onderwijsplanning oor Frans

onderwijsplanning

Vertalings in die woordeboek Nederlands - Frans

planification de l'enseignement

planification de l'éducation

Soortgelyke frases

Internationaal instituut voor onderwijsplanning
Institut international de planification de l'éducation

voorbeelde

Ik probeerde onze onderwijsplannen samen te voegen.
J'ai essayé d'aligner nos politiques d'éducation.

is, met het oog op de verwezenlijking van de doelstelling moedertaal plus twee vreemde talen, van mening dat een hoofdrol is weggelegd voor regio's en steden, met name bij de uitvoering van de onderwijsplannen
souligne que, dans la perspective de la réalisation de l'objectif # langue + #, le territoire doit avoir un rôle de premier plan, en particulier pour la réalisation des programmes éducatifs

Met het oog op de verwezenlijking van de doelstelling „moedertaal plus twee vreemde talen”, is voor regio's en steden een hoofdrol weggelegd, met name bij de uitvoering van de onderwijsplannen.
Dans la perspective de la réalisation de l'objectif «1 langue + 2» le territoire doit avoir un rôle de premier plan, en particulier pour la réalisation des programmes éducatifs.

Het Comité van de Regio's wenst ook de nadruk te leggen op de rol van de regionale en lokale overheden, die via het uitoefenen van hun bevoegdheden op het vlak van onderwijs en opleiding (inrichting van middelbare scholen en opleidingscentra, uitwerken van onderwijsplannen) een innovatiecultuur kunnen bevorderen.
Le Comité des régions souhaite aussi souligner le rôle des collectivités régionales et locales qui peuvent promouvoir une culture d'innovation dans l'exercice de leurs compétences en matière d'éducation et de formation: équipement des lycées et des centres de formation, définition des plans de formation.

vraagt de Commissie te erkennen dat verhoogde capaciteit noodzakelijk is om wereldwijd basisonderwijs te bewerkstelligen, met name voor gehandicapte kinderen; dringt daarom aan op de ontwikkeling van nationale onderwijsplannen om de uitsluiting van gemarginaliseerde kinderen aan te pakken, op steun voor de gespecialiseerde opleiding van mensen in het onderwijs inzake de integratie van kinderen met een handicap en op bevordering en ontwikkeling van schoolinfrastructuur die toegankelijk is voor kinderen met een handicap;
demande à la Commission de reconnaître que les capacités actuelles ne suffisent pas pour assurer un accès universel à l'enseignement primaire, notamment pour les enfants handicapés; réclame, par conséquent, l'élaboration de projets éducatifs nationaux propres à résoudre le problème de l'exclusion des enfants marginalisés, l'octroi d'aides pour la formation spécifique des professionnels de l'enseignement à l'intégration des enfants handicapés, ainsi que la promotion et la création d'infrastructures scolaires accessibles aux enfants handicapés;

Is het voorzitterschap van de Raad, gezien het feit dat eind 2002 als uiterste termijn voor de afronding van nationale onderwijsplannen is vastgesteld, niet van oordeel dat het derhalve voor donoren van essentieel belang is met spoed duidelijk te maken hoe zij denken te voldoen aan hun verplichting ervoor te zorgen dat "geen enkel land dat zich ertoe verbonden heeft onderwijs aan allen te bieden, hierbij wegens gebrek aan middelen gehinderd zal worden"?
Sachant que les plans nationaux en matière d'éducation doivent être achevés d'ici fin 2002, la Présidence estime-t-elle dès lors crucial que les donateurs précisent sans délai comment ils entendent s'acquitter de leur obligation de garantir qu'aucun pays ayant pris un engagement en faveur de l'éducation de base ne verra ses efforts contrariés par le manque de ressources?

Ik hoop daarom dat de positie van sport in de onderwijsplannen van scholen serieus wordt heroverwogen.
C'est pourquoi je souhaite que la place du sport dans les programmes scolaires fasse l'objet d'un réexamen sérieux.

De status-quo zal flippen... maar waar zijn de andere onderwijsplannen?
Le statu quo va se déglinguer, mais où sont les plans éducatifs des autres candidats?

Is de Commissie voornemens een substantiële financiële bijdrage te leveren aan deze onderwijsplannen van Brazilië?
La Commission n'estime-t-elle pas que l'Union européenne devrait contribuer sensiblement aux efforts budgétaires du Brésil afin de promouvoir l'enseignement de l'espagnol dans les écoles secondaires de ce pays?

Onderwijsplanning, te weten het uitkiezen en voorbereiden van inhoud en materialen voor lessenreeksen
Développement de curriculums, à savoir sélection et préparation de contenu et de matériel de cours

Is zij het ermee eens dat er een specifieke procedure met beëindigingsclausule uitgewerkt moet worden voor financieringsovereenkomsten voor nationale onderwijsplannen, en hoe denkt ze zo'n procedure te helpen tot stand komen?
La Commission convient-elle qu'une procédure spécifique de bonne fin (sign off) doit être établie pour autoriser le financement de plans nationaux et comment contribuera-t-elle à assurer l'établissement d'une telle procédure?

Ontwerpen en ontwikkelen van onderwijsplannen
Conception et développement de projets d'enseignement

verzoekt de EU en haar lidstaten het onderwerp onderwijs voor kinderen in crisissituaties en langdurige crises tijdens de wereldtop inzake humanitaire hulp onder de aandacht te brengen, en ervoor te zorgen dat dit onderwerp in het slotdocument de plaats krijgt die het verdient; verzoekt de EU en de lidstaten te pleiten voor een kader van gemeenschappelijke normen voor leren, en de uitwisseling van beste praktijken op het gebied van alternatieve leermethoden, zoals leermateriaal voor zelfstudie of leren op afstand, te bevorderen; benadrukt dat er mechanismen, instrumenten en capaciteiten moeten worden ontwikkeld voor de onderlinge afstemming van onderwijsplannen en -begrotingen bij alle maatregelen op het gebied van humanitaire respons, herstel/overgang en ontwikkeling;
invite l'Union et ses États membres à promouvoir l'éducation des enfants dans les situations d'urgence et de crise de longue durée lors du sommet mondial humanitaire et à veiller à ce que cette question figure en bonne place dans le document final; les invite également à favoriser des normes communes pour la mise en place d'un cadre en matière d'éducation ainsi que la diffusion des pratiques exemplaires relatives aux méthodes d'apprentissage non traditionnelles, comme l'auto-apprentissage et l'apprentissage à distance; souligne que des mécanismes, des outils et des capacités devraient être élaborés afin d'assurer la cohérence des programmes et des budgets relatifs à l'éducation dans le cadre de l'action humanitaire, du processus de redressement et de transition et de l'aide au développement;

Het ontwerpen en ontwikkelen van onderwijsplannen
La conception et le développement de projets d'enseignement

Onderwijsplannen
Programmes d'enseignement

Pedagogische documenten, te weten syllabussen, praktijkgevallen,Onderwijsplannen, Ordners
Documents pédagogiques à savoir polycopiés, cas pratiques, programmes de cours, dossiers

Onderwijsplanning
Planification de programmes d'enseignement

Leermiddelen en onderwijsmateriaal (uitgezonderd toestellen),Te weten pedagogische documenten, waaronder syllabussen, praktijkgevallen, Onderwijsplannen, Ordners, Brochures
Matériel d'instruction ou d'enseignement (à l'exception des appareils), à savoir: documents pédagogiques tels que polycopiés, cas pratiques, programmes de cours, dossiers, brochures

herinnert eraan dat, met het oog op de verwezenlijking van de doelstelling moedertaal plus twee vreemde talen, een hoofdrol is weggelegd voor de regionale en lokale overheden, met name bij de uitvoering van de onderwijsplannen
rappelle que les régions et les collectivités locales doivent jouer un rôle de premier plan dans la réalisation de l’objectif langue maternelle +#, en particulier pour la réalisation des programmes éducatifs

Daarnaast pleit ik in mijn verslag voor actieve rollen van onderwijsvakbonden en oudersorganisaties in het ontwikkelingland bij het ontwikkelen van onderwijsplannen.
Dans mon rapport, je souligne dès lors la nécessité de réserver un rôle aux syndicats d'enseignants et aux organisations de parents dans les pays en développement concernés, en les impliquant activement dans l'élaboration des projets éducatifs.

is, met het oog op de verwezenlijking van de doelstelling „moedertaal plus twee vreemde talen”, van mening dat een hoofdrol is weggelegd voor regio's en steden, met name bij de uitvoering van de onderwijsplannen;
souligne que, dans la perspective de la réalisation de l'objectif «1 langue + 2», le territoire doit avoir un rôle de premier plan, en particulier pour la réalisation des programmes éducatifs;

herinnert eraan dat, met het oog op de verwezenlijking van de doelstelling „moedertaal plus twee vreemde talen”, een hoofdrol is weggelegd voor de regionale en lokale overheden, met name bij de uitvoering van de onderwijsplannen (8);
rappelle que les régions et les collectivités locales doivent jouer un rôle de premier plan dans la réalisation de l’objectif «langue maternelle +2», en particulier pour la réalisation des programmes éducatifs (8);

- ondersteuning van lage-inkomenslanden zodat zij in aanmerking komen voor internationale bijstand voor het uitstippelen van een adequaat en kwaliteitsvol onderwijsbeleid; bijdragen tot internationale mechanismen voor het ondersteunen van landen die er niet in slagen voldoende donorgelden voor de financiering van hun onderwijsplannen te mobiliseren;
- aider les pays à faible revenu à pouvoir bénéficier du soutien international pour le développement de politiques d’enseignement adéquates et de qualité; contribuer aux mécanismes internationaux visant à soutenir les pays incapables de mobiliser suffisamment de bailleurs de fonds pour financer leurs plans d’éducation;

Met het oog op de verwezenlijking van de doelstelling moedertaal plus twee vreemde talen, is voor regio's en steden een hoofdrol weggelegd, met name bij de uitvoering van de onderwijsplannen
Dans la perspective de la réalisation de l'objectif # langue + # le territoire doit avoir un rôle de premier plan, en particulier pour la réalisation des programmes éducatifs