末世学 oor Russies

末世学

Vertalings in die woordeboek Sjinees - Russies

эсхатология

[ эсхатоло́гия ]

naamwoord vroulike

voorbeelde

我 的 學生 送 的
От моих студентов.

我们可以从上帝管教舍伯那的经历学到什么?
Что из случая с Севной можно узнать о том, как Иегова нас наказывает?

于这本书里,小路易斯可以从中学到构建星盘的主要方法。
Маленький Льюис, благодаря этой книге, узнал большую идею.

我学到不论状况如何,我是有价值的。
Я понял, что вне зависимости от обстоятельств, стоил этого.

马尔为格鲁吉亚和亚美利亚的历史、考古和民族学做出了巨大的贡献,出版了很多古格鲁吉亚和古亚美利亚文章和铭文,发掘了很多高加索古城市和寺庙(他的基本的一些著作都是在古城市阿尼完成的,前后持续几十年;1917年到1918今年之前很多的发掘资料都丢失了,因此马尔的阿尼作品具有很重要的开创者意义)。
Внёс большой вклад в историю, археологию и этнографию Грузии и Армении, опубликовав много древнегрузинских и древнеармянских текстов и надписей, проведя раскопки ряда древних городов и монастырей Кавказа (основные его работы проведены на протяжении нескольких десятилетий в древнем городе Ани; материалы экспедиции в большинстве утрачены в 1917—1918 годах, поэтому анийские публикации Марра получили значение первоисточника).

苏珊很快就把学到的圣经知识告诉别人。
Тем, что Сюзанн узнавала сама, она сразу же делилась с другими.

如果说,从这次印度洋海啸灾难中学到的一个经验教训是必须建立预警系统,那么,学到的另一个经验教训是,必须加强处理自然灾害的政治意愿,例如,将防灾和减灾工作纳入国家发展规划。
Если одним из уроков нынешней беды, вызванной цунами в Индийском океане, является осознание необходимости в системе раннего предупреждения, то другим уроком должно стать понимание необходимости в укреплении политической воли и готовности бороться со стихийными бедствиями за счет включения, к примеру, деятельности по предотвращению и смягчению последствий стихийных бедствий в национальные планы в области развития.

你學習英文。
Ты изучаешь английский.

讲习班的纪要将在下列期刊发表:《地球、月球和行星》(专题(a)和(e))和《天体物理学与空间科学》(专题(b)、(c)和(d))。
Информация о работе практикума будет опубликована в следующих журналах: "Earth, Moon and Planets" (Земля, Луна и планеты) (темы (а) и (е)) и "Astrophysics and Space Science" (Астрофизика и космическая наука) (темы (b), (с) и (d

学前、初等和中等
Всего на предначальном, начальном и среднем уровнях

本学年在哈萨克斯坦共和国内务部所属的专科学校的教学大纲中增设 # 学时的题为“两性问题和内务机关的任务”的选修课。
В текущем учебном году в учебные программы колледжей, подведомственных МВД РК, введены # ти часовые факультативные занятия по теме: “Гендерные проблемы и задачи органов внутренних дел”

四年级之后,继续学业的儿童人数稍有下降,主要在农村地区。
После четвертого класса число детей, продолжающих образование, несколько сокращается, особенно в сельских районах

一隻狗跟著我到我的學校。
До школы за мною шла собака.

我们在聚会时学到许多实用的建议,能使我们在续访和主持圣经课程时更有自信。
Практические советы, которые звучат на этой встрече, помогают нам чувствовать себя увереннее, повторно навещая людей и проводя изучения Библии.

我们将把目光放在那些你不能够学到答案的问题上, 因为它们是未知的。
Мы рассмотрим вопросы, на которые нельзя заучить ответ, потому что ответов на них никто не знает.

国家中心公布了流行病学强制性免疫年度程序。 这一组织负责不断监测流行病状况,并监督疫苗的安全性。
Национальный центр ежегодно публикует информацию об обязательных эпидемиологических прививках

我年轻时就学到,帮助别人可以让我快乐。(
В те годы я многое узнал о том, что значат слова «Большее счастье — давать» (Матф.

世卫组织正与中国密切合作,监测流行病学形势并根据最新情况进一步开展风险评估。
В тесном сотрудничестве с Китаем ВОЗ осуществляет мониторинг эпидемиологической ситуации и проводит дальнейшую оценку риска на основе последней информации.

PM:如果你再次被邀请 做另一个 TEDWomen 演讲 你会说些什么,对你个人来说 这场经历有什么结果? 当你经历了一切后,关于女人和男人 你学到了什么?
ПМ: Если тебя пригласят выступить ещё раз на TEDWomen, что бы ты сказала о том, чему тебя лично научил этот опыт, что ты узнала о женщинах и мужчинах в процессе?

现代的造船学证明挪亚方舟的设计跟今天造船的标准是一致的。
Инженер-кораблестроитель считает, что конструкция Ноева ковчега соответствует современной практике строительства судов.

第2/CMP.18号决定,题为“执行第2/CMP.7至第5/CMP.7号决定对先前通过的与《京都议定书》有关、包括与《京都议定书》第五、第七和第八条有关的方法学问题决定的影响”。
решение 2/CMP.8, озаглавленное "Последствия осуществления решений 2/CMP.7−5/CMP.7 для предыдущих решений по методологическим вопросам, связанным с Киотским протоколом, в том числе связанным со статьями 5, 7 и 8 Киотского протокола".

博學 эрудицией
эрудицией 博學

私立教育机构可以实施学前、初等、中等和高等教育方案。
Частные учебные заведения могут работать по программам дошкольного, начального, среднего и высшего образования.

乙)我们从使徒行传4:18-20和5:29的记载学到什么?
б) Чему мы учимся из слов, записанных в Деяниях 4:18—20 и Деяниях 5:29?

提摩太后书3:13,14)鉴于你所吸收的一切资料或多或少会影响你,因此,你必须“知道你是跟谁学的”,好确定这些人是以你的最大福利为念,而不是只为他们自己的利益着想。
Так как все, что мы пропускаем через свой ум, в какой-то степени влияет на нас, крайне важно знать, «кем ты научен». Убедись, что совет исходит от людей, которые заботятся о твоей пользе, а не о своей.