仕訳帳 oor Viëtnamees

仕訳帳

Vertalings in die woordeboek Japannees - Viëtnamees

Sổ nhật ký chung

General journal

sổ ký sự

voorbeelde

次の真理を,自分の聖典または聖典学習帳に書いてください。「 改心とは,神の力によって変わり,霊的に新たな人になるという意味です。」
Viết lẽ thật sau đây vào thánh thư hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em: Sự cải đạo có nghĩa là thay đổi phần thuộc linh và trở thành một người mới nhờ vào quyền năng của Thượng Đế.

生徒に,各自の聖典または聖典学習帳にこの言葉を書くように勧めるとよい。
Các anh chị em có thể muốn đề nghị học sinh viết lời phát biểu này trong quyển thánh thư của họ hoặc trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của họ.

生徒に,ノートか聖文学習帳にこの表を書き写してもらう。
Mời học sinh sao chép biểu đồ trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

モーサヤの決定から,アルマの心の変化についてどのようなことが分かるか,聖典学習帳に書きましょう。(
Viết trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em về quyết định của Vua Mô Si A giảng dạy điều gì cho các em về sự thay đổi trong lòng của An Ma.

聖典学習帳に,自分の家族,ワードあるいは支部の人々の信仰に良い影響を与える方法を幾つかを書き出しましょう。
Trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, hãy lập một bản liệt kê một số cách mà các em có thể có ảnh hưởng tích cực đến đức tin của những người trong gia đình, tiểu giáo khu hoặc chi nhánh, hay bạn bè của các em.

次のそれぞれの質問に対して,短い答えを聖典学習帳に書きましょう。
Viết câu trả lời ngắn cho mỗi câu hỏi trong số các câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em:

自分の聖典または聖典学習帳に,次の原則を書いてもよいでしょう。「
Cân nhắc việc viết nguyên tắc sau đây trong thánh thư hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em: Khi chúng ta vâng lời Chúa một cách chính xác thì Ngài sẽ củng cố chúng ta trong các trận đánh trong cuộc đời.

次の質問の答えを聖典学習帳に書きましょう。 アムリサイ人とは逆に,神から絶対に切り離されないようにするために,今あなたには何ができるでしょうか。
Trả lời câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em: Trái với dân Am Li Si, các em có thể làm điều gì trong cuộc sống của mình bây giờ để chắc chắn rằng các em không tự khai trừ mình khỏi Thượng Đế?

聖典学習帳に,どうしたら生活の中でニーファイの模範に従うことができるかを書きましょう。
Ghi vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em mà trong đó các em có thể noi theo gương của Nê Phi trong cuộc sống của mình.

聖典学習帳に,あなたが霊的な証を求めている福音の真理を書いて次の文を完成させてください。 わたしは_について霊的な証を得たいと思います。
Trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, hãy hoàn tất câu sau đây với bất cứ lẽ thật phúc âm nào mà các em đang tìm kiếm một bằng chứng thuộc linh về lẽ thật đó: Tôi muốn nhận được một bằng chứng thuộc linh về ...

2ニーファイ26:20-22,32を使って,悪魔がわたしたちを縛ろうとする過程を短い文章にまとめて聖典学習帳に書きましょう。
Bằng cách sử dụng 2 Nê Phi 26:20–22, 32, viết một đoạn trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em để giải thích tiến trình mà quỷ dữ tìm cách trói buộc chúng ta.

聖典学習帳に,1ニーファイ18:1-8の中でニーファイと彼の家族がどんな努力を払ったかを示す言葉をすべて書き出してください。
Hãy liệt kê vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em tất cả các từ và cụm từ trong 1 Nê Phi 18:1–8 có mô tả nỗ lực của Nê Phi và gia đình của ông.

聖典学習帳に,次の質問に対する答えを書いてください。 ジョセフ・スミスのほかに金版についての証人がいることは,なぜ重要なのでしょうか。
Trả lời câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em: Tại sao là điều quan trọng để có các nhân chứng khác về các bảng khắc bằng vàng ngoài Joseph Smith ra?

聖典学習帳に,次の質問に対する答えを書きましょう。「 モーサヤ4章にあるベニヤミン王の教えを覚えておくことによって,霊的または物質的に助けを必要としている人々に対してどのようにもっと 憐(あわ)れみ深くなることができるでしょうか。」
Trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, hãy ghi lại câu trả lời cho câu hỏi sau đây: Làm thế nào việc ghi nhớ những lời giảng dạy của Vua Bên Gia Min trong Mô Si A 4 có thể giúp các em có lòng trắc ẩn hơn đối với những người có nhu cầu tinh thần hay vật chất?

この節の教えをもっとよく理解するため,次の質問のうち二つまたはすべての質問の答えを聖典学習帳に書いてください。
Để giúp các em hiểu rõ hơn những lời giảng dạy của những câu này, hãy trả lời cho hai hoặc tất cả các câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em:

上の質問について深く考えた後,聖典学習帳の表の「わたしの経験」の欄に,赦しを感じた経験を書きましょう。
Sau khi suy ngẫm các câu hỏi ở trên, hãy ghi lại trong phần “Kinh nghiệm của tôi” của biểu đồ nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em kinh nghiệm của mình với những cảm nghĩ về sự tha thứ.

教会員が自分の召しを誇る場合にどのようなことが起こる可能性があるかについて,あなたの聖典学習帳に書いてください。
Viết trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em về điều gì có thể xảy ra nếu một tín hữu Giáo Hội kiêu ngạo trong chức vụ kêu gọi của mình.

課題5で聖典学習帳に書いたリストを見てください。
Hãy tham khảo bản liệt kê các em đã lập trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em trong bài tập 5.

生徒が見つけたことを発表した後,ホワイトボードに次の質問を書き,生徒に,各自のノートまたは聖典学習帳にそれを書き写してもらう。
Sau khi học sinh báo cáo điều họ tìm thấy, hãy viết các câu hỏi sau đây lên trên bảng và mời học sinh sao chép vào sổ tay ghi chép hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.

聖典学習帳の「証を得て証を強める方法」の下に,「熱心に養い育てる」と書き加えます。
Thêm nuôi dưỡng một cách chuyên cầnvào bản liệt kê ′′Làm thế nào để nhận được và củng cố một chứng ngôn′′ trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em.

次の表を聖典学習帳に書き写しましょう。 それぞれの参照聖句の下に書き込むための十分な余白を残しておいてください。
Sao chép biểu đồ sau đây vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, chừa đủ chỗ để viết ở dưới mỗi phần tham khảo:

ビデオを見たあとで,学習帳に以下の質問の答えを簡単に書いてください。
Sau khi các anh chị em đã xem video, hãy viết trong nhật ký ghi chép việc học tập của mình những câu trả lời ngắn gọn cho các câu hỏi sau đây:

聖典学習帳に,モルモン書とジョセフ・スミス,回復されたイエス・キリストの福音に関するあなた自身の証を書いてください。
Trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, hãy viết xuống chứng ngôn của riêng các em về Sách Mặc Môn, Joseph Smith, và phúc âm phục hồi của Chúa Giê Su Ky Tô.

エテル12:41に記されている,「預言者たちと使徒たちが書き記してきたイエスを求めるように」という招きにこたえるために自分が行っていることについて,ノートか聖典学習帳に書くように言う。
Yêu cầu họ viết trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư về điều họ đang làm để đáp ứng lời mời được ghi trong Ê The 12:41—”Hãy tìm kiếm Chúa Giê Su này, tức là Đấng mà các tiên tri và các sứ đồ đã từng viết đến.”

金帳汗国のハンは始めこそモスクワの影響力を制限することを試みたが、リトアニア大公国の成長が全ロシアを脅かし始めると、ハンはリトアニアとの平衡をとるためにモスクワを強化し、このことがモスクワをしてロシアで最も強力な都市のひとつならしめた。
Kim Trướng hãn quốc (hay Hãn quốc Kipchak) thoạt tiên cố gắng giới hạn ảnh hưởng của Moskva, nhưng do sự lớn mạnh của Đại công quốc Litva đã đe dọa toàn Nga nên vị Hãn lúc đó đã phải tăng cường sức mạnh cho Moskva để cân bằng với Litva.