Teknologi pendidikan oor Japannees

Teknologi pendidikan

Vertalings in die woordeboek Indonesies - Japannees

教育工学

voorbeelde

Saya akan sangat berterima kasih bila diizinkan untuk menggandakan artikel depan dalam sebuah buletin untuk yayasan pendidikan dan teknologi media kami.
さて,私どもが出しています,教育とメディアのテクノロジー協会の広報に,貴協会の冒頭の記事の転載を許可していただければ,たいへんうれしく思います。

Beberapa pendidik berpendapat bahwa ”teknologi baru sedang mempengaruhi, bukan hanya cara pelajar mereka menulis, melainkan cara mereka berpikir”.
一部の教育者の意見によると,その「新しいテクノロジーは,生徒の書き方だけでなく,考え方にも影響を及ぼしている」。

Dan pendidikan, ditambah dengan teknologi adalah sumber harapan yang sangat hebat
教育とテクノロジーを融合すれば 希望のあふれる源泉が生まれます

Agama Protestan ”berkembang jauh lebih cepat karena para misionaris Amerika tidak hanya memperkenalkan injil melainkan juga pendidikan, kedokteran, dan teknologi”, demikian penjelasan majalah Time.
プロテスタントは,「アメリカの宣教師たちが福音書だけでなく教育や医療や工業技術も持って来たため,ずっと速く成長した」と,タイム誌は説明しています。

Sebagai seorang ahli pendidikan, kita tidak pernah meminta teknologi; kita terus meminjamnya.
教育者はこれまで 技術を求めたことはありませんでした

Ajaklah siswa untuk memikirkan sesuatu yang mereka hargai yang dipertimbangkan berharga juga oleh dunia (misalnya keluarga, teman, pendidikan, makanan, teknologi, atau uang) dan, jika mungkin, untuk memeragakan benda yang mewakili apa yang mereka pikirkan.
生徒たちに,価値があると自分が思っている物で,世の中でも貴重だと考えられているもの(例えば,家族,友人,教育,食べ物,科学技術,お金など)について考えてもらいます。 可能であれば,彼らが考えたことを表す物を見せてもらいます。

Compact disc digital benar-benar suatu mukjizat secara teknologi yang dapat sangat berguna baik untuk pendidikan maupun untuk tujuan-tujuan yang berhubungan dengan rekreasi.
デジタル・コンパクト・ディスクはまさしく工学技術の躍進であり,教育の分野にもレクリエーションのためにもきわめて有用なものを秘めています。

Pada November 1980, Direktur Pendidikan mengajurkan proposal kepada pemerintah untuk mendirikan Institut Teknologi Brunei.
1980年11月に、教育の責任者(Director of Education)はブルネイ政府に対し、ブルネイ工科大学の設立構想を提案した。

Ketika Anda bisa melakukan hal-hal seperti ini -- Inilah anak-anak didik saya menggunakan teknologi, dan ketika Anda bisa membuat atap seperti ini di atas rumah yang seperti ini dengan tanaman sedum yang seperti ini, ini adalah grafiti hijau gaya baru.
それからこんなふうに 生徒達がこの技術を使って こんな屋根を作って 家をこんなふうに セダムで飾って まるで緑のグラフィティだ

Dan mimpi pribadi saya adalah agar anak-anak mengambil hal ini lalu menjelajahi dan menyaksikan keajaiban di luar sana. dan terilhami, seperti saat saya masih kecil untuk mengejar pendidikan STEM (sains, teknologi, teknik, dan matematika) dan mengejar mimpi dalam penjelajahan antariksa.
私の個人的な夢は 子供たちにこのアプリケーションで 宇宙を探検してもらい 神秘を感じてもらって 私が子供の時のように 科学・技術・工学・数学を好きになってもらい 宇宙探査の夢を追いかけてもらうことです

Anda tahu, pertanyaan dan keingintahuan seperti yang dimiliki Maddie merupakan magnet yang membawa kita mendekat kepada para pengajar kita, dan mereka menembus segala macam teknologi maupun kata-kata kosong di bidang pendidikan.
マディーのような 疑問や好奇心こそが 磁石となり 僕たちを先生に 引きあわせてくれるのです それらには 教育界の どんな技術も どんな流行語も かないません

Teknologi-teknologi ini, digabungkan dengan bakat luar biasa dari guru-guru, menyediakan kesempatan untuk merevolusikan pendidikan.
これらの技術を 優れた教師の能力と合体させることで 教育に革命を起こすことができます

Di lembaga-lembaga pendidikan yang lebih tinggi, para pendidik mengajarkan hukum, kedokteran, kimia, teknik, dan teknologi tinggi, bidang yang menghasilkan pekerjaan yang lebih memikat di zaman komputer dan ruang angkasa ini.
高等教育を行なう機関の教育者たちは,法律,医学,化学,工学,高度な科学技術などを教えます。 コンピューター時代また宇宙時代の現代において,これらの分野はほかよりもお金になる仕事を掌握しています。

Dikenal karena kemudahan alami Anda dengan teknologi dan bagaimana Anda telah merangkul media sosial, Anda lebih cerdas dan lebih terdidik daripada generasi-generasi sebelumnya.
皆さんはいとも簡単に科学技術を使いこなし,ソーシャルメディアを取り入れ,これまでになく賢く,教養もあります。

Untuk mendapatkan manfaat penuh dari revolusi digital, laporan tersebut mencatat bahwa Asia akan memerlukan strategi kebijakan komprehensif dan terpadu yang mencakup teknologi informasi dan komunikasi, infrastruktur, perdagangan, pasar tenaga kerja, dan pendidikan.
デジタル革命の恩恵を余すことなく享受するため、アジアに必要なのは情報通信技術やインフラ、貿易、労働市場や教育をすべて網羅する包括的で統合的な政策戦略だと本報告書は指摘している。

Dengan dua miliar orang yang bekerja di sektor informal, tidak terlindungi oleh pekerjaan berupah yang stabil, kesejahteraan sosial, atau manfaat pendidikan - pola kerja baru menambah dilema yang mendahului gelombang teknologi terbaru.
賃金制度による安定雇用や社会保障・教育のもたらす恩恵を受けないままインフォーマル・セクターで働く人が20億人にも上る中、新たな労働形態は、近年のテクノロジーの急激な進歩以前から存在するジレンマに拍車をかけている。

Namun untuk mempertahankan garis horizontal ini -- karena inilah proyeknya, inilah sistem yang akan kami hantarkan -- kami juga harus membangun garis vertikal: kelangsungan sistem, pendidikan tinggi, penelitian dan pengembangan, industri, dan teknologi untuk menghasilkan teknologi ini agar dapat diterapkan dan dipasarkan.
しかし この一連の横の流れを保つためには 我々が提供するシステム全体を支える為の 縦の流れをつくる必要もあります システムの維持 高度な教育 研究開発 産業 技術 その技術の応用 そして 最終的に市場を確保することです

Nah, ini semua memang sangat berguna di distrik seperti Los Altos, tapi tujuan kami adalah menggunakan teknologi untuk memanusiakan, tidak hanya di Los Altos, tapi pada skala global, jalannya pendidikan.
ロスアルトスのような場所で 同様に重要な点として 私たちが目指しているのは 世界的なスケールで 教育の場を 人間的にすることです

Universitas Ilmiah dan Teknologi Pyongyang didirikan oleh Evangelis Kristen yang bekerja sama dengan rezim tersebut untuk mendidik putra-putra elit Korea Utara, tanpa niat merubah agama yang merupakan kejahatan besar di sana.
平壌科学技術大学は キリスト教福音派が 政府と共同で設立した大学で その目的は北朝鮮の エリートの子息を教育することでした ただし布教活動はしません 死刑に値する重罪ですから

BALI, 12 Oktober 2018 - Investasi yang lebih besar dalam kesehatan dan pendidikan masyarakat sangat mendesak di pasar tenaga kerja yang berkembang pesat yang semakin dibentuk oleh teknologi, menurut Laporan Pembangunan Dunia 2019: Perubahan Cara Bekerja.
2018年10月12日、バリ — 「世界開発報告(WDR)2019:仕事の本質の変化」は、テクノロジーにより労働市場が加速度的に変化する中、人々の健康や教育に対する投資の拡大が急務であると指摘している。

Mereka dapat menjadi kreatif dalam bidang pendidikan; mereka dapat menjadi kreatif dalam kebudayaan; mereka bisa menjadi kreatif secara institusi, tapi banyak dari pekerjaan kami berada dalam bidang kreatifitas teknologi, penemuan, baik penemuan modern, maupun pengetahuan tradisional.
それは教育に関しての創造性や 文化的な創造性 組織的創造性もあるでしょうが 最も多いのは現代的改革の観点や 伝統的な知識の観点 両方からの 技術的な分野においての創造性や イノベーションです

* Kemandirian dan hidup hemat: keuangan (penyusunan anggaran belanja, bantuan utang, dan kualifikasi pekerjaan); pendidikan dan kewicaksaraan (mempelajari tulisan suci dan Injil, mengajar orang lain membaca, memberikan pelajaran kepada anak-anak dan remaja, memilih bacaan anak-anak, menggunakan komputer dan teknologi lainnya, serta mengembangkan kesadaran budaya); kesehatan (kesehatan jasmani, kebugaran, pencegahan ketagihan dan pemulihan, kesehatan sosial dan emosional, serta mencegah penyakit); berkebun; produksi dan penyimpanan makanan; serta kesiapan keadaan darurat.
* 自立と賢明な生活:財政管理(家計管理,債務削減,就職資格);教育と読み書きの能力(聖文の研究と福音学習,人に読み方を教える,子供と青少年を教える,子供の本を選ぶ,コンピューターその他の技術の活用,文化的な意識を高める);保健(身体の健康,体力増進,依存症の防止と回復,健全な社会性や精神衛生,疾病予防);園芸,食料の生産と貯蔵,緊急時への備え。