anetavle oor Engels

anetavle

Vertalings in die woordeboek Deens - Engels

family tree

naamwoord

family tree

Anetavle

Vertalings in die woordeboek Deens - Engels

Ahnentafel

voorbeelde

Hjælp dem til at kunne gennemføre denne opgave ved at spørge, hvilke forslag de har til, hvordan man bruger en anetavle (eller en historie om en forfader) til at indlede en samtale om slægtsforskning, og hvordan det kan lede videre til et budskab om Jesu Kristi gengivne evangelium.
To help students be successful in this assignment, ask students for their ideas of how to use a pedigree chart (or a story about an ancestor) to begin a conversation about family history work and how it can lead into a message about the restored gospel of Jesus Christ.

Vi kan holde styr på de oplysninger, vi indsamler, i familiegruppeskemaer og anetavler.
We can keep track of the information we gather on family group records and pedigree charts.

Til de yngre børn: Brug enkle rekvisitter og udklæd børnene, så de repræsenterer forældre, bedsteforældre og oldeforældre for at hjælpe dem med at visualisere deres familie på anetavlen.
For younger children: Bring simple props, and dress the children to represent parents, grandparents, and great-grandparents to help them visualize the members of their family on a pedigree chart.

Børnene blev bedt om at tegne et billede af dem selv, deres forældre og bedsteforældre på anetavlen.
The children were asked to draw a picture of themselves, their parents, and grandparents on the chart.

* Når du finder frem til dine forfædre, så brug en anetavle og et familiegruppeskema til at nedskrive den information, som du finder.
* As you identify your ancestors, use pedigree charts and family group forms to record the information you find.

Brug artiklens afsnit »Sådan kommer du i gang« som et supplement til »Slægtshistoriske optegnelser begynder med en anetavle og et familiegruppeskema.«
Use the article’s section “How to Begin” as a supplement to “Family Records Begin with a Pedigree Chart and Family Group Record.”

Da jeg reddede, hvad jeg kunne fra de mange, mugne papkasser, fandt jeg en delvis udfyldt anetavle over min familie, nogle familiegruppeskemaer og nogle få notater.
In salvaging what I could from several moldering cardboard boxes, I discovered partially completed pedigree charts on my family, some family group records, and a few research notes.

Lav og udskriv en anetavle med fire generationer eller et anehjul med oplysninger om jeres familie.
If possible, create and print a four-generation pedigree chart or a fan chart with your family’s information.

Han gemte sine notater, gruppeskemaer, anetavler og de beretninger, som han selv nedskrev, i regnskabshæfter.
He kept his research, family group sheets, pedigree charts, and the narrative histories he personally wrote in ledger books.

En dag faldt jeg over nogle familiegruppeskemaer og anetavler.
One day I came across some blank family group records and pedigree charts.

Alle fik en pebermyntestok og de familier, som kunne udfylde en anetavle med fire generationer, fik en kuglepen indgraveret med ordene: »Family history is fun« (Slægtshistorie er sjovt).
Everyone received a peppermint candy, and those families who could complete a four-generation chart received a pen imprinted with the words, “Family history is fun.”

Det var ikke så mærkeligt, at far havde ladet mor tage min anetavle.
No wonder Baba had allowed Mama to take my ancestor tablet.

Den del af mig, der skulle bo i min anetavle, stillede sig ved siden af ham.
That part of me that was to reside in my ancestor tablet came to rest next to him.

Vis de studerende en udfyldt anetavle med fire generationer eller et anehjul udskrevet fra FamilySearch.org.
Show students a completed four-generation pedigree chart or a fan chart printed from FamilySearch.org.

Hvis det kom til at finde sted, ville min anetavle blive fundet frem af sit gemmested.
If this came to pass, my ancestor tablet would be brought from its hiding place.

Mor nævnte ikke, at hun ikke havde sat prikken på min anetavle, fordi hun troede, at far havde gjort det.
Mama didn’t mention that she hadn’t dotted my ancestor tablet, because she thought Baba had done it.

* Hvor vil I kunne finde de nødvendige oplysninger, så I kan udfylde jeres anetavle eller anehjul?
* Where might you be able to find the information needed to complete your pedigree chart or fan chart?

Giv eleverne et øjeblik til at undersøge anetavlen og indsætte navne på deres forfædre efter bedste evne.
Give students a moment to examine the pedigree chart and to fill in the names of their ancestors to the best of their ability.

* Vis jeres anetavle med fire generationer til en ven eller nabo, og inviter ham eller hende til at lære mere om slægtshistorie.
* Show your four-generation pedigree chart to a friend or neighbor and invite him or her to learn more about family history.

Uddel en tom anetavle med fire generationer til hver deltager.
Distribute a blank four-generation pedigree chart to each student.

Anetavlen er blevet restaureret flere gange, senest i 1943 af N.H. Termansen.
The table has been restored on several occasions, most recently in 1943 by N. H. Termansen.

Bemærk: Når du underviser i denne del af lektionen, får du brug for (1) en udfyldt anetavle med fire generationer, et anehjul udskrevet fra FamilySearch.org eller begge dele, som klassen kan se, (2) en tom anetavle til hver deltager og (3) en beretning om en af dine forfædre, som du kan fortælle til klassen.
Note: As you teach this section of the lesson, you will need (1) a completed four-generation pedigree chart, a fan chart printed from FamilySearch.org, or both to show the class, (2) a blank pedigree chart to give to each student, and (3) a story about one of your ancestors to share with the class.

Shao ville hjælpe ham ved at bede ham om at sætte prikken på min anetavle.
Shao would help him by telling him to dot my tablet.

Vi udarbejder anetavler, udfylder familiegruppe-skemaer og udfører stedfortrædende arbejde i templet for at indsamle enkeltpersoner til Herren og til deres familie.36
We gather pedigree charts, create family group sheets, and do temple work vicariously to gather individuals unto the Lord and into their families.36

Var det derfor, far havde givet hende tilladelse til at sætte prikken på min anetavle?
Was this why Baba had given her permission to dot my tablet?