練習帳 oor Viëtnamees

練習帳

Vertalings in die woordeboek Japannees - Viëtnamees

vở

naamwoord
Dbnary: Wiktionary as Linguistic Linked Open Data

Geskatte vertalings

Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings

voorbeelde

Advanced filtering
次の真理を,自分の聖典または聖典学習に書いてください。「 改心とは,神の力によって変わり,霊的に新たな人になるという意味です。」
Viết lẽ thật sau đây vào thánh thư hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em: Sự cải đạo có nghĩa là thay đổi phần thuộc linh và trở thành một người mới nhờ vào quyền năng của Thượng Đế.LDS LDS
この練習は,今学んでいる教義が今日の生活の中でどのように関係があるのかを生徒が理解するために欠かせません。
Những bài tập này là thiết yếu để giúp học sinh hiểu được những lời phát biểu về giáo lý họ học được liên quan như thế nào tới các hoàn cảnh ngày nay.LDS LDS
生徒に,各自の聖典または聖典学習にこの言葉を書くように勧めるとよい。
Các anh chị em có thể muốn đề nghị học sinh viết lời phát biểu này trong quyển thánh thư của họ hoặc trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của họ.LDS LDS
練習だったが― そう 落ちる者もいる
Đó là luyện tập, và đúng vậy, một vài người gục ngã.ted2019 ted2019
生徒に,ノートか聖文学習にこの表を書き写してもらう。
Mời học sinh sao chép biểu đồ trong sổ tay hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư.LDS LDS
皆さんは,難民が生活を新たに始めた滞在国の言語を学んだり,仕事上のスキルを磨いたり,就職の面接の練習をしたりするのを手伝うことができます。
Các anh chị em có thể giúp những người tị nạn tái định cư học ngôn ngữ nước chủ nhà của họ, cập nhật kỹ năng làm việc, hoặc tập phỏng vấn xin công việc làm.LDS LDS
モーサヤの決定から,アルマの心の変化についてどのようなことが分かるか,聖典学習に書きましょう。(
Viết trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em về quyết định của Vua Mô Si A giảng dạy điều gì cho các em về sự thay đổi trong lòng của An Ma.LDS LDS
それから,それぞれの雑誌について準備した証言を実際に口に出して練習する。
Sau đó, người công bố tập lớn tiếng lời trình bày.jw2019 jw2019
聖典学習に,自分の家族,ワードあるいは支部の人々の信仰に良い影響を与える方法を幾つかを書き出しましょう。
Trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, hãy lập một bản liệt kê một số cách mà các em có thể có ảnh hưởng tích cực đến đức tin của những người trong gia đình, tiểu giáo khu hoặc chi nhánh, hay bạn bè của các em.LDS LDS
話す事柄を頭の中で考えておくのも有益ですが,多くの奉仕者は声に出して練習するほうが効果的であることに気づいています。
Mặc dù ôn thầm những gì mình định nói cũng có lợi, nhưng nhiều người thấy tập lớn tiếng lời trình bày sẽ giúp ích nhiều hơn.jw2019 jw2019
次のそれぞれの質問に対して,短い答えを聖典学習に書きましょう。
Viết câu trả lời ngắn cho mỗi câu hỏi trong số các câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em:LDS LDS
促しを聞き分ける練習をする
Tập Nhận Ra Những Thúc GiụcLDS LDS
自分の聖典または聖典学習に,次の原則を書いてもよいでしょう。「
Cân nhắc việc viết nguyên tắc sau đây trong thánh thư hoặc nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em: Khi chúng ta vâng lời Chúa một cách chính xác thì Ngài sẽ củng cố chúng ta trong các trận đánh trong cuộc đời.LDS LDS
研究生の配偶者が真の崇拝に加わる気がないなら,その研究生が問題を巧みに扱えるよう一緒に練習する時間を定期的に取るのはどうでしょうか。
Nếu một học viên Kinh Thánh của bạn có người hôn phối không muốn đi theo sự thờ phượng thật, tại sao không đều đặn có những buổi tập dượt để giúp người ấy ứng phó với các tình huống một cách tế nhị?jw2019 jw2019
次の質問の答えを聖典学習に書きましょう。 アムリサイ人とは逆に,神から絶対に切り離されないようにするために,今あなたには何ができるでしょうか。
Trả lời câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em: Trái với dân Am Li Si, các em có thể làm điều gì trong cuộc sống của mình bây giờ để chắc chắn rằng các em không tự khai trừ mình khỏi Thượng Đế?LDS LDS
聖典学習に,どうしたら生活の中でニーファイの模範に従うことができるかを書きましょう。
Ghi vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em mà trong đó các em có thể noi theo gương của Nê Phi trong cuộc sống của mình.LDS LDS
聖典学習に,あなたが霊的な証を求めている福音の真理を書いて次の文を完成させてください。 わたしは_について霊的な証を得たいと思います。
Trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, hãy hoàn tất câu sau đây với bất cứ lẽ thật phúc âm nào mà các em đang tìm kiếm một bằng chứng thuộc linh về lẽ thật đó: Tôi muốn nhận được một bằng chứng thuộc linh về ...LDS LDS
2ニーファイ26:20-22,32を使って,悪魔がわたしたちを縛ろうとする過程を短い文章にまとめて聖典学習に書きましょう。
Bằng cách sử dụng 2 Nê Phi 26:20–22, 32, viết một đoạn trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em để giải thích tiến trình quỷ dữ tìm cách trói buộc chúng ta.LDS LDS
聖典学習に,1ニーファイ18:1-8の中でニーファイと彼の家族がどんな努力を払ったかを示す言葉をすべて書き出してください。
Hãy liệt kê vào nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em tất cả các từ và cụm từ trong 1 Nê Phi 18:1–8 có mô tả nỗ lực của Nê Phi và gia đình của ông.LDS LDS
聖典学習に,次の質問に対する答えを書いてください。 ジョセフ・スミスのほかに金版についての証人がいることは,なぜ重要なのでしょうか。
Trả lời câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em: Tại sao là điều quan trọng để có các nhân chứng khác về các bảng khắc bằng vàng ngoài Joseph Smith ra?LDS LDS
聖典学習に,次の質問に対する答えを書きましょう。「 モーサヤ4章にあるベニヤミン王の教えを覚えておくことによって,霊的または物質的に助けを必要としている人々に対してどのようにもっと 憐(あわ)れみ深くなることができるでしょうか。」
Trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em, hãy ghi lại câu trả lời cho câu hỏi sau đây: Làm thế nào việc ghi nhớ những lời giảng dạy của Vua Bên Gia Min trong Mô Si A 4 có thể giúp các em có lòng trắc ẩn hơn đối với những người có nhu cầu tinh thần hay vật chất?LDS LDS
この節の教えをもっとよく理解するため,次の質問のうち二つまたはすべての質問の答えを聖典学習に書いてください。
Để giúp các em hiểu rõ hơn những lời giảng dạy của những câu này, hãy trả lời cho hai hoặc tất cả các câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em:LDS LDS
上の質問について深く考えた後,聖典学習の表の「わたしの経験」の欄に,赦しを感じた経験を書きましょう。
Sau khi suy ngẫm các câu hỏi ở trên, hãy ghi lại trong phần “Kinh nghiệm của tôi” của biểu đồ nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em kinh nghiệm của mình với những cảm nghĩ về sự tha thứ.LDS LDS
就職の面接でのテクニックを練習しました。
Chị thực tập các kỹ thuật phỏng vấn cho việc làm.LDS LDS
教会員が自分の召しを誇る場合にどのようなことが起こる可能性があるかについて,あなたの聖典学習に書いてください。
Viết trong nhật ký ghi chép việc học thánh thư của các em về điều gì có thể xảy ra nếu một tín hữu Giáo Hội kiêu ngạo trong chức vụ kêu gọi của mình.LDS LDS
201 sinne gevind in 7 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.