gymnasier oor Engels

gymnasier

naamwoord

Soortgelyke frases

Liechtensteinisches Gymnasium
Liechtensteinisches Gymnasium

Martin-Andersen-Nexø-Gymnasium
Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden

slutbetyg från gymnasiet
upper secondary school leaving certificate

gymnasium
college · grammar school · gym · gymnasium · high · high school · secondary education · secondary school · senior high school · upper secondary school

gymnasiet
high school

Shishi gymnasium
Shishi Middle School

grund- och gymnasie|skola
comprehensive school

voorbeelde

(12) Inrikta ansökningshandledningen för sökande till Tempus tydligare på främjandet av särskilda begåvningar, anställbarhet, förbindelserna mellan universitet, näringsliv och det civila samhället, och effekter av innovationer i gemensamma europeiska projekt på andra utbildningsanstalter, inbegripet läroplaner för grundskolor och gymnasier.
(12) Focus the Tempus Guidelines for Applicants more firmly on the promotion of: top talent, employability, university-industry-civil society relations and the trickle-down of JEP innovation to other training establishments including secondary and primary education programmes.

I de flesta gymnasier är det nödvändigt att ha säkerhetsvakter.
Security officers are necessary in most of the high schools.

(14) Utvecklingen och genomförandet av livslångt lärande, som omfattar grundskole-, gymnasie- och högskoleutbildning, fortbildning och yrkesutbildning samt fastställandet av nationella mål, är av avgörande betydelse för utvecklingen av ett konkurrenskraftigt och dynamiskt kunskapssamhälle och kräver aktiv medverkan från alla berörda aktörer, inbegripet myndigheterna, arbetsmarknadens parter och enskilda, samt ett relevant bidrag från det civila samhället.
(14) The development and implementation of lifelong learning, covering the development of systems for initial, secondary and tertiary education, further education and vocational training and the setting of national targets, is crucial to the development of a competitive and dynamic knowledge-based society and requires the active commitment of all actors concerned, including public authorities, the social partners and individuals, with a relevant contribution from civil society.

Flera faktorer spelade en viktig roll för dessa goda resultat: 1) åtgärderna inleddes redan i ett tidigt skede med hjälp av egna nationella medel, innan unionsmedlen beviljades, 2) åtgärderna skräddarsyddes efter de uppsagda arbetstagarnas behov och utformades utifrån ett frågeformulär och en undersökning av arbetstagarnas preferenser, 3) en nationell samordningsenhet för globaliseringsfonden inrättades nära de uppsagda arbetstagarna så att de kunde bygga upp relationer, 4) flexibilitet i valet av skräddarsydd utbildning och gymnasie- eller högskoleutbildning.
Some of the key reasons for obtaining such good results were: 1) early start of implementation of the measures with own national funding, prior to the mobilisation of Union funds; 2) measures tailor-made to the needs of the dismissed workers, designed following a questionnaire and a survey of workers’ preferences; 3) setting-up of a national EGF coordination unit, located close to the redundant workers so that they could build a relationship; 4) flexibility of choosing a specifically tailored training, second and third level education programmes.

Inom ramen för den sociala dialogen bör arbetsgivarna mer effektivt involveras i arbetet med att utforma och genomföra den nationella utbildningspolitiken i syfte att förbättra tillgången till förskoleutbildningen samt modernisera yrkesutbildningen på gymnasie- och högskolenivå och ge den upprättelse.
As part of the social dialogue, employers should be more effectively involved in the design and implementation of national education policies to improve the accessibility of pre-school education, and modernise and rehabilitate secondary and tertiary vocational education and training.

Den här Usinna har inte forskat på det här på någon gymnasie- eller kandidatnivå.
This Usinna wasn’t doing research for some secondary school or undergraduate programme.

Ledning av kurser, studiecirklar och seminarier för vidareutbildning av lärare till grundskole-, gymnasie- och högskolestudenter
Conducting classes, workshops and seminars for continuing education of teachers of elementary, secondary school and college students

EESK stöder inrättandet av en EU-certifierad läroplan för gymnasier och fackfolk.
The EESC supports the creation of an EU-certified curriculum for high schools and professionals.

Av högsta vikt är att uppmuntra till studier på energiområdet inom utbildningen på gymnasie- och universitetsnivå
It is of primary importance that incentives be provided for energetics to be studied in higher and further education

På grundval av denna subjektiva bedömning, som utförs av lärare utan kompetens inom psykopedagogik, skickas de till olika utbildningsinstitutioner: gymnasier, yrkesskolor och sonderschulen (d.v.s. speciella skolor för barn med inlärningssvårigheter).
Germany has for some time operated a school system that provides for students as young as 10 (depending on the federal Land) to be assessed and, on the basis of a subjective judgment made by teachers with no qualifications in psychoeducation, sent to different educational institutions: humanities-oriented schools, vocational schools and Sonderschulen (i.e. special schools for children with learning difficulties).

Det räcker inte med storskaliga öppna nätkurser för att lösa de mest trängande utbildningsbehoven, men det skulle vara värdefullt att introducera dem i gymnasie- och yrkesutbildningen.
MOOCs are not enough to solve the most pressing educational challenges, but it would be beneficial to introduce them in secondary education and vocational training.

I Grekland förekommer undervisning i främmande språk i gymnasierna läsåren igenom. Men i slutskedet lyser språkämnena med sin frånvaro i de allmänna examina för avgångsbetyget från gymnasiet, och språkvitsorden räknas inte heller med i det allmänna slutvitsordet från gymnasiet som utgör elevernas inträdesbiljett till de högre utbildningsinstanserna.
In Greece foreign languages are taught throughout the school year at lycées, but at the end of the year they do not feature in the general examinations for the lycée school leaving certificate, and the grades obtained in foreign languages do not affect the overall grade of the student in this certificate, their ticket for entering higher education.

Enligt ett ministerbeslut (nr 233.1/G2/2058/1986 – den grekiska regeringens tidning 317 Β’), fattat av det grekiska ministeriet för utbildningsfrågor, måste elevernas religionstillhörighet anges på de avgångsbetyg som högstadieskolor och gymnasier utfärdar.
Under ministerial decision issued by the Greek Ministry of Education (No 233.1/G2/2058/1986 — Greek Official Gazette 317 B), secondary school leaving certificates must include a mandatory indication of religious affiliation.

Inom eTwinning upprättar grundskolor och gymnasier via Internet en vänkontakt med en partnerskola någon annanstans i Europa.
In eTwinning, primary and secondary schools establish an Internet twinning link with a partner school elsewhere in Europe.

Datorprogramvara som ger handledning/instruktion för studenter för certifiering inom akademiska ämnen och färdigheter på gymnasie- och universitetsnivå
Computer software for providing training of students for certification in academic and skills disciplines at the secondary and post-secondary level

I Sandzak-området har man börjat undervisa på bosniska i vissa klasser i grundskolor och gymnasier.
In the Sandzak area, primary level and high schools have started teaching classes in the Bosniak language.

Kommunen köper kapacitet från TS, idrottsklubbar med egna lokaler, andra statliga myndigheter (i byggnader som gymnasier) och i mycket begränsad omfattning från privata anläggningar.
The Municipality purchases capacity from TS, sports clubs with own facilities, other state authorities (in buildings such as high schools) and to a very limited degree, from private facilities.

Byggnaderna i gymnasierna var ordnade runt stora, öppna utrymmen för träning och hade portiker och andra täckta utrymmen som användes som bibliotek och klassrum.
The buildings of the gymnasiums were arranged around large open spaces for exercise, surrounded by porticoes and other covered areas used as libraries and classrooms.

För att optimera de anställdas prestationsförmåga behöver vi system för grundskole-, gymnasie- och högskoleutbildning som förbereder för ett kunskapssamhälle.
To optimise the performance of human assets, we need systems of primary, secondary and tertiary education which educate and train for a knowledge society.

Skapelseanhängare med de bästa lärarmeriter i vetenskapliga ämnen reser runt till gymnasier och universitet för att debattera denna fråga med professorer som förespråkar evolutionsläran.
Creationists with top teaching credentials in science travel to high schools and universities to debate the issue with evolutionist professors.

Europaparlamentet påpekar att många kvinnliga studenter på yrkesskolor och i gymnasier fortsätter att välja yrken som speglar de traditionella könsrollerna. Parlamentet understryker därför behovet av bättre yrkesvägledning för att kunna bekämpa de stereotyper som fortfarande finns kvar.
Highlights the fact that many female students attending vocational or secondary schools still choose careers which reflect traditional gender roles; notes, therefore, that better vocational guidance is needed in order to combat persistent stereotypes;

Precis som ett mål vi hade nyligen vid en gymnasie
Exactly like a case we had recently at a high school.

Likväl visar undersökningar att ett stort antal gymnasie- och högskoleelever inte kan läsa tillräckligt bra för att lyckas med sina uppgifter.
And yet research tells us of large numbers of high school and college students who are unable to read at a level essential to success in their assignments.

När det gäller procentandelen vuxna med gymnasie- eller högskoleutbildning tenderar skillnaderna att minska mellan å ena sidan landsbygdsområden och mellanområden och å andra sidan utpräglade stadsområden
With regard to the percentage of adults attaining a medium or high level of education, the trend in the EU is for a steadily-narrowing gap between predominantly rural and intermediate areas in relation to predominantly urban areas

Effekterna av utbildning på tillväxten förväntas bli högst i länder där tillströmningen till gymnasie- och universitetsutbildning har ökat snabbast under de senaste 30-40 åren och lägst i länder där en stor andel av befolkningen redan hade gymnasie- respektive universitetsutbildning eller där andelen i högre utbildning växte långsamt.
The impact of education on growth is expected to be highest in countries where enrolment in secondary and tertiary education has risen most rapidly over the past 30-40 years, and lowest in countries where enrolment was already high and has grown less rapidly.