雑記帳 oor Italiaans

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次の真理を,自分の聖典または聖典学習に書いてください。「 改心とは,神の力によって変わり,霊的に新たな人になるという意味です。」
Sto cercando la mia mammaLDS LDS
聖典学習に,深く考えた方法で従順であるための目標を書いてください。
considerando che le norme commerciali internazionali sono anzitutto quelle istituite sotto gli auspici dellLDS LDS
個人学習や同僚との勉強会,ディストリクト・ミーティング,ゾーン大会,伝道部長との面接で感じたことを記録したり,メモを取ったりする際に学習を活用します。
Vincitor tra le larve morrai cui la tomba tua scure negòLDS LDS
聖典学習に錨の絵を描きます。
Tuttavia non è certo il Parlamento che fissa la data delle elezioni o che può modificarla.LDS LDS
生徒に,各自の聖典または聖典学習にこの言葉を書くように勧めるとよい。
Se domani il Parlamento approverà la risoluzione e gli emendamenti, cosa farà la Commissione europea di questo Statuto?LDS LDS
聖典学習に,自分に対して罪を犯したり傷つけたりした人を赦せるように主が助けてくださったときのことについて書いてください。
Vorrei sottolineare che il Consiglio è pienamente consapevole dell'importanza della flessibilità a due livelli.LDS LDS
生徒に,ノートか聖文学習にこの表を書き写してもらう。
E io non ti ho detto nienteLDS LDS
生徒たちに,クラスノートか聖典学習にこの表を書き写してもらうか,これを配付資料として配ります。
Ecco cosa dovevo vedereLDS LDS
モーサヤの決定から,アルマの心の変化についてどのようなことが分かるか,聖典学習に書きましょう。(
Dobbiamo fare qualcosaLDS LDS
聖典学習に,自分の家族,ワードあるいは支部の人々の信仰に良い影響を与える方法を幾つかを書き出しましょう。
Cosi ' nessun altro si sarebbe fatto male!LDS LDS
次のそれぞれの質問に対して,短い答えを聖典学習に書きましょう。
Si sono costruiti una piscina?LDS LDS
自分の聖典学習に,聖餐式の前とその間に自分自身に問いかける質問を幾つか書き込んでください。
Allora Lawson? e ' carismatico stimolante- Ho paura che sia troppo stimolanteLDS LDS
次の質問に対する答えを聖典学習に書いてください。 天の御父とイエス・キリストをよりよく知り,御父とイエスとの関係を強めるためには何をしますか。
NOME E INDIRIZZO DEL TITOLARE DELL'AUTORIZZAZIONE ALL'IMMISSIONE IN COMMERCIO E DEL TITOLARE DELL AUTORIZZAZIONE ALLA PRODUZIONE RESPONSABILE DEL RILASCIO DEI LOTTI DI FABBRICAZIONE, SE DIVERSILDS LDS
次の質問を見せ(あるいは生徒にコピーを配り),生徒たちにクラスノートや聖典学習(または,配付資料)に答えを書いてもらいます。
Se solo fossi arrivata dieci minuti primaLDS LDS
自分の聖典または聖典学習に,次の原則を書いてもよいでしょう。「
Non mangiano i tuoi colleghi, gli impiegati, non mangiano i miei figliLDS LDS
次の課題を聖典学習で行ってください。
In deroga all’articolo # del regolamento (CEE) n. #/#, i documenti relativi alla vendita di frumento tenero a norma del presente regolamento, in particolare il titolo di esportazione, l’ordine di ritiro di cui all’articolo #, paragrafo #, lettera b), del regolamento (CEE) n. #/#, la dichiarazione di esportazione e, se del caso, l’esemplare di controllo T#, recano una delle diciture figuranti nell’allegato IILDS LDS
聖典学習にパウロのたとえの絵を描いて,このたとえでパウロがコリントの聖徒たちに教えようとしていたと思う事柄を書いてください。
Probabilmente si 'LDS LDS
レッスンの最初に読んだ言葉に表されている,結婚に対するさまざまな態度について考えてください。 それから,次の質問の答えを聖典学習に書いてください。
Se vuoi rivedere la tua creatura, mettiti con noiLDS LDS
次の質問の答えを聖典学習に書きましょう。 アムリサイ人とは逆に,神から絶対に切り離されないようにするために,今あなたには何ができるでしょうか。
Questo è il caso in particolare delle norme di condizionalità, spesso molto complicate e controverse.LDS LDS
教師はあなたの課題を読み,コメントを書き込んで,次の週にその聖典学習をあなたに返します。
per assicurare lLDS LDS
聖典学習に,どうしたら生活の中でニーファイの模範に従うことができるかを書きましょう。
E su questo punto abbiamo il dovere di fare una riflessione seria in questo Parlamento.LDS LDS
聖典学習に,あなたが霊的な証を求めている福音の真理を書いて次の文を完成させてください。 わたしは_について霊的な証を得たいと思います。
Le concentrazioni di sirolimus devono essere misurate all inizio, durante la somministrazione concomitante e all interruzione del trattamento con posaconazolo, con conseguente aggiustamento della dose di sirolimusLDS LDS
クラスノートか聖典学習に,自分の考えたことを書き出すように言います。
Non sono il tuo tipo?LDS LDS
生徒が学習を持っているか尋ね,持っている生徒に,学習がどのように役立ったかを発表してもらってもよいでしょう。
La valutazione degli elementi dLDS LDS
バラード長老の助言を応用するときに,どのように祈りが聞き届けられたかについて聖典学習に記録し,周囲の人たちと分かち合うとよいでしょう。
Basi giuridicheLDS LDS
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