Seu impacto pode não ser reconhecido ou sentido por meses ou anos após a primeira audição ou leitura, mas, eventualmente, o conteúdo estrutural que contêm irá de encontro à capacidade natural do cérebro de reconhecer formas e modelos e combiná-los, tornando possível para os alunos a observação do funcionamento das suas próprias respostas emocionais, que são pré-condicionadas aos câmbios de circunstâncias de vida.
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