houdt vast aan zijn standpunt dat het onderricht in lezen, schrijven, wiskunde, wetenschappen en ICT geenszins onverenigbaar is met het onderwijs van andere vakken die allemaal bijdragen aan de ontwikkeling van eigenschappen als creativiteit, gevoel van eigenwaarde, sociale vaardigheden (9);
believes that efforts made in the areas of reading, writing, mathematics, science and ICT are by no means incompatible with the teaching of other school subjects, which all contribute to the development of other qualities, such as creativity, self-respect and social skills (9);EurLex-2 EurLex-2