giáo dục trung học oor Japannees

giáo dục trung học

Vertalings in die woordeboek Viëtnamees - Japannees

中等教育

学校教育の区分のひとつ。発達段階(年齢)により3段階に分ける考え方での第2段階

Soortgelyke frases

Giáo dục tiểu học và trung học
初等・中等教育

voorbeelde

Còn nếu đa số trẻ em chưa đi học phố thông cơ sơ thì người ta phải đặt giáo dục cơ sở lên ưu tiên hàng đầu, và tiếp sau đó là giáo dục trung học.”
多くの子供たちが初等教育を受けられずにいる国では、小学校の就学率向上が最優先の目標であり、次に中等教育に取り組むべきでしょう。」

Trong 100 người tham gia bất kì hình thức giáo dục sau trung học nào, 45 người không hoàn thành đúng hạn, bởi nhiều lí do, bao gồm cả tài chính.
何らかの形で 高等教育に進学した100人の内 45人は 経済事情を含め 様々な理由で 期間内に学業を修了できません

Chúng tôi có chương trình Cao đẳng hai năm dành cho sinh viên tài năng đã thành công vượt qua giáo dục Phổ thông Trung học.
理想と夢は バウハウスのような学校 ― 新しいアイデアを探り 研究する学校を作って 創造性豊かなアフリカの 伝統を土台にした 新しい視覚言語を生み出すことです

Tại nhiều nước, giáo dục bậc tiểu học và trung học là bắt buộc và thường miễn phí.
多くの国で初等および中等教育は義務教育とされており,無償である場合も少なくありません。「

Hầu hết các quỹ giáo dục từ mẫu giáo đến hết trung học, hay các trường đại học lớn và cao đẳng cộng đồng hầu hết tiền cho những thứ này đang được trích ra từ ngân sách quốc gia
教育資金のほとんどが― 幼稚園から小六までであろうと 名門大学や地域の短期大学であろうと これらの資金のほとんどが 州予算からきています

Đây là những ví dụ về những thứ mà tôi cho là thói quen làm việc không tốt ở những trung tâm giáo dục khoa học.
これらは 科学を扱うときの悪い習慣とでもいいましょうか 学習センターのようなもので フランスのラヴィレットと

Cứ 100 bé gái theo học tại các trung tâm giáo dục đặc biệt có 217 bé trai.
特別教育を受ける女子生徒が100人の時 男子生徒の数は217

Một tổ chức giáo dục ở Hoa Kỳ thôi thúc học sinh trung học: “Hãy chứng tỏ bạn sẵn sàng phấn đấu hết mình”.
米国のある教育機関は,「努力を惜しむな。 自分を限界まで追い込め」とハイスクールの生徒をあおりました。

Bảo tàng nhận thấy người ta dành nhiều thời gian cho buổi triển lãm và một nhà nghiên cứu từ trung tâm giáo dục khoa học ở Úc đã quyết định nghiên cứu và cố gắng hình dung điều đã diễn ra.
博物館は 見学者が多くの時間を この展示に費やしている ことに気付き オーストラリアの 科学教育センターから来た研究者が いったいどういうことなのか 調べることになりました

Chúng ta nhận ra trẻ em có quyền, chúng ta cấm lao động trẻ em, thay vào đó, ta tập trung vào giáo dục, và trường học thành công việc mới mẻ cho đứa trẻ.
子どもには権利があると認め 子どもの労働を禁止し 代わりに教育に力を入れ 学校が子どもの仕事になりました

Về nhân cách, ông là "một nho sĩ yêu nước, một nhà mô phạm từ cách ăn mặc, nói năng đến mối quan hệ thầy trò, nhất nhất đều theo quan niệm chữ Lễ của Khổng học" ... Để ghi nhớ công ơn, ngày 14 tháng 7 năm 1993, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung tâm khoa học xã hội và Nhân văn quốc gia, Viện Khoa học giáo dục và Viện Văn học đã tổ chức lễ kỷ niệm và hội thảo khoa học về Dương Quảng Hàm nhân 95 năm ngày sinh của ông.
人格については、彼は「一人の愛国儒士であり、一人の所作言行から師弟関係に至るまで模範となる自分つであり、全てにおいて儒教の礼の観念に従っていた」...... 模範的教師、文学教科書の著者、文学史研究の碩学としての功績を記念して、1993年7月14日、教育・訓練省、国家人文社会科学センター、教育科学院、文学院が生誕95周年記念学術会議を開催した。

Nếu ở xứ họ cư ngụ, có được trình độ giáo dục tối thiểu hay ngay cả trung học chỉ giúp họ tìm được những việc không đủ lương để tự nuôi mình trong khi làm khai thác thì họ phải nghĩ đến việc đi học thêm.
自分の住んでいる国で,最低限の教育しか受けていない人が,あるいは高校程度の教育を受けた人であっても,開拓者として自活するには不十分な収入の仕事しか得られないのであれば,補足的な教育や訓練について考慮できるでしょう。

Thay vì thế, tất cả các nhà giáo dục tôn giáo đều tập trung vào việc phải làm vinh hiển Cha Thiên Thượng và dẫn các học viên đến với Chúa Giê Su Ky Tô.
そうではなく,宗教教育者は皆,天の御父に栄光を帰し,生徒をイエス・キリストのもとに導くことに焦点を当てなければならない。

Chúng tôi học hỏi Kinh Thánh với nhiều sinh viên người Kyrgyztan tại các trung tâm giáo dục.
トクマクの会衆では,キルギス人の若い学生たちとの研究がたくさん行なわれていました。

Ngoài ra, các hệ thống giáo dục cần tập trung vào: đảm bảo công bằng trong chi tiêu công cho giáo dục tiểu học; chuẩn bị cho học sinh học tập từ lứa tuổi mẫu giáo; tăng cường lựa chọn đồng thời nâng lương và triển vọng nghề nghiệp cho giáo viên; sử dụng kết quả đánh giá có hệ thống để làm căn cứ giảng dạy.
さらに、教育システムのその他の優先課題としては、初等教育への公共支出における公平性の確保、就学前の生徒に学習準備を整えさせる環境整備、教師に求められる基準の改善と給与や潜在的キャリアの向上、体系的なアセスメントに基づいた適切な指導、などがある。

Và một phần của vấn đề là, tôi nghĩ rằng, văn hóa thống trị giáo dục đã tập trung vào không phải là giảng dạy và học tập, mà là việc kiểm tra.
私が思うに 問題は 教育が 教え学ぶことより テストすることに 重点を置くように なったことにあります

Trung học Galatasaray, thành lập năm 1481 với tên gốc là Trường Hoàng gia Cung điện Galata, là trung học lâu đời nhất ở Istanbul và là cơ sở giáo dục lâu đời thứ hai ở thành phố.
ガラタサライ高校(英語版)は1481年にガラタ宮殿帝国学校として設立されたイスタンブールでは最古の高校で、市内でも2番目に古い教育機関である。

Trong 5 tháng ở Trung Tâm Giáo Dục của Hội Tháp Canh, các học viên đã bắt đầu hơn 30 học hỏi Kinh Thánh với những người chú ý trong khu vực được rao giảng thường xuyên của các hội thánh gần đó.
生徒たちは,ものみの塔教育センターにいた5か月間に,頻繁に奉仕されている近隣の会衆の区域で,関心を持つ人との家庭聖書研究を30件余りも取り決めました。

Chứng chỉ Giáo dục Phổ thông Bậc Cao (tiếng Anh: General Certificate of Education Advanced Level) hay GCE A-level hay A-level là bằng tốt nghiệp giáo dục cơ bản được cấp bởi các Cơ quan Giáo dục Anh quốc và lãnh thổ trực thuộc cho học sinh hoàn tất trung học hoặc cấp dự bị đại học.
一般教育修了上級レベル(General Certificate of Education Advanced Level)、GCE上級レベル、通称Aレベル(A-Level)は、イギリスとその連邦諸国において、中等教育卒業もしくは大学入学レベルにあることを示す学業修了認定である。

Ví dụ như ở Trung Quốc, một nhân viên cấp trung khởi xướng một cuộc thi hành động xã hội lớn nhất ở Trung Quốc với sự tham gia của hơn 1000 trường học ở Trung Quốc -- bàn thảo các chủ đề như giáo dục, đói nghèo, chăm sóc sức khỏe và môi trường.
たとえば 中国では ある中堅社員が 中国で最大の社会活動コンテストを始めました これには中国の1,000以上の学校が参加し 教育 貧困 医療 環境などの 問題に取り組みます

Nền giáo dục Hoa Kỳ của Allo bắt đầu vào năm lớp bảy tại Trường trung học Arden ở Sacramento và cô tốt nghiệp năm 2006 tại Trường trung học cơ bản El Camino ở Sacramento.
米国でのアンディの学校生活はサクラメントのArden Middle Schoolの7年生から始まり、2006年にEl Camino High Schoolを卒業した。

Trao thêm quyền cho những người phụ nữ, hợp tác giáo dục, cấp học bổng cho các bé gái để các em có thể hoàn tất bậc trung cấp cơ sở, với sự hiểu biết rõ ràng rằng, trên khắp thế giới, khi giáo dục dành cho nữ giới được cải thiện, quy mô gia đình sẽ giảm.
教育をすることによって 女性に力を与え 少女達に中等学校を卒業できるよう奨学金を支給します 世界中で女性の教養レベルが向上すると 小家族化に結びつくことは よく知られています 世界中で女性の教養レベルが向上すると 小家族化に結びつくことは よく知られています

Anh nêu lên câu hỏi này với học viên: “Sao anh chị lại được mời đến Trung tâm Giáo dục của Hội Tháp Canh, trong khi anh chị đã là những người truyền giáo kinh nghiệm rồi?”.
兄弟は卒業生たちに,「皆さんは経験豊かな奉仕者なのに,ものみの塔教育センターに招かれたのはなぜでしょうか」と問いかけ,その答えをこう述べました。「

Theo Trung Tâm Thống Kê Giáo Dục Quốc Gia, có khoảng 11.000 báo cáo về bạo lực bằng vũ khí trong các trường học ở Hoa Kỳ trong năm 1997.
全米教育統計センターによると,米国の学校では1997年中に,武器を用いた暴力事件が1万1,000件以上報告されました。

Thành phố này là trung tâm giáo dục cao cấp trên thế giới, nơi đây có một trường đại học là một trong những đại học lâu đời nhất thế giới, và là nơi trú ngụ cho khoảng 250.000 sinh viên.
高等教育の世界的中心の一つであり,世界最古の中に数えられる大学があって,約25万人の大学生を抱えています。