special needs school oor Sweeds

special needs school

Vertalings in die woordeboek Engels - Sweeds

särskola

For many pupils it is only special needs schools that provide access to education.
Många elever kan endast få tillgång till utbildning genom specialiserade särskolor.

voorbeelde

For many pupils it is only special needs schools that provide access to education.
Många elever kan endast få tillgång till utbildning genom specialiserade särskolor.

putting an end to any inappropriate placement of Roma pupils in special needs schools;
sätta stopp för all eventuell olämplig placering av romska elever i särskolor,

No special needs schools.
Ingen skola för barn med särskilda behov.

For many pupils it is only special needs schools that provide access to education
Många elever kan endast få tillgång till utbildning genom specialiserade särskolor

It's a very well respected special-needs school in Atlanta.
Det är en otroligt välansedd särklass-skola i Atlanta.

Basic skills should be genuinely available for everyone, including for those with special needs, school drop-outs and adult learners.
Alla bör ha verklig tillgång till grundläggande färdigheter, även de som har särskilda behov, de som hoppar av skolan och vuxna inlärare.

Making attainment of basic skills genuinely available to everyone, including those less advantaged, those with special needs, school drop-outs and to adult learners
Göra så att de grundläggande färdigheterna verkligen blir tillgängliga för alla, även för de mindre gynnade, för dem som har särskilda behov, för dem som hoppar av skolan och för vuxna inlärare.

Making attainment of basic skills genuinely available to everyone, including those less advantaged, those with special needs, school drop-outs and to adult learners
Göra de grundläggande färdigheterna verkligen tillgängliga för alla, även för dem som varit mindre gynnade, för dem som har särskilda behov, för dem som hoppar av skolan och för vuxna inlärare

(a) the nearest primary school accessible to him, or if the pupil needs to attend a special needs primary school, the nearest special needs primary school accessible to him;
a) den närmaste lägre grundskola som är tillgänglig för eleven, eller, om eleven måste gå på en specialiserad lägre grundskola, den närmaste specialiserade lägre grundskola som är tillgänglig för eleven,

(c) the nearest special needs primary school accessible to the pupil in the pupil’s primary school district, where the parents agree to transport to that special needs primary school; or
c) den närmaste specialiserade lägre grundskolan som är tillgänglig för eleven som har samarbete med den lägre grundskola i vilken eleven har gått tidigare, om föräldrarna godtar transporten till denna specialiserade lägre grundskola, eller

The first sentence shall not apply to pupils attending special needs primary schools who live at a distance of more than 20 kilometres from the closest public or private special needs primary school.
Den första meningen är inte tillämplig vad gäller elever på specialiserade lägre grundskolor som bor längre än 20 kilometer från närmaste allmänna eller privata specialiserade lägre grundskola.

Eliminating segregation in education and putting an end to the inappropriate placement of Roma in special needs schools have been highlighted as priorities under the EU framework, the 2013 Council Recommendation, the Racial Equality Directive and the European Semester.
Att undanröja segregation inom utbildningssektorn och sätta stopp för onödig placering av romer i särskolor har lyfts fram som prioriteringar i EU-ramen, rådets rekommendation från 2013, direktivet om likabehandling och den europeiska planeringsterminen.

(b) a different ordinary or special needs primary school if the transport to that school costs the municipality less than the transport to the ordinary or special needs primary school referred to in point (a), where the parents agree to transport to the other school;
b) en annan ordinär eller specialiserad lägre grundskola om transporten till denna skola innebär en lägre kostnad för kommunen jämfört med transporten till den ordinära eller specialiserade lägre grundskola som avses i led a, och föräldrarna godtar transporten till denna andra skola,

Such visits are already compulsory for students who attend the Gymnasium (a type of secondary school with a strong emphasis on academic learning), and the proposal would extend that requirement to eighth- and ninth-grade students in all other types of secondary schools, including special-needs schools.
Sådana besök är redan obligatoriska för dem som går på gymnasiet. Förslaget innebär att även åttonde- och niondeklassare måste delta, också elever på särskolor.

For many young people with special needs, leaving school brings with it the danger that the continuity in their support might be broken.
Att lämna skolan innebär för många unga med särskilda behov att kontinuiteten i det stöd de får riskerar att brytas.

-Austria plans to extend the integration of school children with special needs to the ninth school year from 2001-2.
-Österrike planerar att insatser för att integrera skolelever med särskilda behov skall fortgå ända upp till nionde klass från och med 2001-2002.

(d) a different special needs primary school in the school district referred to in point (c), if the transport to that school costs the municipality less than the transport to the special needs primary school referred to in point (c), where the parents agree to transport to the other school.
d) en annan ordinär eller specialiserad lägre grundskola som deltar i det samarbete som avses i led c, om transporten till denna skola innebär en lägre kostnad för kommunen jämfört med transporten till den specialiserade lägre grundskola som avses i led c, och föräldrarna godtar transporten till denna andra skola,

In this context, appropriate provision should be made to include, in particular, those with special needs, early school-leavers, people with a disability, the long-term unemployed and those with poor literacy or numeracy skills.
I det här sammanhanget borde det vidtas lämpliga åtgärder för att se till att det livslånga lärandet även omfattar personer med särskilda behov, elever som slutar skolan i förtid, funktionshindrade, långtidsarbetslösa samt personer med dålig läs- och skrivkunnighet eller dåliga matematiska kunskaper.

Moreover, as part of the Presidency's programme a conference on Special Educational Needs in schools has been organized, taking place in Windsor on 7 May 1998.
Vidare kommer det som en del av ordförandeskapets program att anordnas en konferens i Windsor den 7 maj 1998 om särskilda utbildningsbehov i skolorna.

The integration of pupils with special needs in the European Schools is an issue of great importance for the Commission.
Integrationen av elever med särskilda behov vid Europaskolorna är en fråga av stor betydelse för kommissionen.

Funding was also used to create smaller special needs groups within schools, establish breakfast clubs and provide extra-curricular activities aimed at motivating pupils and reducing absenteeism
Finansieringen användes också till att bilda mindre grupper för elever med särskilda behov inom skolorna, starta frukostklubbar och erbjuda aktiviteter utanför skolan som syftade till att motivera eleverna och minska frånvaron

Funding was also used to create smaller special needs groups within schools, establish breakfast clubs and provide extra-curricular activities aimed at motivating pupils and reducing absenteeism.
Finansieringen anv ndes ocks till att bilda mindre grupper f r elever med s rskilda behov inom skolorna, starta fru-kostklubbar och erbjuda aktiviteter utanf r skolan som syftade till att motivera eleverna och minska fr nvaron.

Funding was also used to create smaller special needs groups within schools, establish breakfast clubs and provide extra-curricular activities aimed at motivating pupils and reducing absenteeism.
Finansieringen användes också till att bilda mindre grupper för elever med särskilda behov inom skolorna, starta frukostklubbar och erbjuda aktiviteter utanför skolan som syftade till att motivera eleverna och minska frånvaron.

The complainant stated that her daughter joined the European School Brussels II in September 1997 and received assistance under that school' special educational needs programme during the school years 1998-99 and 1999-2000.
I klagomålet förklarade tjänstemannen att hennes dotter hade börjat vid Europaskolan Bryssel II i september 1997 och att hon fick stöd enligt denna skolas särskilda program för speciella undervisningsbehov under läsåren 1998–1999 och 1999–2000.