhau.
我们有机会准备学生演讲,学会用上帝的话语去教导人认识不同的题目。(

3 Phải chuẩn bị cho thánh chức: Hãy thử nghĩ bạn sẽ giảng giải lẽ thật cho nhiều người khác nhau như thế nào.
3 为传道作妥准备:想想你可以怎样向不同类型的人传讲真理。

Được đầy dẫy thánh linh, Phi-e-rơ đã “đứng ra” giảng giải, hay làm sáng tỏ một số lẽ thật về Chúa Giê-su.
使徒行传2:1-4)当时有很多人前来耶路撒冷守每年一度的节期,使徒彼得被圣灵充满,就“站起来”向群众进一步说明及澄清若干关于耶稣的真理。

Chương 27 giảng giải rằng Chúa truyền lệnh cho dân Y Sơ Ra Ên phải dâng hiến các hoa mầu và các đàn gia súc lên Chúa.
第27章说明主命令以色列人向主献纳他们的谷物和牛羊等牲畜。

Như thế chúng ta để cho Đức Chúa Trời hướng dẫn tư tưởng, như thể là chính Ngài đang giảng giải câu Kinh Thánh cho chúng ta.
这样,我们就可以让上帝引导我们的思想,好像让他亲自向我们解释经文的意思似的。

Khi có những bằng chứng nghịch nhau và khi thiếu bằng chứng thì một là họ lờ đi hoặc tìm cách giảng giải một cách thoái thác.
所以,尽管进化论所谓的证据互相矛盾,也缺乏事实支持,但一般人不是不予理会,就是含糊其辞地搪塞过去便算。

Như trong thế kỷ thứ nhất, nhiệm vụ chính của tín đồ Đấng Christ ngày nay là ‘làm chứng và giảng-giải về nước Đức Chúa Trời’.
今天,基督徒的主要工作是“为上帝的王国彻底作见证”,就像公元1世纪的基督徒所做的一样。(