นักเรียน oor Japannees

นักเรียน

/naɡ.rian/ naamwoord

Vertalings in die woordeboek Thai - Japannees

学生

naamwoord
เด็กนักเรียนที่ทันสมัยพกขวดน้ําดื่มยี่ห้อดัง ๆ ติดตัวไปไหนมาไหนเสมอ.
流行に敏感な学生たちは,お気に入りブランドの水を持ち歩いている。
Open Multilingual Wordnet

在学生

naamwoord
Wiktionnaire

生徒

naamwoord
แทบจะไม่มีนักเรียนที่ได้คะแนนเต็มในวิชาภาษาจีนดั้งเดิมเลย
漢文の試験で満点を取る生徒はほとんどいません。
Open Multilingual Wordnet

En 15 vertalings meer. Besonderhede is ter wille van die beknoptheid verborge

seito · 在籍者 · 児童 · 大学生 · 学士 · 学徒 · 学究 · 学童 · 学習者 · 学者 · 寺子 · 教え子 · 留学生 · 研究家 · 研究者

Geskatte vertalings

Vertoon algoritmies gegenereerde vertalings

voorbeelde

Advanced filtering
Voorbeelde moet herlaai word.
เชื้อเชิญให้นักเรียนดูใน ลูกา 13–14 ว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนเกี่ยวกับการปฏิสัมพันธ์กับคนที่ทุกข์ยากกว่าเราอย่างไร
私が無理やり したんですLDS LDS
และมันเริ่มต้นกับนักเรียนของผม ชื่อ นิค
江戸 時代 を 通 じ て 俳諧 は 連句 形式 が 主流 あ り 、 発句 のみ を 鑑賞 する こと が あ っ て も 変わ な かっ た 。ted2019 ted2019
จริงๆ แล้วตอนนี้ ผมกําลังสไกป์กับชั้นเรียน กับหนึ่งในหกทวีป และมีนักเรียนประมาณ 70,000 คน กําลังเชื่อมต่อกับเรา ทุกวัน กับประสบการณ์เหล่านี้
彼は強くて立腹していたしかし 彼は湿地帯を横切って全部に 棒をたてるほど強くなかったted2019 ted2019
เชิญนักเรียนยกตัวอย่างว่าพระคัมภีร์มอรมอนให้การนําทาง ความเข้มแข็ง คําตอบของคําถาม หรือวิธีแก้ไขปัญหาอย่างไร
...彼らは、精神分析を必要としない、 唯一の民族だ、って言った」「そう、その通り」 「そうそう」LDS LDS
หากเวลาเอื้ออํานวย ท่านอาจจะขอให้นักเรียนสองสามคนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเขียนกับชั้นเรียน
「 吉備 津 の 釜 」 冒頭 の 妬婦 論 は 、 『 五 雑俎 』 ( 五 雑 組 と も ) 巻 八 に よ る 。LDS LDS
* ให้นักเรียนอ่านให้กันฟัง
それにしても この家から 嫁がせるべきよLDS LDS
ความชํานาญในทักษะเบื้องต้น และขั้นตํ่าแบบเปลือยเปล่าของความแตกฉานทางวัฒนธรรม นักเรียนของเราจํานวนมาก ก็ไม่สามารถไขว่คว้ามาได้
三十 六 歌仙 に 数え られ ted2019 ted2019
สีเขียวหมายถึงเด็กนักเรียนเชี่ยวชาญเรื่องนั้นๆแล้ว
また 、 平安 時代 の 最初 の 仮名 の 物語 と い わ れ る 『 竹取 物語 』 など も 取り込 ま れ て い る ted2019 ted2019
แสดงประจักษ์พยานและความสํานึกคุณของท่านสําหรับของประทานฝ่ายวิญญาณ กระตุ้นให้นักเรียนแสวงหาอย่างจริงจังเพื่อได้รับและใช้ของประทานฝ่ายวิญญาณรับใช้ผู้อื่นพร้อมกับเสริมสร้างศาสนจักรให้เข้มแข็ง
頼長 に 先立 れ 、 孫 たち が 流罪 に な っ た 際 の 嘆き に つ い て も 同情 な 筆致 を みせ て い る 。LDS LDS
ท่านอาจต้องการเสนอแนะให้นักเรียนเขียนคํากล่าวนี้ไว้ในพระคัมภีร์หรือในสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ของพวกเขา
諸説 あ り 、 必ず しも 当時 の 日本 の 状況 を 正確 に 伝え て い る と は 限 ら な い 。LDS LDS
* นักเรียนได้รับการจรรโลงใจและรู้สึกถึงการดลใจให้ปฏิบัติตามหลักธรรมที่พวกเขาเรียนรู้หรือไม่
倉庫に戻ってくれないか?LDS LDS
ขณะที่ท่านพิจารณาความต้องการของนักเรียนและการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณ ท่านอาจใช้เวลาสักสองสามนาทีแสดงให้ชั้นเรียนเห็นวิธีหาข้อมูลหลักคําสอนที่ถูกต้องโดยใช้แหล่งข้อมูลเช่น หมวด Gospel Topics ของ LDS.org หรือบทความในนิตยสารศาสนจักร
アメリカを愛してる と言えLDS LDS
นั่นคือนักเรียนดาวเด่นของเรา สุนัขพันธุ์ลาบาดอร์ มันสอนให้เราหลายคนให้รู้ว่า การเล่นคืออะไร และเหล่าอาจารย์ผู้สูงอายุ และหมดกําลังวังชาคอยรับผิดชอบ
藤原 道長 が 源氏 の 物語 の 前 で 好色 の 歌 を 日記 作者 に 詠 ん だ こと 。ted2019 ted2019
ขณะนักเรียนระบุห้าด้าน ให้เขียนบน กระดานดังนี้
行きましょうよ- オッケーLDS LDS
เพื่อช่วยนักเรียนสรุป อีเธอร์ 12:27 ให้เขียนคําต่อไปนี้ไว้บนกระดานและเชื้อเชิญพวกเขาให้ลอกลงในแผ่นกระดาษ
末子 と さ れ る 冷泉 帝 は 、 桐壺 帝 の 実子 で な く 、 源氏 の 子 。LDS LDS
เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจหลักธรรมเหล่านี้ดีขึ้น ให้ถามคําถามต่อไปนี้บางข้อหรือทั้งหมด
オレはここに居たいんだ! いいか!?ここがオレの場所だ!LDS LDS
เชื้อเชิญนักเรียนให้อ่าน แอลมา 8:27–32 ในใจโดยค้นหาหลักฐานเพิ่มเติมว่าถ้าเราซื่อสัตย์และขยันหมั่นเพียร พระเจ้าจะทรงช่วยให้เราเชื่อพระบัญญัติของพระองค์
俺のママを語るってかLDS LDS
เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงบางคนในครอบครัว วอร์ด หรือชุมชนของพวกเขาที่มีความท้าทายหรือขัดสนทางโลกอย่างใดอย่างหนึ่ง
自分のために証拠を判断してください...妨害されていますLDS LDS
เยาวชนสามารถเข้าใจอะไรเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเป็นนักเรียนพระกิตติคุณที่ดีขึ้น
矢島 局 ( 徳川 家綱 乳母 で あ り 、 その 時代 の 大奥 御 年寄 )LDS LDS
ไบเออร์ กล่าวว่าเขาและ วาเลนติโน แกนทซ์ นักเรียนของเขา ได้พบเข้ากับอุปกรณ์ ที่ไม่เพียงแต่จะรับรอง ว่าลักษณะยีนจําเพาะจะถูกส่งต่อไป แต่ว่ามันยังจะถูกแพร่กระจายออกไป อย่างรวดเร็วมาก
離別 歌 と 羇旅 歌 と を 、 賀歌 と 哀傷 歌 と を 併せ て 収め た 所 が 独特 で あ る 。ted2019 ted2019
เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจหลักธรรมนี้ ให้ถามว่า
藤壺 の 姪 に あた る 彼女 に 源氏 は 執心 し 、 引き取 っ て 手元 で 育て た い と い う が 尼君 は 応 じ な い 。LDS LDS
พวกเขาเชื่อมต่อนักเรียนที่ต้องการที่พัก กับคู่สามีภรรยาที่ลูกไม่ได้อยู่ด้วย แล้วมีห้องว่าง
列車全体を捜索しました、 他にはイギリス人はいませんでしたted2019 ted2019
กระตุ้นนักเรียนให้เป็นเหมือนเกลือและเหมือนแสงสว่างส่องโลกโดยเลือกเป็นแบบอย่างอันชอบธรรม
なお 、 百済 の 国王 ・ 武寧 王 の 子孫 な の で 、 別系統 で あ る 。LDS LDS
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านคํากล่าวต่อไปนี้ของประธานเบ็นสัน
また 台湾 で は 林 文月 の 翻訳 源氏 物語 上・下 』 ( 中外 文学 月報 社 、 1982 年 ) が あ る 。LDS LDS
เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงสถานการณ์สมมติต่อไปนี้
母 は 大中臣 安則 の 娘 。LDS LDS
201 sinne gevind in 3 ms. Hulle kom uit baie bronne en word nie nagegaan nie.