护理学 oor Katalaans

护理学

Vertalings in die woordeboek Sjinees - Katalaans

Infermeria

infermeria

naamwoord

voorbeelde

尽快提供食物、水、临时住所、医疗护理,以及感情和灵性上的支持
Se subministra al més aviat possible menjar, aigua, aixopluc, assistència mèdica i suport emocional i espiritual

我们可以从上帝管教舍伯那的经历学到什么?
Què ens ensenya el cas de Sebnà sobre la disciplina de Jehovà?

我们在聚会时学到许多实用的建议,能使我们在续访和主持圣经课程时更有自信。
Aquesta reunió ens ajuda de manera pràctica a guanyar més confiança a l’hora de fer revisites i dirigir cursos bíblics.

我们将把目光放在那些你不能够学到答案的问题上, 因为它们是未知的。
Ens centrarem en preguntes on no es pot aprendre la resposta perquè és desconeguda.

我年轻时就学到,帮助别人可以让我快乐。(
Llavors vaig aprendre que donar als altres fa molt feliç (Mt.

完成物理學和海軍工程學的修習後,庫爾恰托夫前往巴庫的約費物理技術研究所擔任助教,之後在亞伯拉罕·費多爾維奇·約費(英语:Abram Ioffe)博士下作關於放射線的各種問題。
Després d'estudiar enginyeria naval i física, Kurtxàtov va ser un assistent de recerca a la facultat de Física de l'Institut físico-tècnic d'Ioffe a Bakú i més tard treballà sota el Dr.Abram Fedorovich Ioffe a l'institut sobre diversos problemes connectats amb la radioactivitat.

乙)我们从使徒行传4:18-20和5:29的记载学到什么?
(b) Què aprenem de les paraules registrades a Actes 4:18-20 i Actes 5:29?

這個會議有117個國家與13個國際組織參與,其目的為討論且強化核能安全,並從福島核災中學習。
La conferència, en la qual van participar 117 països i 13 organitzacions internacionals, es va celebrar amb l'objectiu de debatre i reforçar la seguretat nuclear [en] i aprendre de la catàstrofe de Fukushima.

我们从尼希米身上学到什么?
Lliçons pràctiques que aprenem de Nehemies

美国作家威廉·B·布羅斯和美国生物化學家羅伯特·夏皮羅提出了一個私人項目――拯救文明聯盟,目的是建立文明的地外「備份」。
En la mateixa línia, el periodista i escriptor William E. Burrows i el bioquímic Robert Shapiro van proposar un projecte privat, l'Aliança per al socors de la civilització amb la finalitat d'establir una espècie de reserva extraterrestre a la civilització humana.

吉妮·楊森在6歲時開始學習小提琴,與Coosje Wijzenbeek,Philippe Hirschhorn和Boris Belkin一起學習。
Janine estudià amb Coosje Wijzenbeek, Philipp Hirshhorn i, últimament, amb Boris Belkin.

在數學中被期許的嚴謹程度因著時間而不同:希臘人期許著仔細的論證,但在牛頓的時代,所使用的方法則較不嚴謹。
El nivell del rigor que s'espera de les matemàtiques ha evolucionat amb el temps: els grecs antics demanaven arguments detallats; però, durant l'època de Newton, els mètodes que s'utilitzaven eren menys rigorosos.

金枝:巫术与宗教之研究(英语:The Golden Bough: A Study in Magic and Religion)是由苏格兰人类学家詹姆斯·弗雷泽爵士写成的一本人类学和比较宗教学著作。
La Branca Daurada: un estudi sobre màgia i religió és una obra d'estudi comparatiu de mitologia i religió de l'antropòleg escocès James George Frazer.

鈉和鉀元素曾經被地基光譜學的方法檢測到,而氡-222和釙-210的同位素曾經從月球探勘者α粒子光譜儀觀測的資料中被檢測到。
S'han detectat els elements sodi (Na) i potassi (K) per mitjà de mètodes espectroscòpics basats en la Terra, mentre que s'ha deduït la presència dels isòtops radó-222 i poloni-210 mitjançant dades obtingudes de l'espectròmetre de partícules alfa del Lunar Prospector.

关于耶和华上帝,你从本周的阅读经文学到什么?
Què has après de Jehovà en la lectura de la Bíblia d’aquesta setmana?

在此期間,她花了兩個學期在哈佛大學中學習應用數學,並獲得了IBM的獎學金。
Durant aquest temps, va passar dos semestres cursant matemàtiques aplicades a la Universitat Harvard amb una beca d'IBM.

然而,最近的研究與改進成像技術質疑血管是否實際存在,與一些專家呼籲從未來的醫學文獻取消這兩個名稱。
Tanmateix, estudis recents duts a terme amb una tecnologia d'imatgeria cada vegada millor han posat en dubte l'existència d'aquest vas, i alguns experts apel·len a l'abolició d'aquests termes de la literatura mèdica futura.

海洋學研究。
Càtedra d'Estudis Marítims.

後來,他獲得了都柏林大學學院社會科學學士學位。
Posteriorment va obtenir un títol en ciències socials pel University College Dublin.

當中,參與第一次航海旅程的植物學家約瑟夫·班克斯和來自瑞典的丹尼爾·索蘭德兩人,在途中採集了超過3,000件植物標本。
Els botànics Joseph Banks i Daniel Solander van acompanyar-lo en el primer viatge, entre ambdós van recol·lectar més de 3.000 espècies de plantes.

请听众谈谈自己学到了什么。
Demana a l’auditori que comenti les lliçons que se n’aprenen.

视觉教材能吸引人的注意力,也能帮助人理解和记住所学的内容。
Les ajudes visuals capten l’atenció de la persona i l’ajuden a entendre i recordar el que ha après.

綠閃光是一種真實的光學現象家族,下面只列出了其中的一些: 被觀察到的綠閃光,大部分是下蜃景或仿蜃景,其他類型在報告中所佔的比率不到1%。
Sota la denominació de raig verd es poden identificar un grup de fenòmens descrits en aquesta taula: La majoria dels raigs observats són de miratge inferior o de miratge fals, mentre que la resta constitueix només l'1% de les observacions.

关于上帝,我们从这个记载学到什么呢?——其中一点是,我们的天父耶和华能够复活死去的人,包括年轻人。
Què ens ensenya el relat d’Eutic sobre Déu?... Primer, que Jehovà, el nostre Pare celestial, pot fer que els morts tornin a viure, inclosos els joves.

英国性学家罗伊列文 推测这可能是为何男子 会进化成喜欢高频率自慰
El sexòleg britànic Roy Levin ha especulat que potser per això els homes han evolucionat per masturbar-se amb tant d'entusiasme i freqüència.