熟记 oor Thai

熟记

Vertalings in die woordeboek Sjinees - Thai

ท่องจํา

voorbeelde

那就该熟记以弗所书5:3和歌罗西书3:5。
เรา อาจ พยายาม จํา ข้อ คัมภีร์ เช่น ที่ เอเฟโซ 5:3 และ โกโลซาย 3:5.

如果想要熟记经文,也要沉思和运用它们。
ขณะ ที่ คุณ พยายาม ท่อง จํา ข้อ เหล่า นั้น ให้ ขึ้น ใจ จง ตริตรอง ข้อ ความ นั้น และ ใช้ ให้ เกิด ประโยชน์.

在聚会里发表评论有助于我们熟记要点,在日后用出来。
การ ออก ความ เห็น ใน การ ประชุม ช่วย เรา ให้ จด จํา จุด สําคัญ ต่าง ๆ เพื่อ จะ นํา ไป ใช้ ใน อนาคต.

一个囚犯由于没有海地克里奥尔语的《要求》册,就借了同室囚犯的册子,为自己抄了一份副本,还熟记册子的内容。
นัก โทษ อีก ราย หนึ่ง ไม่ มี จุลสาร เรียก ร้อง ภาษา ครีโอล เป็น ของ ตัว เอง เขา จึง ลอก ข้อ ความ จาก จุลสาร ของ ผู้ ต้อง ขัง อีก คน หนึ่ง และ อ่าน จน ขึ้น ใจ.

只要你准备充足,词句就会随口而出,贴切自然;这不是因为你熟记讲词,而是因为你对论点了然于心。
ถ้า คุณ เตรียม ตัว อย่าง ดี วลี ที่ เหมาะ สม ก็ จะ ออก มา อย่าง เป็น ธรรมชาติ ไม่ ใช่ เนื่อง จาก คุณ ท่อง จํา วลี นั้น แต่ เนื่อง จาก คุณ ได้ ทบทวน แนว คิด เหล่า นั้น มาก พอ.

箴言5:1,2,《新世》)这样,他们阅读的时候就更能够辨明什么资料真正重要,什么资料值得他们特别留意、熟记在心。
(สุภาษิต 5:1, 2) ขณะ ที่ เขา อ่าน เขา สามารถ จะ เข้าใจ ได้ ดี กว่า ว่า อะไร สําคัญ อะไร น่า สังเกต และ น่า จด จํา.

我没有学习障碍的问题,只是不喜欢读书罢了。 我也很难熟记一些数学公式。
หนู ไม่ มี ความ ผิด ปกติ ใน การ เรียน แต่ หนู เพียง แค่ ไม่ ชอบ เรียน.

有些鸟类看来拥有全套歌唱的本领:在欧洲各地以及非洲、亚洲部分地区出产的新疆歌鸲,以音调优美悦耳闻名;北美小嘲鸫“善于模仿,能够熟记乐章而照着鸣叫”;澳大利亚的华丽琴鸟,“语声、音色清脆,模仿本领高强”。——《世界鸟类》。
นอก จาก ตัว อย่าง เหล่า นี้ แล้ว ยัง มี นก ต่าง ๆ ที่ มี บท บรรเลง เพลง ดู เหมือน ไม่ รู้ สิ้น สุด เช่น นก ไน ติง เกล ซึ่ง เป็น ที่ รู้ จัก ดี ตลอด ทั่ว ยุโรป และ ตาม ส่วน ต่าง ๆ ของ แอฟริกา และ เอเชีย เนื่อง จาก เสียง ร้อง อัน ไพเราะ ของ มัน; นก ม็อกกิงเบิร์ด ใน ตอน เหนือ ของ อเมริกา เหนือ ซึ่ง เป็น “นัก เลียน เสียง ที่ ชํานาญ และ รวม เอา วลี ที่ มัน ท่อง จํา เข้า ไว้ เป็น ส่วน หนึ่ง ใน เพลง ของ มัน”; นก หาง พิณ ที่ เหนือ ชั้น ของ ออสเตรเลีย ซึ่ง มี “บทเพลง ที่ มี การ พัฒนา อย่าง สูง ซึ่ง มี ส่วน ประกอบ ที่ แสดง ถึง การ เลียน เสียง ได้ เก่ง อย่าง น่า พิศวง.”—หนังสือ นก ของ โลก (ภาษา อังกฤษ).

8 由此可见,他们所用的一个基本教导方法是借着将资料熟记在心而学习。
8 เรื่อง นี้ ชี้ ให้ เห็น ว่า วิธี สอน ขั้น พื้น ฐาน ที่ เขา ใช้ กัน คือ การ เรียน สิ่ง ต่าง ๆ โดย การ ท่อง จํา.

她认真准备,把要讨论的内容熟记在心。
เธอ เตรียม ตัว อย่าง อุตสาหะ โดย ท่อง จํา แต่ ละ บทเรียน ล่วง หน้า.

可是,根本没有人能像他一样熟记圣经的经文。
แต่ ไม่ มี ใคร สัก คน ที่ มี ความ จํา ใน เรื่อง พระ คัมภีร์ เทียบเท่า กับ เขา.

后来,父母把孩子已经熟记在心的经文写下来交给儿女。
ต่อ จาก นั้น ข้อ คัมภีร์ ที่ เขียน ไว้ ซึ่ง เด็ก ท่อง ได้ แล้ว ก็ จะ มอบ ใส่ ไว้ ใน มือ ของ เด็ก.

虽然你对演讲的内容应该早已了如指掌,但你所熟记的应该是演讲的主要思想,而不是一字一句。
คุณ ควร คิด ล่วง หน้า อย่าง รอบคอบ เกี่ยว กับ แนว คิด ต่าง ๆ ที่ จะ พูด แต่ ให้ เพ่งเล็ง ไป ที่ แนว คิด เหล่า นั้น ไม่ ใช่ ที่ ถ้อย คํา.

这个称谓的含义充分突出了口传律法的教导和学习方法,就是借着反复背诵和熟记来学习。
คํา นี้ เน้น วิธีการ เรียน การสอน กฎหมาย สืบ ปาก โดย การ คร่ํา เคร่ง ท่อง บ่น และ จด จํา.

同样,我们也该尽力熟记经文,并在传道时善加运用,有时甚至不翻开圣经,直接引述出来。
กระนั้น พระ เยซู และ เหล่า อัครสาวก ยก ข้อ ความ จาก พระ คัมภีร์ มา กล่าว หลาย ต่อ หลาย ข้อ.

他们的主要课程包括对口传律法作深入的讨论,并且熟记和应用这些律法。
หลัก สูตร สําคัญ ของ พวก เขา คือ การ ถก กัน อย่าง เอา จริง เอา จัง, การ ท่อง จํา, และ การ ใช้ กฎหมาย สืบ ปาก.

熟记王国诗歌的歌词也可以帮助我们将思想集中在真实、要认真关注、公义、纯洁、可爱、受人称道、道德高尚、值得赞扬的事上。——腓立比书4:8,《新世》。
การ จํา เพลง ราชอาณาจักร ก็ เช่น กัน ทํา ให้ ความ คิด จิตใจ ของ เรา ผูก พัน อยู่ กับ สิ่ง ต่าง ๆ ที่ ดี, สิ่ง ซึ่ง พึง ใคร่ครวญ จริงจัง, สิ่ง ชอบธรรม, สิ่ง ที่ เป็น คุณ งาม ความ ดี, น่า รัก, สิ่ง ที่ มี การ พูด ถึง ใน ทาง ดี, บริสุทธิ์, และ น่า สรรเสริญ.—ฟิลิปปอย 4:8.

后来,父母会把孩子已经熟记在心的经文写下来交给儿女。
ต่อ จาก นั้น ข้อ คัมภีร์ ที่ เขียน ไว้ ซึ่ง เด็ก ท่อง ได้ แล้ว ก็ จะ มอบ ใส่ ไว้ ใน มือ ของ เด็ก.

洛伊妲对圣经已有相当的认识,还熟记了若干经文。
ลอยดา มี ความ รู้ เรื่อง คัมภีร์ ไบเบิล อยู่ แล้ว และ เธอ จํา ข้อ คัมภีร์ ได้ บาง ข้อ.

要熟记演讲的重点,这样当你要说出这些重点时,目光就不致集中在讲稿上。
จง เอา ใจ ใส่ เป็น พิเศษ ใน บาง ตอน ของ คํา บรรยาย ที่ ต้อง ใส่ ความ จริงจัง มาก กว่า จุด อื่น เพื่อ ว่า คุณ จะ พูด จุด เหล่า นั้น โดย ไม่ ต้อง ดู บันทึก มาก เกิน ไป.

我熟记传道介绍词和经文。”——耶日,他有严重的视力障碍
ผม ใช้ วิธี ท่อง จํา การ เสนอ และ ข้อ คัมภีร์ บาง ข้อ.”—เจอร์ซี ซึ่ง มี ความ บกพร่อง ด้าน การ มอง เห็น

4 什么能帮助我们熟记传道介绍词?
4 อะไร จะ ช่วย เรา จํา วิธี เสนอ ได้?

4 帮助记忆的方法 不少传道员觉得很难熟记一个介绍词,然后在传道时讲出。
4 วิธี ช่วย จํา: หลาย คน พบ ว่า เวลา ที่ ยืน อยู่ หน้า ประตู บ้าน ของ เจ้าของ บ้าน พวก เขา นึก ไม่ ออก ว่า จะ เสนอ อย่าง ไร.

传道书9:5,10;以西结书18:4;罗马书6:23)甚至在我还未懂得阅读时,我已经熟记创世记2:7的话。
(ท่าน ผู้ ประกาศ 9:5, 10; ยะเอศเคล 18:4; โรม 6:23) แม้ แต่ ก่อน ที่ ผม จะ อ่าน ได้ คล่อง ผม ก็ จํา เยเนซิศ 2:7 ได้.

由于要学的诗歌少了,按理来说,我们是可以熟记至少几首新诗歌的歌词的。
เนื่อง จาก มี เพลง น้อย ลง ที่ ต้อง ทํา ความ คุ้น เคย จึง น่า จะ เป็น ไป ได้ ที่ เรา จะ จํา เนื้อร้อง ของ เพลง ใหม่ อย่าง น้อย บาง เพลง.